《浙江省杭州四季青中学2015-2016学年七年级上学期期中考试语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省杭州四季青中学2015-2016学年七年级上学期期中考试语文试卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20152015 学年第一学期七年级语文学科期中考试卷（问卷）学年第一学期七年级语文学科期中考试卷（问卷）时间：分钟 满分：10 分 一、语言积累与运用（一、语言积累与运用（2727 分）分）1.书写：认真书写下面的文字，力求工整漂亮。 （3 分）生活有多广阔，语文就有多广阔。在生活中学习语文，在语文中品味生活。2.下列加点字中注音正确的一项是（ ） （3 分）A憔悴 jio 瘫痪 tn 匿笑 n B.菡萏 hn 感慨 gi 尴尬 gC须臾 y 愠怒 o 逾越 y D.笃信 d 股肱 gng 喜好 ho 3下列词语中有错别字的一项是（ ） （3 分）A荫蔽 覆盖 心绪 自作主张 B. 阴影 分
2、歧 取决 截然不同C时晨 纠纷 狡猾 恍然大悟 D. 冷漠 威慑 开拓 整装待发 4下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（ ） （3 分）A但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。B每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。C花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。D仔细看时，才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。5依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （3 分）文学如泉，越品越见 ；文学如茶，越品越知 ；文学如酒，越品越感 。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了
3、一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。A.醇厚 幽远 清冽 B.清冽 醇厚 幽远C.醇厚 清冽 幽远 D.清冽 幽远 醇厚6下列语序排列正确的一项是（ ） （3 分）另外，树木年轮里，还储存着当地的气候、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。人们所熟知的年轮，是树木的年龄。因此，科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。一棵树被锯倒了，数一数树墩上有多少圈条纹，人们就知道这棵树有多大年龄了。A B C D7 .下列与作家、作品及其相关内容衔接正确的一项是（ ）(3 分)A.秋天的怀念怀念母亲史铁生 B. 金色花 英国 泰戈尔C.世说新语 宋朝刘义庆 D. 论语道家经典孔
4、子8古诗文默写。 （6 分）(1) ， 。烈士暮年，壮心不已。(2) ，禅房花木深。山光悦鸟性， 。(3) 三人行，必有我师焉。 ， 。 述而 (4)暮云收尽溢清寒， 。此生此夜不长好， ？(5)河汉清且浅， 。 ，脉脉不得语。(6)去年元夜时，花市灯如昼。 ， 。二、文学作品阅读理解（二、文学作品阅读理解（3333分）分）（一）（一）名著阅读填空（名著阅读填空（5 5分）分）9.在西游记 “观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟”一回中，师徒四人行到观音禅院，老住持为谋占袈裟，欲纵火烧死唐僧师徒。为此，悟空做了两件事：第一件：为救师傅，他 ；（2分）第二件：为发泄恼怒，他 。 （1分） 黑风山的熊罴
5、怪就趁机偷走了袈裟。从悟空的行为中,我们可以看出他具有 的形象特征（2 分）（二）用善良的心做底色（二）用善良的心做底色（1414 分）分）天气冷得出奇，寒风咆哮着卷起雪花，升腾起呛人的白烟。温暖的红砖房里，母亲在厨房里忙碌着，柴火在灶坑里噼啪作响，锅上冒着润白的蒸气。我和弟弟早就饿了，眼巴巴地等待着第一锅酸菜肉蒸饺出笼。这时，有人叫门。父亲出去片刻，带回一个衣着单薄的外乡人来。看上去是个二十多岁的农村小伙子，嘴唇都发青了，显然在风雪中冻了很久。“这丝棉很好的，你看看。”他说着，卸下肩上的旧麻袋，就要往外掏丝棉。“别拿了，我不买丝棉。”父亲制止他，“外面太冷，请你进屋暖和暖和。”“哦，不买啊?
6、这丝棉好，真的很好。”他有些失望，坐在暖和的火堆旁，一时却也并不想挪动。母亲端上两大盘热腾腾的酸菜肉蒸饺。“你一定饿了，吃几个饺子挡挡寒吧。”母亲看着仍有些哆嗦的他，把筷子递过去。那人的确是饿了，推辞了一下，便接过筷子狼吞虎咽起来。当他意识到我们一家人还没吃饭时，两盘蒸饺只剩下小半盘。他尴尬地抬起头来，窘迫不安地嗫嚅着：“你们还没吃吧?”母亲笑道：“还有呢，你要吃饱啊。”蒸饺的确还有，可那是纯素馅儿的，一丁点儿肉都没放。弟弟捏了捏我的衣角，嘟起嘴来。一盘半的蒸饺，对他来说可能也就六分饱，但无论如何他都不肯再吃。接下来的聊天中，我们知道他是安徽的农民，跟父亲和弟弟一起到北方贩丝棉，没想到折了本。
7、近年关了，打算把剩下的丝棉低价处理，好歹挣回返乡的路费。“我兄弟的脚冻坏了，他跟我父亲在车站蹲着呢。近几天太冷，没让他们出来，我寻思把最后一包丝棉卖了，今晚就跟他们坐火车回去。”他说。母亲听了，感叹道：“唉，你们做点小生意，也挺不容易啊。”父亲跟母亲轻声说了点什么，母亲去仓房找了三双半新的棉鞋，还有半袋冻豆包回来，递给这个年轻人说：“我们也不是有钱人家，要不然，就把你这丝棉买下了。这双棉鞋你换上，另两双拿去给你父亲和弟弟穿，北方不比南方，脚冻伤了了不得。冻豆包我们今年蒸得多，你带几个让你的父亲和弟弟尝尝吧。”年轻人站起来，拘谨地搓手，一遍遍地说：“这可咋好呢?我这是遇上好人家了。”我们把他送出
8、门时，年轻人一眼瞥见院子里一堆未劈好的木柴。他突然放下肩上的包，三步两步抢过去，说：“我干点儿活再走。”说着便抡起大斧。母亲正要劝阻，父亲说：“让他干吧。”寒风中，雪花飘飞，年轻人走了。我家院里，整整齐齐地码着一垛柴火。弟弟吃了剩下的半盘有肉的蒸饺，玩去了。我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺，觉得温暖而香甜。我一直认为，在这个世界上，最赏心悦目的，是纤尘未染的青山绿水；最温暖人心的，是人与人之间纯洁真挚的感情。当暮年回首时，最有价值的财富，应是一颗恬淡宁静的心。而所有这一切的拥有，都需要用一颗善良单纯的心做底色。（摘自彗语）10. 文中“父亲跟母亲轻声说了点什么”，究竟说了点什么呢？请发挥想象，
9、写出父亲跟母亲说话的内容。（3 分）11. 年轻人说：“我干点儿活再走。”母亲正要劝阻，父亲却说：“让他干吧。”请写出父亲没有阻止年轻人的理由。（3 分）12.文章多次描写风雪，请分析这样写的好处。（4 分）13. “我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺，觉得温暖而香甜。”说说你对“温暖而香甜”的理解。（4 分）（三）（三） 金色的草地（金色的草地（1414 分）分）早春，蒲公英就扬起它那黄色的小花，不顾一切的伸展着，即使碰到一两场冷雨或雪，它也不退缩；只要受到阳光的抚摸，马上就欢开了。它那圆圆的灿烂的微笑实在是我和弟弟最好的礼物。我们知道，用不了多久，它那绒球的种子，就会像小伞一样飘飘荡荡地在空
10、中飞翔，把快乐带到我们身边。这一团团绒球伞，是春天送给我们的玩物。放在嘴边，鼓起腮帮轻轻一吹，所有白色的花便像降落伞飞向半空，比吹肥皂泡更能引起童年的兴味与幻想。蒲公英成熟的时候，是我和我的兄弟最开心的日子。常常是这样，我们随便到什么地方去玩耍他在前面，我跟在他后面，然后，我们的眼睛就东瞅一下，西瞄一下，期待我们的“猎物”快点上门。 “谢廖沙!”我突然一本正经地喊他，等他回过头来，我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺我，假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注意的小花。但是有一次，我有了一个新发现。我们住在乡下，窗前就是一片草地。许许多多
11、的蒲公英正在开放，这片草地换了新颜，是明亮的金黄色，可真是美!大家都说：“金色的草地！快看啊!金色的草地！”有一天，我起得很早，前去钓鱼，却突然发现草地竟然绿油油的；更为奇怪的是，快到中午的时候，我返回家来，整个草地又都奇迹般的金光闪闪。我开始注意观察。等到傍晚时，那片金色的草地又变绿了。我便俯身，蹲在草地上，摘下一朵蒲公英。我端详着它，原来它的花瓣都合拢了。我恍然明白，蒲公英就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的；要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天清晨，太阳从东方升上来，我看到蒲公英又张开了自己的手掌，因此，草地就又恢复了金色的生机。 那时起，蒲公英成了我们最喜爱的花的一种，也是大自然送给我
12、和弟弟最好的礼物。因为它和我们孩子们一起睡觉，也和我们一起起床。 14请用简练的语言写出第段“新发现”指代的具体内容。(3 分)15请写出你对第段中划线句子的理解。 （3 分）16文章首尾都写到蒲公英是“最好的礼物 ” ，请写出“礼物”的具体含义。 (4 分) 17结合全文，谈谈本文给你的启示（至少两个角度） 。(4 分)三、古诗文阅读（三、古诗文阅读（2020 分）分）（一）课内文言文（一）课内文言文18.解释句中加点词语（4 分）不亦说乎（ ） 不逾矩（ ） 学而不思则罔（ ） 未若柳絮因风起（ ） 19.翻译句子。 （2 分） 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 20.下列加点
13、词语的意义与现代汉语中的意义相同的一项是 （ ） （3 分） A. 与儿女讲论文义 B .相委而去 C. 公欣然曰 D.温故而知新 （二）华歆与王朗（二）华歆与王朗刘义庆华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追之，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 （选自世说新语 ） 21.翻译句子。 （2 分） 幸尚宽，何为不可？宁可以急相弃邪？22. 根据文意，分析华歆、王朗各自的性格特征。 （4 分）（三）古诗阅读（三）古诗阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐 李白杨花落尽
14、子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。23.本诗描写的季节是_,直接表达诗人情感的词语是_。（2 分） 24.请从描写抒情等角度赏析本诗第一句。（3 分）四、作文（四、作文（4040 分）分）人的一生，要跟许许多多的人、事、经历、阶段等告别。毕业之时，我们依依惜别；友人远去，我们深情话别。这些道别，更多依恋，更多感伤。而有一种道别道别童年，却五味杂陈：有人愉快，有人留恋，有人满怀淡淡忧伤童年美好，但童年正逝请以“再见，我美好的童年”为题目，写一篇作文，诗歌、戏剧除外。要求：文面整洁，不少于 600 字。文中不得出现真实的姓名和班级名。答答 案案一、语言积累与运用（一、语言积累与运用（2727 分）分）1.书写：（3 分）生活有多广阔，语文就有多广阔。在生活中学习语文，在语文中品味生
