《陕西省宝鸡市金台区高二下学期期末质量检测数学理试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省宝鸡市金台区高二下学期期末质量检测数学理试题（无答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高二期末理科数学选修高二期末理科数学选修 2 23 3 质量检测试题（卷）质量检测试题（卷）命题：马晶（区教研室）命题：马晶（区教研室） 检测：吴晓英（区教研室）检测：吴晓英（区教研室） 2012.62012.6本试卷分第本试卷分第卷（选择题）和第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分卷（非选择题）两部分.第第卷卷 1 至至 2 页页.第第卷卷 3 至至 6 页页.考试结束后考试结束后. 只将第只将第卷和答题卡一并交回卷和答题卡一并交回.参考公式：独立性检验参考公式：独立性检验，其中，其中. .2 2() ()()()()n adbc ab cdac bd nabcd 第第卷（选择题卷（选择题
2、共共 6060 分）分）注意事项：注意事项： 1答答第第 卷卷前前，考考生生务务必必将将姓姓名名、准准考考号号、考考试试科科目目用用铅铅笔笔涂涂写写在在答答题题卡卡上上. 2每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上.一、选择题：本大题共一、选择题：本大题共 1010 个小题，每小题个小题，每小题 6 6 分，共分，共 6060 分分. .在每小题给出的四个选项中，只在每小题给出的四个选项中，只 有一项是
3、符合题目要求的有一项是符合题目要求的. .1.1. 三名教师教六个班的课，每人教两个班，分配方案共有三名教师教六个班的课，每人教两个班，分配方案共有 A18 种种B24 种种C45 种种D90 种种 2.2. 从从 1，2，3，4，5 中任取中任取 2 个不同的数，事件个不同的数，事件 A=“取到的取到的 2 个数之和为偶数个数之和为偶数”，事，事 件件 B=“取到的取到的 2 个数均为偶数个数均为偶数”，则，则 P（BA）=ABCD1 81 42 51 2 3.3. 在在 100 件产品中，有件产品中，有 3 件是次品，现从中任意抽取件是次品，现从中任意抽取 5 件，其中至少有件，其中至少有
4、 2 件次品的取法种件次品的取法种数为数为ABCD23 397C C2332 397397C C+C C514 100397C-C C55 10097C-C4.4. 将将 5 5 封信投入封信投入 3 3 个邮筒，不同的投法有个邮筒，不同的投法有A3 种种B15 种种C125 种种D243 种种5. 变变量量 X 与与 Y 相相对对应应的的一一组组数数据据为为（ 10，1），（11.3，2），（11.8，3），（12.5，4），（，（13，5）；）；变变量量 U 与与 V 相相对对应应的的一一组组数数据据为为（ 10，5），（11.3，4），（11.8，3），（12.5，2），（），（13，1
5、），），表示变量表示变量 Y 与与 X 之间的线之间的线1r性相关系数，性相关系数，表示变量表示变量 V 与与 U 之间的线性相关系数，则之间的线性相关系数，则2rABCD210rr210rr210rr21rr6对于回归分析，下列说法错误的是对于回归分析，下列说法错误的是A在回归分析中，变量间的关系若是非确定性关系，那么因变量不能由自变量唯一确在回归分析中，变量间的关系若是非确定性关系，那么因变量不能由自变量唯一确定定.B线性相关系数可以是正的或负的线性相关系数可以是正的或负的.C回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常
6、用方法D样本相关系数样本相关系数.( 1,1)r 7. 随机变量随机变量服从二项分布服从二项分布，且，且则则等于等于pnB,200,300DEpA. B. C. 1D. 032 318若一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大，则称这个数为若一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大，则称这个数为“伞数伞数”.”.现从现从 1,2,3,4,5,61,2,3,4,5,6 这六个数字中任取这六个数字中任取 3 3 个数，组成无重复数字的三位数，其中个数，组成无重复数字的三位数，其中“伞数伞数”有有 A120 个个B80 个个C40 个个D20 个个9.9. 设随机变量设随机变量服从服从 B（
7、6，），则），则 P（=3）的值是）的值是1 2AB C D 5 163 165 83 810. 某校在模块考试中约有某校在模块考试中约有 1000 人参加考试，其中数学成绩人参加考试，其中数学成绩, ,2(90,): Nxs（，试卷满分为，试卷满分为 150150 分）分）, ,统计结果显示数学考试成绩在统计结果显示数学考试成绩在 7070 分到分到 110110 分之间的人分之间的人0s数约为总人数的数约为总人数的，则此次数学考试成绩不低于，则此次数学考试成绩不低于 110110 分的学生人数约为分的学生人数约为3 5 A200B300C400D600二、填空题：本大题共二、填空题：本大题
8、共 6 6 小题，每小题小题，每小题 6 6 分，共分，共 3636 分分. .把本大题答案填在第把本大题答案填在第卷题中横线上卷题中横线上. .11正六边形的中心和顶点共正六边形的中心和顶点共 7 个点，以其中个点，以其中 3 个点为顶点的三角形共有个点为顶点的三角形共有_ _个个 12. 72x xx的展开式中，的展开式中，4x的系数是的系数是_ _ （用数字作答）（用数字作答）13. 年劳动生产率年劳动生产率（千元）和工人工资（千元）和工人工资（元）之间回归方程为（元）之间回归方程为，这意味，这意味xy1070yx着年劳动生产率每提高着年劳动生产率每提高 1 千元时，工人工资平均增加千元
9、时，工人工资平均增加_ _ 14甲射击命中目标的概率是甲射击命中目标的概率是，乙射击命中目标的概率是，乙射击命中目标的概率是，丙射击命中目标的概率是，丙射击命中目标的概率是1 21 4.现在三人同时射击目标现在三人同时射击目标,则目标被击中的概率是则目标被击中的概率是 _ _ 1 1215连续投掷一枚均匀的硬币连续投掷一枚均匀的硬币 6 次，全是正面朝上的概率是次，全是正面朝上的概率是_ _ ，第，第 7 次掷出正次掷出正面的概率是面的概率是_ _ 16若多项式若多项式，则，则、的值的值10210 01210(1)(1)(1)xaa xaxax0a10a8a分别为分别为 _ _ ，_ _，_
10、_.高二理科数学选修高二理科数学选修 2 23 3 质量检测试题（卷）质量检测试题（卷）命题：马晶（区教研室）命题：马晶（区教研室） 检测：吴晓英（区教研室）检测：吴晓英（区教研室） 2012.62012.6三三总分总分总分人总分人题号题号二二 1717181819192020复核人复核人得分得分第第卷（非选择题）卷（非选择题）二、填空题：本大题共二、填空题：本大题共 6 6 小题，每小题小题，每小题 6 6 分，共分，共 3636 分分. . 把答案填在题中横线上把答案填在题中横线上. .11 ； 12 ；13 ； 14 ；15 ， ； 16 , , . 三、解答题：三、解答题：本本大大题题
11、共共 4 4 小小题题，共共 5 54 4 分分. .解解答答应应写写出出文文字字说说明明、证证明明过过程程或或演演算算步步骤骤. . 17.（本小题满分（本小题满分 12 分）分） 某学校高二年级有某学校高二年级有 9 名语文教师、名语文教师、8 名数学教师、名数学教师、10 名英语教师名英语教师,市教育局拟召开一个市教育局拟召开一个 新课程研讨会新课程研讨会. (1)若选派若选派 1 名教师参会名教师参会,有多少种派法有多少种派法? (2)若三个学科各派若三个学科各派 1 名教师参会名教师参会,有多少种派法有多少种派法? (3)若选派若选派 2 名不同学科的教师参会名不同学科的教师参会,有
12、多少种派法有多少种派法?18(本小题满分本小题满分 14 分分)为考察某种甲型为考察某种甲型 H1N1 疫苗的效果，进行动物实验，得到如下疫苗效果的实验列联表：疫苗的效果，进行动物实验，得到如下疫苗效果的实验列联表：感染感染未感染未感染合计合计没服用没服用203050服用服用104050合计合计3070100设从没服用疫苗的动物中任取两只，感染数为设从没服用疫苗的动物中任取两只，感染数为；从服用过疫苗的动物中任取两只，；从服用过疫苗的动物中任取两只，感染数为感染数为 （1）分别计算）分别计算及及的值；的值； (2)P(2)P（2）能够以）能够以 97.5%的把握认为这种甲型的把握认为这种甲型
13、H1N1 疫苗有效吗？并说明理由疫苗有效吗？并说明理由参考数据：参考数据：2 0()Pk0.050.0250.0100k3.8415.0246.63519（本小题满分（本小题满分 14 分）分）在在 10 件产品中，有件产品中，有 3 件一等品，件一等品，4 件二等品，件二等品，3 件三等品件三等品. 从这从这 10 件产品中任取件产品中任取 3 件，件，求：求：（1）取出的）取出的 3 件产品中一等品件数件产品中一等品件数的分布列的分布列.X （2）取出的）取出的 3 件产品中一等品件数多于二等品件数的概率件产品中一等品件数多于二等品件数的概率.20（本小题满分（本小题满分 14 分）分） 袋中装有大小相同的黑球、白球和红球共袋中装有大小相同的黑球、白球和红球共 10 个个.已知从袋中任意摸出已知从袋中任意摸出 1 个球，个球，得到黑球的概率是得到黑球的概率是；从袋中任意摸出；从袋中任意摸出 2 个球，至少得到个球，至少得到 1 个白球的概率是个白球的概率是527 9.（1）求袋中各色球的个数；）求袋中各色球的个数；（2）从袋中任意摸出）从袋中任意摸出 3 个球，记得到白球的个数为个球，记得到白球的个数为 ，求随机变量，求随机变量 的分布列及数学的分布列及数学 期望期望 E 和方差和方差 D.
