河北师大附属民族学院高一数学学案:1.4.2 正弦、余弦函数的性质(二)(必修4)

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1、1.4.21.4.2 正弦、余弦函数的性质(第二课时)正弦、余弦函数的性质(第二课时) 学案学案学习目标学习目标:会求简单的正弦、余弦型函数的最值,以及函数取到最大、最小值时 x 的取值集 合。 学习重难点学习重难点:求正弦、余弦型函数的最值及相应的 x 值。【知识链接知识链接】 正弦、余弦函数的图象及其周期性、奇偶性。【重难点探究重难点探究】-11yx-6-565-4-3-2-0432f x = sin x -11yx-6-565-4-3-2-0432f x = cos x 观察正弦、余弦曲线,填空:1、函数的最大值是 ,此时, ;xysinx函数的最小值是 ,此时, 。xysinx2、函数

2、的最大值是 _,此时, sin()(0)yAxA+x;函数的最小值是 ,此时, sin()(0)yAxA+x。3、函数的最大值是_,此时,_;cosyxx函数的最小值是_,此时,_。cosyxx4、函数的最大值是_,此时,cos()(0)yAxA_;+x函数的最小值是_,此时,cos()(0)yAxA_。+x【例题解析例题解析】例:求下列函数的最大值、最小值,并求使函数取得最大值、最小值时的自变量 x 的集合。(1) (2) (3)Rxxy, 1cosRxxy,2sin3sin ,yx xR【巩固训练巩固训练】1、下列各等式能否成立?为什么?(1) (2)2cos3x 2sin0.5x 2、函数的最大值为 ( )xysin1A、1 B、0 C、2 D、13、求下列函数的最大值、最小值,并求使函数取得最大值、最小值时的自变量 x 的集合。(1) (2) (3)sin2,yxxRcos3 ,yx xR1sin(2),26yxxR【归纳总结归纳总结】高考资源网高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u

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