《金版新学案 2016-2017学年（人教）高中语文选修（语言文字应用）检测 第三课 神奇的汉字 课时作业10 word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《金版新学案 2016-2017学年（人教）高中语文选修（语言文字应用）检测 第三课 神奇的汉字 课时作业10 word版含答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时作业课时作业 10 1猜字谜方法很多，根据这几种方法，请猜猜下面的字谜，并指出使用了哪种方法。 第一种，组合法。根据谜面的暗示，用笔画进行加减，读成一个字。 第二种，象形法。从形象上去研究所描绘的字。 第三种，会意法。要求猜谜人根据谜面意思，联想出谜底来。 (1)天上双雁飞_ (2)山上还有山，两个小孩抬_ (3)客满_ 解析： “天上双雁飞”指“丛” 。(使用象形法)“山上还有山”指“出”字， “两个小 孩”就是“二小” ，两部分合在一起，就是谜底“祟” 。(使用组合法)“客满”指人多，即 “侈” 。(使用会意法) 答案： (1)丛 象形法 (2)祟 组合法 (3)侈 会意法 2清乾隆帝
2、有一次在观看一位倪姓宫女歌舞时，龙颜大悦，兴致勃勃地拟出一上联： “妙人儿倪氏少女。 ”哪知那倪氏少女文才也极佳，立即随口对出下联：“大言者诸葛一人。 ”上下联对得工整贴切，令乾隆帝禁不住拍案叫绝。 这是一个拆字联，你能解释一下吗？ _ _ 答案： 上联将“妙”字拆成“少女” ，把“倪”字拆成“人儿” ，下联也相应地将“大” 拆成“一人” ，把“诸”拆成“言者” 。 3结合个人的感情对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特殊的意义。请仿照示例，自 选两个汉字进行别解，要求紧扣字形，有积极意义，表述简练。 示例：惩对心的征服，才是处罚的最终目的。 悟做思考的我，才能形成我的思想。 (1)_ (2)_
3、答案： 选被挑选出来的人，应该是事事走在别人前面的。 劣平时少出力，最后总会比别人差一点。 舒舍予即忘我，这是一种何等舒畅的境界。 值人生要有“价值” ，首先要求人要正直。 起欲要崛“起” ，就必须走自己的路。 4下面是一些字谜，试猜一猜各是什么字。 (1)砍伐森林，水必流失。 _ (2)加一笔不好，加一倍不少。 _ (3)说不叫说，拿不叫拿。 _ 解析： (1)用“增损法”去猜， “森”砍去“林”剩下“木” ， “流”失去“水”是“ ” ， 组合在一起，可知为“梳” 。 (2)“夕”加一笔为“歹” ， “加一倍”为“多” 。根据字义、字形猜测。 (3)“最”上面为“曰” ，是“说”的意思；下
4、面是“取”是“拿”的意思，但合在一起， 却既不是“说”也不是“拿” 。 答案： (1)梳 (2)夕 (3)最 5传说，北宋大文学家苏轼，有一次到妹婿秦观家里去做客。苏小妹见哥哥来了，大 摆酒席，热情招待。饭后，秦观陪苏轼到书房小憩，忽然苏轼看见桌上有一幅秦观的字谜画， 上面写着：“我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。 ”苏 轼看完以后，对秦观说：“妙，妙，妙！”于是随手提起笔来，也写了一个字谜：“我有一 物分两旁，一旁好吃一旁香，一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。 ”写毕，秦观拍手道： “真妙，真妙！”苏小妹听了，跑进书房，说：“什么东西如此之妙？”俯身看罢，信口说
5、道：“我有一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。 ”说完， 苏轼、秦观异口同声地说：“妙极了，妙极了！” 他们三个人说的是同一个字谜，请大家猜猜，这字谜的谜底是什么字？ _ 解析： “鲜”是一个会意字，三条谜面都扣住了这个字的左右结构，用会意造字的特 点。 答案： 鲜 6下图是“中国邮政”的标志，请你用简洁的语言说明一下标志中所包含的意义。 _ _ _ 答案： 这一标志整体上看是一只信鸽，象征着邮政的职责，信鸽的头部是由一个“中” 字组成，说明了这是中国邮政。 7.下图是有人为山东大学设计的图标，仔细观察后，根据你的理解，请用简明的语言说 说山东大学图标的创意。(写出
6、一点即可) _ _ 答案： 图标以汉字“山”为元素演变而成，既表达出山东的名称特征，又有浓郁的 华夏民族的特色，体现出悠久的历史文化特点。图标呈泰山形状，体现出山东大学位于齐 鲁大地的地理特征。整个图标是山的形状，而山的根基则是书的变形，既体现了山东大学 教书育人的专业特点，又体现了其深厚的文化底蕴。泰山中间的星星熠熠生辉，象征山东 大学这所百年老校誉满海内外，光辉灿烂，也寄寓其在新时代继续大放光彩。 8下图是北京大学校徽，中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。认真读 图后回答：三个“人”字图形的特点是什么？校徽突出的办学理念是什么？ _ _ 答案： “北”字是背对背的两个侧立的人像，
7、 “大”字是正面站立的人像；校徽突出 了北大“以人为本”的办学理念。 9仿照示例，概括说出下列漫画的寓意。(任选两幅作答) 例：天节能减排是人类生存的头等大事。 (1)_ (2)_ 答案： 源生命之泉需珍惜 沙乱砍滥伐酿悲剧 污害人害己的恶魔 10旧社会商人在市场上讨价还价时，不愿意让旁人知道他们商量的价格，就会把手伸 在对方的袖子里，用手指比划字形来交流。还有一种类似暗语的“价目析字语”来表示出价， 就是利用汉字的结构特征，采用字谜谜面的方式暗示所要表达的价格。比如“一”说成“旦 底”(取“旦”字的底)， “二”说成“中工”(“二”字中间加一画就是“工”字)， “三”说成 “倒川”(把“川”
8、字倒过来)， “四”说成“横目”(把“目”字横过来)。此外如是两位数， 就按顺序说出来，如“二十一”就是“中工旦底” ， “三十四”就是“倒川横目” 。下面是其 余几个数字的暗语，请按照前面说的思路猜一猜，看看都对应哪些数字。 分头 缺丑 断大 早下 毛尾 旭边 _ _ 答案： 分头：八；缺丑：五；断大：六；早下：十；毛尾：七；旭边：九。 11汉字结构确实精巧奇妙，古人常常借汉字的结构来拆字或组字，创制有趣的文字游 戏。下面是一则关于拆字的妙对趣闻，流传已久。请同学们读一读，猜一猜。 相传风流才子纪晓岚与丁云和尚为棋友。一日纪晓岚去竹林找丁云对弈，丁云不在，纪 晓岚独坐廊下等候。很久丁云才归，纪晓岚起身行礼，吟一联道：“竹寺等僧归，双手拜四 维罗汉。 ”丁云一听，连忙还礼答道：“月门闲客在，二山出大小尖峰。 ”话音刚落，两人不 禁大笑，挽手进屋下棋。不知不觉夜深，小沙弥便来报说寺门已经关闭。纪晓岚听此，便知 小和尚是在下逐客令。于是才思涌出，遂吟一联道：“门内有才方是闭” ；纪晓岚此联含有 对弈雅兴未尽之意，责怪小沙弥太不懂事，而小和尚听后却不知所云。丁云赶忙答道：“寺 边无日不知时” 。老和尚这是借此给小沙弥解围，向纪晓岚赔礼。 _ _ 答案： 竹寺等；双手拜；四维罗；月门闲；山山出；大小尖； 才门闭；寺日时。
