《重庆市合川区2015-2016学年八年级上学期七校联考半期考试语文试卷（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市合川区2015-2016学年八年级上学期七校联考半期考试语文试卷（无答案）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2015 八年级上语文半期考试题（满分 150 分，120 分钟完成）一、语文知识及运用(30 分) 1.下列加点字注音正确的一项是（ ） （3 分） A 震悚（sn） 荒谬（mi） 溃退 (ku) 锐不可当（dn） B 瓦砾（l） 尴尬（n） 惊骇 (hi) 歼灭（jin） C 颠沛（pi） 幽咽（yn） 诘问（j） 差使（chi ） D 阡陌（qin） 举箸（zh） 寒噤(jn) 仄歪 （z） 2下列加点词语书写完全正确的一项是（ ） （3 分） A 眼花嘹乱 央求 阴惨 闪烁 B 情郁于中 荒谬 憧憬 惨淡C 月明风清 杀戳 絮说 揣摩 D 张皇失措 蹒跚 鞠躬 狼籍 3下列句子中成语
2、使用恰当的一项是（ ） （3 分） A小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。 B他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 C我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。 D小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。 4下列选项中说法有误的一项是（ ） （3 分） A、小说芦花荡的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在抗日 战争时期。 B、雨果是法国作家，他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行，表达了对中国 人民的敬意和同情。 C、 阿长与记叙“我”儿时与长妈妈相处的七件事，刻画了一位没有文化、粗 俗、好事，但心地善良、
3、热心帮助孩子的保姆形象。 D、 背影是鲁迅写的一篇表现父子之爱的抒情散文，语言生动流畅。 5请为下面一则新闻拟一个标题。 （4 分） （不超过 15 字） 合川网 10 月 12 日讯，秋意盎然，阳光灿烂，运动场内彩旗纷飞。12 日下午，重庆工商职 业学院举行首届“叠床被养良习”千人活动，来自全校各班级的 1000 名学生共赛叠床被， 展示该校的生活风采和寝室文明。 据了解，本次叠床被比赛的 1000 名选手，是由该校各班选派代表班级水平的内务高手组成， 最后由 14 位评委教师评出 200 名优秀选手。 该校负责人介绍，从小事做起，增强学生的文明卫生意识，一直是该校德育教育的重要内 容。借此
4、活动契机，可进一步规范宿舍管理，提高学生的内务整理水平，让学生有创造舒 适、温馨生活环境的意识，养成良好的个人生活习惯。6仔细阅读、揣摩下面的文字，仿照带点部分的句式在横线上仿写一句相应的句子。 （4 分） 青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？有位同学说 得好：我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意， ，用坚定的信念写作， ，用执着的追求出版！ 7、综合探究。 （10 分）今年 9 月 3 日是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利 70 周年的纪念日，为了 铭记那段屈辱的历史，防止军国主义死灰复燃；为了缅怀先辈的业绩，推动爱国主义和革 命主义教育，我校组织了
5、一次“记住历史，珍惜和平”的学习活动。此次活动共有四个板块：（1）第一板块：以史为鉴，毋忘国耻。 请说出两个抗日战争中的重大事件（2 分）_（）第二板块：众志成城，保家卫国。请用简洁的语言介绍一位抗战英雄的英勇事迹_ _ _2 分）（3）第三板块：居安思危，警钟长鸣。假如一位抗日老战士和一位来华谢罪的侵华日军老 兵来参加这次活动，你想对他们说些什么？（4 分）我将对抗日老战士说： 我想对来华谢罪的侵华日军老兵说： (4)第四板块：国家兴亡，匹夫有责。请用一段激情洋溢的话来表达你“爱祖国，爱 和平”的心声（40 字左右） （2 分）_ _ _ 二、古诗文积累与阅读（25 分）(一)古诗文积累（1
6、0 分，每空 1 分）8 默写填空。1、会当凌绝顶， 。 （唐杜甫望岳 ）2、 ，恨别鸟惊心。 （唐杜甫春望 ）3、阳春布德泽，万物生光辉。 4、 石壕吏一诗中反映官吏残暴对待百姓的句子是： 5、孟浩然在早寒江上有怀中抒发浓浓的乡愁的诗句是： ， 6、我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用望洞庭湖赠张丞相中的诗句 （二）阅读下面文言文，并完成 1014 题（15 分） 桃花源记 陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中 无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。
7、 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相 闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家， 皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。 ”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。大守即遣人随其 往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。9
8、、解释下列加点的词语：（4 分）便要还家 便扶向路 有良田美池桑竹之属 率妻子邑人来此绝境 10、用现代汉语翻译下面的句子。 （4 分）（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译 ：_ （2）余人各复延至其家，皆出酒食。译 ：_ 11、写出出自这篇文章的三个成语： 、 、。 （3 分）12、渔人偶遇桃源“处处志之” ，最终“不复得路” ，其中寄语了作者怎样的思想？（4 分）_ _ _ 三、现代文阅读（40 分） （一）阅读奶奶与父亲 ，完成 1-5 题。 （20 分） 奶奶与父亲父亲走时，我 17 岁。奶奶走时，我 18 岁。父亲在临终的时候，给我讲了一个故事。奶奶活着的时候，也给我讲了一个故
9、事。父亲和奶奶讲的是同一个故事。父亲说，村子尽头的那座念母桥，是两代祖上给取的名字，为的是纪念一位老母亲。有一位母亲 30 多岁的时候，她有个孩子七八岁。有一天，下着雨，儿子走在前头，母 亲走在后面，因为路滑，孩子一不小心从桥上掉了下去，落到水里。母亲瞧见，像疯了般 地跳进水，一把抓住儿子。只可惜，母亲不会游泳，只知道在河水里拼命地托着儿子。在 危急关头，幸好有位水性很好的路人经过，将母子俩救了起来。路人责备这位母亲说，你 一个妇道人家，又不会游水，怎么能跳进水里呢？母亲只知道千恩万谢他救了自己的儿子， 并要给他下跪磕头。几十年后，像是天意的安排一般，有一天，母子俩再次经过这座桥。只不过这位母
10、亲 已经 60 多岁了，由于多年的操劳，她行动已经很不便，但依然走在后头。老母亲脚一滑， 从桥上掉下了水里。儿子回头看到母亲落水，桥离水面并不高，于是，他手里拿着扁担， 站在桥上，把扁担伸进水里，喊母亲快抓住。只可惜，老母亲连伸手的力气也没有，被水 给冲走了。一天后，人们在下游发现了那位老母亲的尸体，都抹着泪说：母疼儿是长江水，儿孝 母是扁担长啊。父亲讲完这个故事，欲言又止。我看到他显得很疲惫，说，你别讲了吧，我明白，我们 会照顾好奶奶的。父亲很欣慰地点了点头。那时父亲已经在病床上躺了 3 个月，生命到了最后时刻。那些日子里，母亲终日以泪洗面，却从未发现奶奶有任何悲伤的表情，她依然像往常 一样每天早早地起床，给鸡喂食，然后做饭。 每有亲戚或乡邻来探望父亲的时候，奶奶都像往常一样微笑着跟他们拉着家常，像根 本不知道自己的儿子快要离去一样。来来往往的人都摇头，叹息说，没想到奶奶老糊涂了，自己儿子的生命快到尽头 了，她却像没事一般。我也一直觉得奶奶是老糊涂了，因为我好几次看到奶奶走到父亲病床前，伸出苍老的 手抚着父亲的额头，冲父亲微笑，问他想吃什么，并告诉父亲不用担心她，她的身体好着 呢，一定可以活到曾孙子出生，还可以带曾孙子呢。没过多少日子，父亲安详地离开了人
