《重庆市九龙坡区天宝中学2015-2016学年八年级生物上学期期中试题（含解析） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市九龙坡区天宝中学2015-2016学年八年级生物上学期期中试题（含解析） 新人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-20162015-2016 学年八年级生物（上）期中试卷学年八年级生物（上）期中试卷一、选择题（共一、选择题（共 2525 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 5050 分）分） 1下列动物的身体呈辐射对称的是（ ） A水螅 B蛔虫 C蚯蚓 D涡虫2下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（ ） A体表有刺细胞 B有口无肛门 C身体呈辐射对称D身体呈两侧对称3下列哪项不是线形动物的主要特征（ ） A身体细长，呈圆柱形B身体由许多体节构成 C体表有角质层 D有口有肛门4下列关于软体动物的说法，错误的是（ ） A都具有贝壳B是动物界的第二大类群 C柔软的体表有外套膜D运动器官是
2、足5下列关于青蛙的叙述错误的是（ ） A青蛙的体色与周围环境颜色接近 B青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液 C青蛙的肺发达，能适应陆地生活 D青蛙的后肢发达，适于跳跃6下列属于恒温动物的是（ ） A青蛙 B鲨鱼 C海龟 D野鸭7下列哪项不是胎生、哺乳的优势是（ ） A大大提高了幼崽的成活率 B为幼崽提供了更好的营养条件 C提高了哺乳动物的受精率 D为胚胎发育提供了更稳定的环境8下列动物都用肺呼吸的一组是（ ） A大山雀和蜜蜂 B蚯蚓和沙蚕C草鱼和丹顶鹤 D蛇和龟9下列动物属于鱼类的是（ ） A鲸鱼 B鲨鱼 C鱿鱼 D娃娃鱼10不具有社会行为的动物是（ ） A鲫鱼 B象C白蚁 D金丝猴11下列几项动物行
3、为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ） A蜜蜂的舞蹈行为B鸟类的各种鸣叫声C蜂王释放的特殊分泌物 D乌贼受到威胁时释放墨汁12大量的细菌能使食物迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，主要原因是冰 箱环境中（ ） A细菌很少 B细菌繁殖很慢 C没有细菌 D细菌都冻死了13做泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封密封坛口的目的是（ ） A隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵 B造成缺氧环境，抑制酵母菌的发酵 C利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用 D造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵14在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ） A固氮 B提供二氧化碳 C提供水分 D提供有机物15使人患病的细菌，
4、一般属于（ ） A异养寄生 B异养腐生 C自养 D以上都不对16确切的说，对自然界物质循环起最大作用的是（ ） A病原菌B寄生的细菌和真菌 C腐生的细菌和真菌 D大肠杆菌17如图几种生物中，具有细胞结构的是（ ）A BCD18细菌对自然界的影响主要是（ ） A分解动植物遗体B制造有机物 C杀死多余动植物D净化空气19在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利 用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是（ ） A二氧化碳 B甲烷 C一氧化碳 D氧气20制作面包时常加入少量的酵母菌，其目的是（ ） A增加面包甜度 B增加面包营养 C减少面包的涩味D使面包松软多孔21在
5、生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是由于（ ）A大多数细菌缺乏叶绿素，靠现成的有机物生活 B细菌都没有成形的细胞核 C大多数细菌缺乏液泡 D细菌不需要呼吸22下列四种动物中呼吸系统最发达的是（ ） A家兔 B家鸽 C鱼D青蛙23自然界中种类最多的动物类群是（ ） A节肢动物 B软体动物 C线形动物 D腔肠动物24兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物，它们进行呼吸的主要器官依次 是（ ） A肺、鳃、体壁、气管B体壁、气管、肺、鳃 C肺、鳃、气管、体壁D体壁、肺、鳃、气管25以下哪项是动物的先天性行为（ ） A黑猩猩钓取白蚁B菜青虫取食十字花科植物 C公鸡绕道取食 D鹦鹉学舌二、二、
6、 （非选择题，共（非选择题，共 5050 分）分） 26被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验” ，如图所示：（1）设计这个实验的科学家是 （2）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是 （3）根据“鹅颈瓶实验” ，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用 方法将剩饭 剩菜短时间保存而不会腐败变质 （4）在生态系统中，细菌和真菌作为生物部分的 参与二氧化碳等物质的循 环 （5） “鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的为 此，这位科学家提出了保存酒和牛奶的 A巴氏消毒法 B腌制法 C脱水法27 （14 分） （2014 秋灵山县校级期末）如图是人体的关节
7、模式图，请据图回答下列问题：（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指 从 中脱落出来的现象 （2）当我们做运动时， 可缓冲两骨之间的撞击力，把两块骨 牢固地联系在一起的是 中有 少量滑液，对关节起润滑作用 （3）骨的运动要靠 的牵拉；当 受到神经传来的刺激时，就会牵 动 绕 活动，于是躯体就会产生运动28为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙 两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件 下请你帮助他们一起分析此探究实验： （1）该实验的实验组是 ；对照组是 （2）实验结果预测：经过一段时间后， 组的树叶有腐烂现象说明该细菌对
8、 落叶有分解作用 （3）某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接 种细菌后放在自然条件下培养” ，你认为她能得到预期的结果吗？ 为什么？ 29请结合下图中的有关动物回答问题（1） 的发育为不完全变态，它是危害农作物的害虫 （2）适用于水中生活的呼吸器官是 与都用肺呼吸，的身体内有 独特的 与肺相通，可以帮助呼吸 （3） 属于两栖动物；主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士” 以舞蹈的方式传递蜜源信息，可帮助植物传粉 （4）将图中按低等到高等的进化顺序进行排列，正确的是 ABCD30 （20 分） （2015 秋重庆校级期中）填表 血细胞名称形态结构功能 红细胞呈
9、 的圆饼状， 细胞核运输 和 白细胞比红细胞 ， 细胞核 和 病菌 血小板个体最 ，形状 ， 细胞核释放与 有关的物质2015-20162015-2016 学年八年级生物（上）期中试卷学年八年级生物（上）期中试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题（共一、选择题（共 2525 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 5050 分）分） 1下列动物的身体呈辐射对称的是（ ） A水螅 B蛔虫 C蚯蚓 D涡虫 考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系 分析：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由 内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门
10、 解答：解：身体结构简单、辐射对称、消化道有口无肛门，是腔肠动物的主要特征；水 螅是腔肠动物，蛔虫是线形动物，蚯蚓是环节动物，涡虫是扁形动物 故选：A 点评：解答此类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征，为基础题目2下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（ ） A体表有刺细胞 B有口无肛门 C身体呈辐射对称D身体呈两侧对称 考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系 分析：腔肠动物是一类低等的多细胞动物，大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在 淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的海蜇、海葵和珊瑚虫等 解答：解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和 中胶
11、层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和 吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出生活在海洋中的原始单细胞动物， 经过及其漫长的年代，逐渐进化为原始的无脊椎动物，依次出现的主要是原始的扁形动物、 腔肠动物、线形动物和软体动物等，后来进化到出现外骨骼和分节的足的节肢动物动物， 扁形动物在动物进化史上占有重要地位从这类动物开始出现了两侧对称和中胚层，这对 动物体结构和机能的进一步复杂、完善和发展，对动物从水生过渡到陆生奠定了必要的基 础与此相关的在扁形动物阶段出现了原始的排泄系统和梯式的神经系统等 故选：B 点评：此题考查了腔肠动物的主要特征：生活在水中、体
12、内由消化腔、有口无肛门3下列哪项不是线形动物的主要特征（ ） A身体细长，呈圆柱形B身体由许多体节构成 C体表有角质层 D有口有肛门 考点：生物的基本常识 分析：线形动物，全世界约有 1 万余种，除自由生活外，有寄生于动物或植物体内 的它们比腔肠动物进化，与扁形动物一样是一类特化的动物解答：解：线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成， 线形动物体表有角质层，有原体腔消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门雌雄异体， 自由生活或寄生，可见 B 的说法不是线形动物的主要特征 故选：B 点评：明确线形动物的主要特征即能正确答题4下列关于软体动物的说法，错误的是（ ） A都具有贝
13、壳B是动物界的第二大类群 C柔软的体表有外套膜D运动器官是足 考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系 分析：此题考查了软体动物的特征，据此回答 解答：解：软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约 10 万多种；但基本结构是相同 的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动， 所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常 常分泌有贝壳足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等软体动 物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼 故选：A 点评：此题考查了软体动物的特征，较为基础5下列关于青蛙的叙述错误的是（
14、 ） A青蛙的体色与周围环境颜色接近 B青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液 C青蛙的肺发达，能适应陆地生活 D青蛙的后肢发达，适于跳跃 考点：两栖动物的主要特征 分析：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上， 用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸 解答：解：A、生物必须适应环境才能生存，如青蛙的体色与其周围环境的颜色极为接近， 不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应故 A 说法正确， 不符合题意 B、青蛙的皮肤裸露，能分泌粘液，辅助青蛙呼吸，因此青蛙必须生活在潮湿的环境中或离 水源较近的环境中故 B 说法正确，不符合题意 C、青蛙的幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生 活，用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸功故 C 说法错误，符合题意 D、青蛙的后肢发达，适于跳跃，适于陆地活动故 D 说法正确，不符合题意 故选：C 点评：两栖动物是从水生到陆生的过渡期，既有适应陆地生活的性状，也有适应水中生 活的特征6下列属于恒温动物的是（ ） A青蛙 B鲨鱼 C海龟 D野鸭 考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别 分析：在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，知道两类动物的特征，据此答题解答：解：鸟类
