《重庆市万州分水中学高考生物 第2章《基因和染色体的关系》考点复习五 聚焦性染色体的同源区段和非同源区段 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市万州分水中学高考生物 第2章《基因和染色体的关系》考点复习五 聚焦性染色体的同源区段和非同源区段 （5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1重庆市万州分水中学高考生物重庆市万州分水中学高考生物 第第 2 2 章章基因和染色体的关系基因和染色体的关系考点考点复习五复习五 聚焦性染色体的同源区段和非同源区段聚焦性染色体的同源区段和非同源区段 新人教版必修新人教版必修 2 2人体的性染色体上的不同类型区段如图所示X 和 Y 染色体有一部分是同源的(图中区段)，该部分基因互为等位基因；另一部分是非 同源的(图中的1、2 区段)，该部分基因不互为等位基因。 (1)假设控制某一相对性状的基因 A(a)位于 X、Y 染色体的同源区段，那么雌性个体的基因 型种类有 XAXA、XAXa、XaXa_3 种，雄性个体的基因型种类有 XAYA、XAYa
2、、XaYA、XaYa4 种。(2)写出以下不同交配方式的基因型 XAXAXAYaXAXA、XAYa； XAXAXaYAXAXa、XAYA； XAXAXaYaXAXa、XAYa； XAXaXAYAXAXA、XAXa、XAYA、XaYA； XAXaXAYaXAXA、XAXa、XAYa、XaYa； XAXaXaYAXAXa、XaXa、XAYA、XaYA； XAXaXaYaXAXa、XaXa、XAYa、XaYa； XaXaXAYAXAXa、XaYA； XaXaXAYaXAXa、XaYa； XaXaXaYAXaXa、XaYA。 (3)假设基因所在区段位于2, 则雌性个体的基因型种类有 XBXB、XBXb
3、、XbXb_3 种，雄 性个体的基因型种类有 XBY、XbY_2 种。 (4)假设基因所在区段位于1，则雄性个体的基因型种类有 XYB、XYb_2 种。 易错警示 基因在性染色体同源区段上的易错点 (1)基因在、1、2 任何区段上都与性别有关，在男性、女性中的发病率都不相 同。 (2)若将上图改为果蝇的性染色体，应注意大而长的为 Y 染色体，短而小的为 X 染色体，且 在描述时注意“雌雄”与人的“男女”区别、 “杂交”与人的“婚配”区别。 (3)若将上图改为“ZW 型性染色体” ，注意 Z 与 X 的对应，W 与 Y 的对应关系。5 如图为大麻的性染色体示意图，X、Y 染色体的同源部分(图中片
4、段)上 的基因互为等位，非同源部分(图中、片段)上的基因不互为等位。已知控制2大麻抗病的显性基因 D 与不抗病的隐性基因 d 位于性染色体上，但不知该对基因在、 片段，还是在片段。若大麻的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型，请回答下列问题。 (1)请写出具有抗病性状的雄性大麻个体可能有的基因型： _。 (2)现有一株雌性不抗病和一株雄性抗病(不知其是否为纯合子)的大麻杂交，请推测子代可 能的性状表现。 如果 D、d 位于片段，则子代_。 如果 D、d 位于片段，则子代_。 (3)若该对基因在片段，请写出上述第题杂交组合所产生的 F1 中雌、雄个体交配产生 F2 的遗传图解(从 F1 开始写)。 答
5、案 (1)XDYD、XDYd、XdYD、XDY(答案写全) (2)雌性全为抗病，雄性全为不抗病 全为抗病；雌性全为不抗病，雄性全为抗病；雌 性全为抗病，雄性全为不抗病 (3)遗传图解如下(图解中 F2 的基因型、表现型及比例要完全正确)解析 (1)当 D、d 位于片段时，具有抗病性状的雄性大麻个体的基因型可能为 XDYD、XDYd、XdYD，当 D、d 位于片段时，具有抗病性状的雄性大麻个体的基因型为 XDY。(2)当 D、d 位于片段时，雌性不抗病个体的基因型为 XdXd，雄性抗病个体的基因 型为 XDY，其子代中雌性全为抗病，雄性全为不抗病；当 D、d 位于片段时，雌性不抗病 个体的基因型
6、为 XdXd，雄性抗病个体的基因型为 XDYD、XDYd、XdYD，其子代情况为全抗病； 雌性全抗病，雄性全不抗病；雌性全不抗病，雄性全抗病。(3)当 D、d 位于片段时，亲 本中雌性不抗病个体的基因型为 XdXd，雄性抗病个体的基因型为 XDY。书写遗传图解时， 注意标出亲代、子代、基因型、表现型及相关的比例。 技法提炼 探究基因位于 X、Y 的同源区段，还是只位于 X 染色体上： 纯合隐性雌性个体纯合显性雄性个体F1 (1)若子代雌雄全为显性，则基因位于同源区段。 (2)若子代雌性个体为显性，雄性个体为隐性，则基因只位于 X 染色体上。3序号错因分析正确答案序号错因分析正确答案忽视了研究伴
7、 性遗传要观察 相对性状在性 别上的差异b 与 a，或 b 与 c，或 b 与 d 或 b 与 e， 或 b 与 f忽视了自由组 合定律发生的 细胞学基础d 和 e审题不准，题 目并没有告诉 直毛与分叉毛 的显隐性，应 通过正交和反 交的结果来判 断取直毛雌果蝇 与分叉毛雄果 蝇进行正交和 反交(或直毛 雄果蝇与分叉 毛雌果蝇进行 正交和反交)， 若正、反交后 代性状表现一 致，则该等位 基因位于常染 色体上；否则， 该等位基因位 于 X 染色体上教师备课资源1 伴性遗传、常染色体遗传比较遗传方 式 比较项目 伴性遗传常染色体遗传基因位置与属性核基因，位于性染色体(X，Y)上核基因，位于常 染
8、色体上Z基因传递特点随机传向儿子与 女儿正反交结果正反交结果一般不同，往往与性别相联系正反交结果相同性状表现与 性别的关系性状表现与性别相关在男女两性中表现不 平衡性状表现与性别 无关在男女 两性中表现概率 相当举例类型伴 X 隐性伴 X 显性遗传伴 Y 遗传基因位于常染色4遗传体上实例人类红绿 色盲、 果蝇白眼抗维生素 D 佝偻 病外耳道多毛症白化病、多指症遗传 特点女性患 者的父亲 和儿子一 定是患者 男性患 者多于女 性患者 具有交 叉遗传现 象(如红 绿色盲基 因 Xb 往 往是由男 性通过他 的女儿传 给他的外 孙)男性患者的母 亲和女儿一定是 患者 女性患者多于 男性患者 具有世代
9、连续 性，即代代都有 患者的现象患者全为男性 遗传规律是父 传子，子传孙患者将基因传 向儿子与传向女 儿的概率相等 患病概率与性 别无关联系性染色体与常染色体上的基因各自均遵循孟德尔基因分离定律， 彼此间均遵循自由组合定律2 遗传系谱图的分析与判断 (1)分析遗传系谱图的思路：先判断是否为伴 Y 染色体遗传；若不是，再判断遗传性状的显 隐性；最后定位致病基因的位置是在常染色体上，还是在性染色体上。 具体分析步骤见下表：步骤口诀图谱特征判断依据伴 Y 染色体遗传为限雄患病性状只在 男性中表现， 女性一定不患 此病。无论显 隐性遗传，若 出现父亲患病 儿子正常或父 亲正常儿子患 病的，均不为 伴
10、Y 染色体遗 传病两种特殊的遗传系谱图只病母子，质遗传在遗传中，子 代总是表现出 与母本相同的 患病性状，极 大可能为细胞5质遗传“无中生有”为隐性双亲都正常， 其子代有患者， 则一定是隐性 遗传病其次确定显隐性“有中生无”为显性双亲都患病， 其子代有表现 正常者，则一 定是显性遗传 病当确定为隐性遗传时 (女患者为突破口)隐性遗传看病女，病 女父子必患病，此病 一定为伴性；病女父 子有正常，此病一定 非伴性隐性遗传以女患者 为突破口：母亲患病 儿子正常；父亲正常 女儿患病，一定不是 伴 X 染色体隐性遗传， 必定是常染色体隐性 遗传(a 图) 伴 X 染色体隐性遗 传的特点：女患者的 父亲、
11、儿子一定是患 者(b 图)当确定为显性遗传时 (男患者为突破口)显性遗传看病男，病 男母女必患病，此病 一定为伴性；病男母 女有正常，此病一定 非伴性显性遗传以男患者 为突破口：儿子患病 母亲正常或父亲患病 女儿正常，一定不是 伴 X 染色体显性遗传， 必定为常染色体显性 遗传(a 图) 伴 X 染色体显性遗 传的特点：男患者的 母亲、女儿一定是患 者(b 图)(2)若遗传系谱图中没有上述特征，则进行不确定性判断(一般题目中有“最可能”等字眼)： 不确定性判断只能从可能性大小方向来推测。通常的原则：若世代连续遗传，很可能为 显性遗传病；世代不连续遗传，很可能为隐性遗传病(连续的含义：指直系血亲之间具有 连续性)。患者无性别差异，男女患病的概率大约各占 1/2，则该致病基因很可能位于常 染色体上。若男女患者比例相差较大，该病很可能是性染色体基因控制的遗传病，它又 分为以下两种情况：a.若患病男性多于患病女性，则该病很可能是伴 X 染色体隐性遗传病； b.若患病女性多于患病男性，则该病很可能是伴X 染色体显性遗传病
