《3.2树立正确的消费观》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.2树立正确的消费观（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、财富是为了消费，消费是为了荣誉和善举，在任何消费上都大肆挥霍的人，难免陷入困境。 培根论财富,树立正确的消费观,父母 儿摆阔,卖血,北京某大学一学生，我们叫他小A。自入学后，小A羡慕同学花钱潇洒大方，惊叹同学的名牌服装，和个别不自律的学生混在一起，陷入网吧不能自拔。大一有两门功课不及格，被学校勒令留级。小A对同学说自己的爸爸是大款，花钱十分潇洒。他看到有很多同学花很多钱给别人过生日，为显示自己“大款儿子”的派头，他也买重礼为同学过生日。看到时髦特别的服装，也不管自己需要不需要，他必定要买来穿上。他看到哪个同学穿上名牌，他必定要买而且要超过别人。在有些同学羡慕的眼光中，小A的虚荣心得到了极大的满
2、足。在短短的四年中，他挥霍了6万余元（这些钱都是他编造各种“正当”理由从父母手中骗来的）。然而，6万余元换来的是他的功课有四门不及格。校方通知他不能毕业，并通知家长到校通报情况。令学校领导和老师震惊的是他的家长根本不是什么大款，而是贫困地区脸朝黄土背朝天的普通农民。这6万余元中绝大部分钱，都是他的爸爸妈妈靠不间断地卖血换来的,分析父母卖血儿摆阔这一本不该发生的故事，请大家替小A的爸妈诊断一下小A都存在哪些不正常的消费心理？你是如何看待这些消费心理的？结合小A的情况，你觉得什么样的消费心理才是正确的？,随着国际原油价格及我国汽油价格的不断上涨,环保节能的电动车以及小排量汽车日益受到消费者的青睐.
3、随着我国家电下乡政策逐步推广实施,环保节能家电产品正在广大的农村市场占据越来越大的市场份额.,1.从众心理引发的消费,特点：仿效性、重复性、盲目性 评价： 有利：健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。 不利：不健康、不合理的从众心理误导经济发展，对个人生活也不利。 态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取。,都市另类,2.求异心理引发的消费,特点：标新立异，显示与众不同 评价： 有利：展示个性，也可推动新工艺和新产品的出现和发展。 不利：代价大，社会认可度低 态度：过分标新立异不值得提倡。,3.攀比心理引发的消费,特点：夸耀性、盲目性 评价：不实用，对个人生活不利。 态度：不健康的心理，不值得
4、提倡。,今年你考到全班第一名。你爸爸不是说要给你买一双球鞋吗？你准备买哪个牌子的,Adidas的还是耐克的？,我不打算买太贵的，我想买一双安踏的，100块左右，质量好又耐用，穿得也舒服。,4.求实心理主导的消费,特点：符合实际、讲究实惠 评价：理智的消费，对个人生活和社会都有利。 态度：值得提倡，值得发扬。,盲目从众不可取 过分标新吓死人 虚荣攀比活受罪 理智求实乐融融,做理智的消费者,（1）涵义：量入为出，适度消费就是要求人们在自己的经济承受能力之内进行消费。 （2）理解：消费支出应该与自己的收入相适应，自己的收入既包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期。 (不超前消费) 在自己的经济承
5、受能力之内，应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费。否则，于国于家不利。（不滞后消费）,（一)量入为出 适度消费,避免盲目跟风，对从众消费要理性分析； 避免情绪化购物，保持冷静，选择适合自己需要的； 避免只重物质消费，忽视精神消费的倾向，要合理的消费结构。,（二）避免盲从 理性消费,我们美丽的家园,遭破坏的家园,（三）保护环境 绿色消费,1、面对严峻的资源短缺和环境污染，我们应该树立生态文明观念，保持人与自然环境之间的和谐。（为什么） 2、绿色消费：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。（是什么） 3、内容：节约资源，减少污染 （
6、Reduce） 绿色生活，环保选购 （Reevaluate） 重复使用，多次利用 （Reuse） 分类回收，循环再生 （Recycle） 保护自然，万物共存 （Rescue）（怎么办）,材料：“白色污染”已经成为一个世界性的话 题，引起了全世界的高度重视。据统计，每年 全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过100亿 只。这种餐具具有三大危害：一是用它装食品 危害人体健康，二是在制作过程中产生的有害 气体危及臭氧层，三是它不易降解，会造成严 重的环境污染。,（1）上述事实告诉我们，应该树立怎样的消费观？ （2）请为解决“白色污染”“资源浪费”出谋划策。,10年前，即1995年冬天，时任中共中央政治局
7、候补委员、书记处书记的温家宝前往寿光视察，在蔬菜批发市场留下了这张照片。,2006春节来临之际，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到山东菏泽、济宁农村，与群众共度春节。,社会进步，节俭同步, 从历史角度看，这是中华民族的传统美德，是我们的传家宝，是一种民族精神。, 从本国国情看，这是社会主义现代化建设的需要。,从个人成长看，有利于锤炼青少年的意志，陶冶情操，成就事业。,以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻,（四）勤俭节约，艰苦奋斗,树立正确的消费观,消费心理 面面观,做理智的消费者,从众心理引发的消费,求异心理引发的消费,攀比心理引发的消费,求实心理主导的消费,量入为出，适度消费,避免盲从，理性消费,保护环境，绿色消费,勤俭节约，艰苦奋斗,课堂总结,
