《辽宁省沈阳市第二十一中学高二政 治导学案（必修4）《第二单元 第五课第一框 意识的本质》训练案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省沈阳市第二十一中学高二政 治导学案（必修4）《第二单元 第五课第一框 意识的本质》训练案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 1 - 第五课第一框第五课第一框 意识的本质意识的本质 训练案训练案 【使用说明使用说明】 1、要求选择题答案写入答题卡内 2、有效训练题限时 30 分钟完成 【学习目标】加强对教学、重难点意识的内涵及物质决定意识原理的理解和应用 一、非选择题 1、有人认为，意识是人脑的机能，所以有了人脑也就有了意识。结合所学知识 评析以上观点。 2、2010 年 5 月 8 日，中共中央政治局常委、国务院副总理李克强在北京举行的绿 色经济与应对气候变化国际合作会议上发表主旨演讲。他强调，要推动绿色发展， 加快经济发展方式转变，促进世界经济健康复苏和
2、可持续发展。中国从自身实践出 发，借鉴国际经验，坚持走以人为本、全面协调可持续的科学发展道路，推动绿色 发展，这是中国这样一个有 13 亿人口的大国破解能源资源瓶颈制约难题，实现和 平发展和现代化的客观要求和必然选择。 从辩证唯物论角度分析说明我国政府应对气候变化、推动绿色发展行动体现的哲 学道理。 编辑：张颖 审核：刘娜 包科领导签字： 日期：2014、2、17 学案编号： No17 姓名： 组内编号： 组内评价： 教师评价： 高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 2 - 123456789101 1 12131415161718192021222324 二、单项选择题
3、 1意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。之所以作出这样的判断，其依据 在于，劳动和社会交往 创造了丰富的物质财富 提供和丰富了意识的内容 促进了意识的表 达手段语言的产生 促进了意识的物质器官人脑的生成 A B C D 2恩格斯指出：“世界的真正统一性在于它的物质性。 ”对于世界的“统一性” 的正确理解是 A整个世界都是物质的 B自然界和人类社会是物质的，人的意识也是物 质的产物 C意识决定物质 D物质和意识相互决定 3我国历史上有许多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月” ，有许多关于月亮的名言佳 句，如“露是今夜白，月是故乡明。 ”而动物只能在月光下从事它们的本能活动。 这说明 A人的意识是从动
4、物的心理发展而来的 B意识活动是人类特有的，它和动物 的心理有本质区别 C人能反映事物，而动物则不能 D一切物质都具有反 应特性 4动物的心理为什么不能发展为人的意识？下列说法合理的有：因为动物 没有感觉和心理的生物反应形式没有劳动和社会这一意识产生必须经过的活 动进程 其大脑尚不具备产生意识的生理基础像人脑如此高度发达 没有语言刺 激下产生反射的第二信号系统 A B C D 5在日本，有一种乌鸦，能将坚果丢到公路的斑马线上，让汽车碾碎，然后在 汽车遇到红灯停车时去吃。据此，有人认为，有些动物也是有意识的。这一观点 A否认意识是社会发展的产物 B否认了意识是自然界的产 物 C正确，因为有些动物
5、确实很聪明 D否认了意识是人脑特有的 机能 6 “观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。 ”这个命题告诉我们 A意识是人脑中特有的物质 B人脑是意识的源泉 C观念的东西和物质的东西没有本质上的区别 D意识是客观存在的主 观映象 7 “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”从哲学上看，这一现象表明（ ） A不同的人对客观事物的反映是有差别的 B意识是人脑对客观存在的主 观映象 C意识是物质发展到一定阶段的产物 D人脑总是不能如实地反映外 界事物 8有人研究提出，著名的“女娲补天”的神话源自一次陨石撞击，是一则典型 的以陨石为主兼容其他天文、地质、气象、地理现象的事件。从哲学角度理
6、解， 高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 3 - 材料表明 A神话是对物质的正确反映 B神话是客观存在在人脑中的 反映 C意识随着事物的发展而发展 D神话故事是一种错误的意识 9 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句是说明（ ） 想象是突发的想象的内容是人脑自生的想象的形式是主观想象的内容是 客观的 A B C D 10据文献记载，在印度曾多次发现小孩被狼叼走，并在狼群中长大。这些狼孩 有的虽已七八岁，甚至是十来岁，但都不会说话，不会思维。这些事例说明 A狼孩的脑子虽是人脑，但思维不一定是人脑的机能 B狼孩的脑子不是人 脑 C狼孩的脑子天生就是笨的、不聪明 D狼孩没有
7、参与社会实践，所以不可能 产生思维 11左右脑迥异的八大特征 左脑显意识语言时间分析理智做事求实现代认识 右脑潜意识表象空间联想情感做梦创造原始认识 读表回答，人脑是 A意识的来源 B产生意识的物质器官 C健全的大脑 D人所 特有的 12高性能的电子计算机能进行一系列复杂的运算，因此有人认为计算机是有意 识的。从哲学上看，这一观点否认了 A意识是大脑的机能 B人脑只是意识的“加工厂” C意识对人脑的依赖 D意识是人脑自生的 (2010 黑龙江鹤岗一中期中)曹操大军在行军途中，士兵口渴，操以鞭指前面说 有梅林，士兵于是不渴。这就是所谓的“望梅止渴” 。据此完成 1314 题。 13下列观点正确的
8、是 A “望梅”对于人来说毫无意义 B在一定条件下意识也可以决定物质 C“望梅”确实能“止渴” D意识不能代替物质， “望梅”不能从根本上解决口 渴问题 14对于人来说， “望梅”可能“止渴” ， “谈虎”可能“色变” ，而对于动物来说 则不是。这是因为 A动物没有第一信号系统 B意识是大脑特有的机能 C意识是人脑特有的机能 D动物的意识水平比人类差 15在电脑的控制下，机器能够“自动”地命中目标。因此，有人说电脑也是有 意识的，这种观点否认了 电脑也会产生意识 意识是人脑特有的机 能 意识是客观事物在人脑中的反映 意识是生物特有 的能力 A B C D 16(2010 山东潍坊三县联合期中)
9、龙是 高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 4 - 中华民族的象征，对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一 种血肉相联的情感！龙的形象，自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似蛇、腹似 蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明 观念的东西是人脑对客观事物的能动反映 一切观念都是对现实的模仿 意识是人脑特有的机能 任何观念都可以从现实世界中找到其本质“原 型” A B C D 17朱自清夏夜走过月光朦胧的荷塘，写下散文名作荷塘月色 。这表明 A意识是社会的产物 B人脑是产生意识的源泉 C意识是对客观事物的反映 D意识歪曲反映客观事物 18 “地心说”是古
10、希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基 础上哥白尼通过进一步的观测和研究，提出了“日心说” ，推翻了托勒密的结论。 这一著名的科学史实证明 A正确意识和错误意识都来源于客观世界 C正确意识来源于主观世界，错误 意识来源于客观世界 B正确意识和错误意识都来源于主观世界 D正确意识来源于客观世界，错误 意识来源于主观世界 19漫画“吃”惊一语双关，从唯物论角度看，该漫画在创作上 “吃”惊 根源于客观存在 融入了艺术加工 超越了客观现实 来自于艺术灵感 A B C D 20.随着我国社会主义市场经济的建立和发展，人们的自主意识、竞争意识、开 放观念、效率观念增强了。而这些意识的形成，又
11、反过来促进了我国经济的迅速 发展，使我国的社会主义建设焕发出新的生机。这一事实体现的哲理是（ ） A.物质决定意识，意识反映物质 B.意识是物质的正确反映，促进客观事物 的发展 C.物质决定意识，意识对物质有反作用 D.物质和意识相互促进、相互制约 21. 1863 年，凡尔纳在科幻小说20 世纪的巴黎里勾画出大约 100 年后巴黎的 夜景，并指出一座铁塔将成为世界上最高的建筑物。后来，由艾菲尔设计建造的 一座高达 300 米的铁塔拔地而起，并成为当时世界的最高建筑。这说明（ ） A.人的意识是人脑自生 B.科学幻想是人们对未来的预测，也是客观事物在人脑中 的反映 C.人的意识能够制造出未来事
12、物 D.科学幻想不属于人的意识，而是一种神秘的 力量 22. 改革开放以来，一些新的词汇不断出现，如外企、知识经济、电子邮件、多 媒体、下岗再就业等。这些现象表明（ ） 高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 5 - A.意识是对客观存在的反映 B.意识对客观存在具有促进作用 C.认识的根本任务是指导实践 D.意识对物质具有反作用 23. 世界上原本并不存在的东西，人们通过自己的智慧将它创造出来，如通过生 物基因工程创造出一些新的物种。这说明（ ） A.意识在一定条件下可以决定物质 B.意识虽不能决定物质，但在一定条件 下可以产生新的物质 C.意识能反作用于物质，使物质的具体形态发生 变化 D.人们改造自然必须以原有的自然物和它的属性为基础 24. 随着科学技术的发展，机器人所能从事的工作越来越多。有人认为机器人也 有思维，并断言人总有一天要成为机器人的奴隶。这种观点否认了（ ） A.意识对物质的能动作用 B.物质对意识的决定作用 C.意识是人脑特有的机能 D.意识是自然界、人类社会长期发展的产物
