甘肃省环县三中2016届九年级上学期第二次月考语文试卷(无答案)

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1、环县三中环县三中 2015201520162016 学年度九年级语文第二次月考试题学年度九年级语文第二次月考试题第一部分基础运用(共第一部分基础运用(共 3434 分)分) 一、基础知识及运用(一、基础知识及运用(1-61-6 每题每题 2 2 分,共分,共 1414 分)分) 1、下列词语注音与书写都正确的是 ( ) A. 妖娆(no) 段章取义 陨(yn)落 重蹈覆辙 B. 喑(yn)哑 强聒(gu)不舍 睿(ru)智 气呑斗(du)牛 C. 襁褓(qing bo) 媚(mi)上欺下 临驾 怒不可遏(ji) D. 灵柩(ji) 恪(k)尽职守 谀(y)词 忐忑(tn t) 2词语书写无误的

2、一项 ( ) A脑羞成怒 泥民百姓 断章取义 谀词 B狼狈不堪 刻骨铭心 无与伦比 嗤笑 C歇斯底里 根深帝固 怀古伤今 潮迅 D涕泗横流 一愁莫展 面面相觑 桑梓 3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是 ( ) A.作为一名公务员,最要紧的一点是恪尽职守。 B.毛泽东的沁园春 雪有气吞斗牛的气概。 C.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。 D.贝壳不为人知的血和泪造就了一颗颗无与伦比的璀璨珍珠。 4、下列句子中没有语病的一项是 ( ) A “空谈误国,实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。 B为了避免交通道路不拥挤,各地纷纷出台交通管理新措施。 C能否

3、根治学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。 D. 晚年的他,仍然经历充沛,充满创作激情,写出了许多优秀作品。 5、下列语句修辞方法使用正确的一项是 ( ) A、胡老爹方才这个嘴巴打得亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来! (夸张) B、这就是中国的脊梁。 (比喻) C、读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。 (排比) D、接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 (比喻) 6、说话比较得体的是 ( ) A“请您来做报告,想必您会感到荣幸!“ B“我很想参加你们的活动,可今晚实在没工夫,太抱歉了!“ C“宴会就要开始了,该来的怎么还不来?大家别着急,先等一等。“ D“老大爷,您别这么磨磨蹭

4、蹭的,行不行?“ 7下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( ) A.“在考场上千万别慌, ”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答 题要完整。 ”B.在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长呢?还是想参加一些社会实 践活动呢?C.国务院总理李克强在部署 2014 年重点工作时提出“三最”以保障“舌尖上 的安全”:最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责。 D.“春雨惊春清谷天” ,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。二积累运用与名著阅读及综合性学习二积累运用与名著阅读及综合性学习( (共共 2020 分分) )(一)(一) 、按要求默写:(、按要求默写:(1212

5、 分)分)8.陈涉世家中说明陈涉从小胸有大志的一句话是 。 9.观刈麦中表现劳动者劳作艰辛的句子 , 。 10、苏轼的江城子密州出猎抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的 渴望的诗句是: , ? 11.破阵子中表明作者愿望的诗句是 , ;从视觉和听觉两方面,概括地再现紧张激烈的战斗场面的句子是 , 。 12.当任命一个人来挽救局面时,人们常引用出师表中的一句名言: , 。 13.无意苦争春,一任群芳妒。 , 。 (陆 游卜算子 咏梅 (二)名著导读(二)名著导读(4 4 分)分) 14、 水浒传的作者_,朝代_,它是我国第一部_小说。15、在水浒传中,绰号为“智多星”的人是_,也被称为 “赛诸

6、葛” 。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功” ,干了一件大事是 _。 16、 “水浒这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。 ” 这是_(人名)对水浒传的评价。 17、 “景阳岗打虎” “醉打蒋门神”等说的是水浒中一位传奇英雄的故事, 这位英雄是 。 “花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头” 指的是 。 (三)(三). .综合性学习:(综合性学习:(4 4 分)分) 18.初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷 有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是“ ” ,请围绕你的观点写出两条理由。 。 。 第二部分阅读理解(共

7、第二部分阅读理解(共 6060 分)分)( (一一) ) 阅读完成阅读完成 19192424 题题(16(16 分分) )果然,十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲 也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算得 一个有办法的人。 ” 后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿 色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活 而骄傲。 我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔 叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。 ”我给了他十

8、个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生! ”等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可 能的。 ”我说:“我给了他十个铜子的小费。 ”我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给 这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔 赛岛了。 19 “我”的母亲原先怎样称呼于勒,后来又是怎样称呼的?从称呼的变化上, 可以看出她是怎样的一个人?(4 分)20十年中, “我”的父亲那“与日俱增”的“希望”是什么?照你看,在对待 于勒的基本态度上,父

9、亲与母亲有无不同?(4 分)21 “我”的全家人出发时是怎样的心情?后来又是怎样的心情?(用选文中的话 作答)(2 分)22选文中有两段景物描写,请分别说说这两段景物描写的作用。 (2 分)23于勒接到十个铜子的小费,就“赶紧”表示感谢,这个细节意在说明什么? (2 分)24对“我”心里默念的话,如何理解?(2 分)(二)阅读下文,完成(二)阅读下文,完成 25252828 题。题。 (1515 分)分) 读书使人优美读书使人优美 优美在字典上的意思是:美好。 做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了 心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵

10、相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒 杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑让 我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。 其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊! 读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不 由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫 绝长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太 多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人, 魅力就降临在你双眸。 读书的时候,

11、常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让 我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有 语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的 技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。 书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候,那 些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独 享其乐。也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的 微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所 有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种

12、欣悦,是多么地 简便和利于储存啊,物美价廉重复使用,且永不磨损。 读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被 人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人 打交道,图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊,新华书店里出售的大部分 也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈, 不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解, 恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳 夺目。 你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时 间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈 间。 25、 文章的中心论点是什么?(3 分)26、至段从三个方面论述读书可以使人优美,归纳段意完成表格。 (4 分) 第段阅读可以让人专注倾听,神采倍添;阅读可以让人重视他人, 使双眸别具魅力。 第段 第段 27、第段中画线句子运用了什么论证方法,有什么作用?(4 分)28、下面两则材料,如果让你选择作为证明论点的论据,你选哪一个?为什么?(4 分)材料一:韩诗外传有一段有趣的记载:春秋时期,鲁

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