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1、嘉峪关市第六中学嘉峪关市第六中学 2015-20162015-2016 学年第一学期期中考试学年第一学期期中考试 九年级语文试卷九年级语文试卷(150(150 分分) 命题人：毕秋霜 一、语言积累与运用（一、语言积累与运用（4242 分）分） 1下列词语中加点字的读音有误的一项是 （ ）3 分 A. 襁褓（qing） 荫蔽（yn） 玲珑剔透（t） 伫立（ch） B. 魁梧（w） 亵渎（xi） 恪尽职守（k） 嫉妒（j） C. 田圃（p） 陨落（yn） 拈轻怕重（nin） 祈祷（q） D. 揣摩（chui） 谀词（y） 怒不可遏（） 惩罚（chng） 2下列词语书写完全正确的一项是 （ ）3 分
2、 A.黎民百姓 孜孜不倦 一代天娇 强聒不舍 B.恼羞成怒 一杯黄土 声名狼籍 甘败下风 C.心无旁骛 根深蒂固 持之以桓 化为无有 D.重蹈覆辙 陟罚臧否 吹毛求疵 叹为观止 3下列句子中标点符号使用正确的一项是 （ ）3 分 A.“在考场上千万别慌， ”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。 ” B.在即将到来的暑假里，同学们是想学习一些特长呢？还是想参加一些社会实践活动呢？ C.国务院总理李克强在部署 2014 年重点工作时提出“三最”以保障“舌尖上的安全”： 最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责。 D.“春雨惊春清谷天” ，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明
3、、和谷雨的节气。 4下列句子中加点词语使用错误的一项是 （ ）3 分 A.发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀，而应扎扎实实地进行素质教育。 B.专家认为食盐补碘是必要的，但也不能搞一刀切，要根据实际情况增加无碘盐的供应。 C.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。 D.为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们逢场作戏，精心编排了一出反映校园生 活的话剧。 5.下列句子中没有语病的一项是 （ ） 3 分 A6 月 1 日， “东方之星”沉船事故发生后，习近平主席立即作出重要指示，要求各部门 座号 题号一二三四总分 做好各项善后工作，坚决避免类似
4、事件不再发生。 B中华文明源远流长，我们要发扬和继承优秀文化传统，努力实现中国梦。 C又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳、更不要独自一人去游泳。 D今年是抗日战争胜利七十周年，我国将举行庄严、隆重的阅兵仪式来纪念这一伟大的历史事件。 6. 选出下列句子顺序排列正确的一项 （ ）3 分 物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。 它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。 应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。 物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。 物候对于农业的重要性就在这里。 A. B. C. D. 7. 名著阅读 3 分 在“替天行道”的大旗下，
5、他们有着强烈的反抗精神： （人物）欲 望为兄弟申冤，却状告无门，于是拔刃血仇，血溅鸳鸯楼；林冲遇祸先让再忍，被逼绝境， 终于 （情节） ，雪夜上梁山。他们是水浒传的两个人物，这部古典名 著的作者是 。 8.综合性学习（8 分） 学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并按 要求完成下面的问题。 【活动一 品汉字】请根据图形，选择一个角度对“水”字进行解说。 _ _ 【活动二 对对联】请为给出的上联补写一个恰当的下联。 上联：规规矩矩写字 下联：_ _ 【活动三 明现状】同学们在这次活动中搜集到如下资料，请你综合分析后得出一个结 论。 （不超过 30 字） “汉语热
6、”在世界各地迅速升温，目前全球已有 210 所“孔子学院” （国外学习 汉语的学校） 。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众超 过十万人。 在我国一个有 600 多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不 达意，词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个 土生土长的新加坡人。评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。 _ _ 【活动四 说看法】当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。 如“神马都是浮云” “hold 住” “伤不起” “有木有”等；另一方面，今年高考明确规定不 能使用网络语言。你如何看
7、待这个问题呢？请说说你的看法。要求观点明确、道理充分， 条理清晰，30 字左右。 _ _ 9.古诗词背诵填空。（共 8 分，每空 1 分） （1）浊酒一杯家万里， 。 （2）在出师表中表现危急关头挺身而出，勇担重任的语句是： ， 。 （3） ，欲语泪先流。 （4）马作的卢飞快， 。 （5）听其相顾言， 。 （6）因思杜陵梦， 。 (7)陈涉世家中说明陈涉从小胸有大志的一句话是 。 10.诗词鉴赏。（共 5 分） 卜算子咏梅 作者： 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 1、作者采用 的写法，把自己比作 。表达了自己 的
8、志向。(3 分) 2、分析“零落成泥碾作尘”中“碾”字的作用效果。（2 分） 二、二、 现代文阅读（现代文阅读（27 分）分） （一）美丽的手语（一）美丽的手语 肖复兴（15 分） 我第一次发现手语竟那么的美，是六年前的秋天，在上海看中国残疾人艺术团的演 出。那些聋哑的男孩女孩，站在舞台上，英姿飒爽，是那样的漂亮。尽管他们说不出一句 话来，那无限丰富的表情与表达，却都倾诉在他们手指间的变化之中。他们的手指带动着 整个手臂舞动着，是那样的轻盈，充满韵律。我想起风中的树林，那一排排树木摇曳多姿 的枝条，和尽情摇摆着的树叶，只有它们像是他们美丽的手语。 一年以后的春天，我在伊斯坦布尔认识了土耳其国家
9、电视台手语节目的著名主持人 麦尔民。她的父母是聋哑人，她从小和父母学的手语，靠的就是手语来和外界联系，并认 知世界。9 岁，她上小学，才知道在这个世界上居然还有一种有声音的语言。她希望用自 己的手语为聋哑人服务，历经千辛万苦，用她的毅力和诚心，更用她对残疾人的理解和爱， 终于成为了土耳其国家电视台第一位也是唯一一位手语节目的主持人。她的手语，也是那 样的漂亮，婀娜多姿，灵舞轻扬，和聋哑孩子们的对话那样的相得益彰，像是此起彼伏的 浪花，彼此呼应着，富于律动。 和她的结识，我才知道，手语是世界上无需翻译的共同语言。各国语言不同，相互 可以听不懂，但各国的手语基本相似，所有聋哑人，不分民族、肤色和国
10、家，都可以明白， 在属于他们的无声世界里畅行无阻。可以说，这真是人类的一种奇迹。 也许，是我的见识有限，在此之前，我从来没有见过手语竟然也可以这样的漂亮迷 人，是他们把手语化为了神奇的艺术。 我再一次看到手语是如此美丽，而且是如此壮观，是刚刚结束的北京残奥会开幕式 上，那 320 位聋哑姑娘的手语演出，让手语如梦如幻，蕴含着那样无穷的魅力。她们在问 候星星，也在问候我们。洁白的身躯盛开着洁白的莲花，美丽的手语如同轻盈的小鸟，飞 舞在她们和我们之间，衔接着比语言更丰富的无限情意。320 双手啊，一起整齐地律动， 纤纤柔情，在夜色中闪亮，远远地看，像是波光粼粼水面中泛起一圈圈如同婴儿泪水凝聚 的清
11、澈涟漪，又犹如翻卷而起的滚滚波浪，在我们的心头流淌，让我们感受到是那样的清 新和湿润，那样的壮美和震撼。 320 位姑娘啊，她们什么也听不见，只能看着周围十几位手语老师的手语而一起舞 动， 居然具有那样胜过一切有声语言的美丽和力量，真的是一种奇迹。那一刻，她们的手 指上都长满了眼睛，都带电带光带着歌的旋律、诗的韵脚和生命铺天盖地的呼唤。那一刻， 我无比的感动，无声的手语在我的心里汇聚成砉然激荡的轰鸣。 曾有人把残疾人称之为“被上帝咬过一口的苹果” ，但看到这样壮观的手语，真的让 我感到有一种神圣的光芒照亮她们的胸膛，也照亮我们的胸膛。她们不再是被上帝咬过的 残缺的苹果，而是如传说中的英雄丹柯一
12、样，掏出自己燃烧的心，高高擎过头顶作为火把， 为我们带路，带我们走进她们洁白如莲的美丽梦中，带我们走进一个崇高清澈的境界。 是的，320 名聋哑姑娘的手语，让我们懂得她们的情意，懂得她们的梦想，懂得她 们柔软而坚韧的心。同时也让我们懂得谦卑，我们并不比她们高贵。不过因为命运的不公 和残酷以至偶然，让她们身体出现了残障，但她们让我们感悟到生命并不只是指肉体的身 躯，还应该包括心灵和精神在内，她们让我们感悟生命的伟大的同时，也让我们感悟到精 神对于我们的重要；她们用看得见的有形的残缺，照见我们心灵与精神的某些残缺；她们 用她们特殊的手语，给予我们这样的警醒与启示。 有声的语言，隔开一定的距离，就会
13、听不清乃至听不见，需要借助扩音器。但她们， 即使隔着再远的距离，那美丽而壮观的手语，也如同漫天飞来的鸽阵一样，洁白轻盈的翅 膀，能够载着我们和她们一起飞翔。那是有声的语言无法比拟的。 1请结合文章的具体内容，简要概括手语美在何处。 （3） 2.联系上下文，赏析下面的句子。 （3） “ 那一刻，她们的手指上都长满了眼睛，都带电带光带着歌的旋律、诗的韵脚和生命 铺天盖地的呼唤。那一刻，我无比的感动，无声的手语在我的心里汇聚成砉然激荡的轰鸣” 3作者为什么说 320 名聋哑姑娘不再是被上帝咬过的残缺的苹果？（3） 4请简要举例说明文章主要运用的艺术表现手法。 （3） 5请用简洁的语言说明文章结尾“能
14、够载着我们和她们一起飞翔”的原因。 （3） （二） 有一种智慧叫示弱 和庄 （12 分） 示弱，字典的解释是：表示自己软弱，不敢同对方较量，在如今个性张扬的时代， 人们一个个都像装了枪药打了鸡血似的，一个比一个充能显摆，示弱的人越来越鲜见。其 实示弱是一种大智慧。它展露的是宽广胸怀和谦虚态度，体现的是理智风度及务实精神， 收获的是团结和谐与长久胜利。 示弱是谦逊之德。示弱表现为为人处世上的谦虚低调，工作学习中的自嘲请教。放 下架子，放低位置，降降低姿态，低头示弱，展露不足，承认缺点，以弱者的姿态行事， 让自己以谦卑的姿态面对，能让对方感受到人格上的平等。获得心理上的满足，得到情感 上的接纳。大丈夫能进能退，能柔能刚，能大能小，能弱能强。骄傲者处处碰壁，谦逊者 遍地坦途。一个真正甘心“示弱”的人，必定是一个以事业为重而敢于负责的人，一个豁 达大度宽宏大量的人，一个充满人情充盈智慧的人，一个处世浅浅而悟世深深的人，也必 定是一个为大众认可、接纳、赏识、推崇的人。不但不会降低自己的身份，反而能赢得别 人的尊重。 示弱是理智之举。战国时期蔺相如大挫强秦威风，保全了和氏璧。赵王“以相如功 夫，拜为上卿，位在廉颇之右” 。廉颇不服，欲羞辱相如一决高下。相如开始示弱， “不肯 与会
