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1、1环境污染与破坏环境污染与破坏 保护环境保护环境一、目标导航一、目标导航 1、情感、态度、价值观目标：感受保护环境的责任，能自觉拥护保护环境的基本国策，能 主动关心环境大小事。 2、能力目标：增强爱护自然、保护环境的能力，争做环保小卫士。 3、知识目标：了解环境污染与破坏的表现，正确认识我国环境方面的基本国情，为建设环 境友好型社会做出自己的贡献。 二、重点、难点二、重点、难点 1、重点：环境问题的严重危害，国家制定实施“保护环境”这一基本国策的必要性。 2、难点：树立“环境保护，人人有责”的环保意识并能影响生活中的行为习惯。 三、学习方法：三、学习方法：自主学习、合作学习、探究学习等。 四、
2、导学过程：四、导学过程： （一）情景导入（一）情景导入 中国社科院城市发展与环境研究所近日发布“中国城镇化质量报告” ，株洲市城镇化质 量跻身“全国百强” ，位列第 94 位。这是我市着力改善人居环境所取的重大成果。2012 年 株洲市成功创建为国家卫生城市和交通模范城市，并被定为全国低碳交通运输体系建设试 点城市，为实现“美丽株洲”迈出了关键的一步。 谈一谈，上述材料给了你怎样的感受？（二）自主学习（二）自主学习 1、我国环境污染与破坏十分严重，环境污染主要表现为 _、_、_、_等；环境的破环主要表现为 _、_、_、_等。 2、我国所面临的环境压力十分巨大，主要是由于_、_、_ 造成的。 3
3、、我国走可持续发展之路就必须从我国的基本国情出发，加强环境保护，建设 _社会。保护环境是我国的一项基本国策，也是我们每个公民应尽的 _。 （三）（三） 、合作学习、合作学习1、说一说我国面临着怎样的环境形势？2、严峻的环境形势对我国经济和社会发展带来哪些影响？3、我国采取了哪些主要措施来解决环境问题？4、青少年应该怎样践行保护环境的义务？（四）（四） 、活动探究、活动探究 1 1、链接一：三江源生态急剧恶化、链接一：三江源生态急剧恶化三江源，长江、黄河、澜沧江的发源地， “中华水塔”是它的另一个名字。那里曾水草2丰茂，湖泊星罗密布，野生动植物种群繁多，然而近几十年来，自然和人为的原因。这个 地
4、方的生态急剧恶化，草场退化，水土流失，冰川、湿地萎缩，生物多样性锐减。摘自 2013 年 05 月 26 日人民日报海外版2 2、链接二：直击华中大旱，、链接二：直击华中大旱， 7878 岁老人第一次见洪湖水干岁老人第一次见洪湖水干。监利，这个曾在 1998 年特大洪灾中让国人记住的县城，在 2012 年夏天却遭遇了“历史 的玩笑” “防汛季节却抗起了旱” 。“从没见洪湖水干过” ，王垸村四组 78 岁的李功旭大爷，在他印象中， “洪湖水干”是 小时候玩游戏时小朋友的玩笑话，表示某件事情不可能发生， “没想到在我年纪这么大的时 候，真见证了湖水见底” 。请回答： (1)【严峻现实严峻现实】上述
5、材料共同说明了什么?在你的生活中，让你感触最深的环境问题 是什么？(2)【深度分析深度分析】造成上述问题的原因是什么?请谈谈这些问题的危害性。(3)【应对策略应对策略】面临严峻的生态环境状况，我国应如何应对?(4)【实践参与实践参与】环保行动，贵在坚持，我们青少年可以做哪些力所能及的事情？（五）（五） 、课堂练习、课堂练习 1、漫画反映出的问题是A加快经济建没有时必须以牺牲环境为代价B一些企业为了眼前经济利益不惜污染破坏环境C我国生态环境恶化的趋势已经得到完全遏制D我国环境问题相当严重，已经到了无法解决的地步 2、环境问题可分为环境污染和环境破坏两类，下列问题中 属于环境污染的是（ ） 荒漠化
6、与水土流失 固体废弃物排放 工业二氧化硫排放 工业废水排放 A、 B、 C、 D、 3、香港特别行政区曾萌权表示，香港正从多个方面着有优化环境：禁止新建燃煤发电厂， 将电力公司的回报率与环保表现挂钩；政府于市民合作，节省能源，并积极推行可持续发 展，推行一系列措施减少运输和工业操作所产生的废气。这些举措（ ） 将有效保护香港的生态环境 符合可持续发展的要求 将加重香港市民的负担不利于香港的发展 是贯彻落实科学发展观的具体表现 A、 B、 C、 D、 4、我市在街头设立了自来水洗手处，一日，自来水哗哗的流着，一位小朋友拨开围观的 旁观者，踮起脚尖，伸出小手拧紧水龙头上述情景给你感受是 （ ） 3
7、市民的环保意识都很强 环保行动要从我做起 环境保护需要全民参与、人人动手 环保行动应从我做起，从现在做起 A、 B、 C、 D、 ( (六六) )、拓展提高、拓展提高 【建设生态文明建设生态文明 共享美丽中国共享美丽中国】 材料一：2012 年，雾霾天气让人们深受其害。国务院常务会议同意发布新修订的环 境空气质量标准 ，其中增加了细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)8 小时浓度限值监测指标。 材料二 ：习近平说，建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对 资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、 保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在
8、突出地位，融入经济建设、政治建设、文 化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。 （1）除了雾霾，我们身边还有哪些环境问题？（2）建设“美丽中国” ，需要坚持什么国策？实施什么战略？落实怎样的发展观？（3）建设“美丽中国”从我做起，生活中我们应该怎样尊重自然、保护环境？（至少答两 点）五、课堂小结：五、课堂小结： 这节课我学到知识点是：_ _； 这节课我还有不清楚的是： 4环境污染与破坏、保护环境环境污染与破坏、保护环境参考答案： 活动探究：活动探究：(1)共同说明：我国面临着严重的生态环境压力，可持续发展受到严峻挑战。 (2)从根本上说是由于人类过度地开发自然、
9、掠夺式利用自然造成的。不合理的生产方式 和生活方式是造成生态危机的直接原因。(3)树立科学发展观，走可持续发展之路，坚持计划生育和保护环境、合理利用资源的 基本国策，努力建设资源节约型和环境友好型社会。(4)树立资源环境意识和忧患意识，增强生态文明观念和可持续发展观念；落实环境行 动，爱护环境，保护动植物，节约用水用电等，积极参加植树造林等公益活动；积极同破 坏环境、浪费资源的现象作斗争，敢于举报、揭发污染环境，破坏资源的单位和个人。 课堂练习：课堂练习：1、B 2、C 3、D 4、C 拓展提高：拓展提高：（1）水污染，大气污染，生活垃圾和白色污染不断蔓延，水土流失土地沙化等。（2）保护环境和节约资源；可持续发展战略；科学发展观。 （3）提高节约资源保护环境的意识，养成保护环境的良好习惯。如：A、不用或少用一次 性筷子； B、节约和回收废纸、碎玻璃等； C、不送或少送贺卡； D、节约用电，随手关 灯； E、节约用水，随手关闭水龙头； F、用淘过米的水浇花； G、用“中水”洗车等 等。批评、劝阻破环环境的行为等。
