湖北省十堰市2016-2017学年七年级上学期期末考试语文试卷

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1、 十堰市十堰市 2015 - 2016 学年度上学期期末调研考试学年度上学期期末调研考试 七年级语文试题七年级语文试题 一、积累与运用(一、积累与运用(26 分,第分,第 1-7 小题各小题各 3 分,第分,第 8 小题小题 5 分)分) 1下列词语中加点字注音完全正确的一组是( ) A酝酿( ling) 飒爽(s) 摒弃(bng) 根深蒂固(d) B归省( xng) 贮蓄(zh) 芊芊(xin) 锲而不舍(qi) C静谧( b) 倔强(ju) 撺掇(cun) 咬文嚼字(ju) D称职(chn) 撷取(xi) 涅粲(pn) 茅塞顿开(s) 2下列词语书写正确的一项是( ) A吞噬 遁规蹈矩 闲

2、云野鹤 一如即往 B翱翔 轻飞曼舞 烟波浩淼 出谋划策 C凛洌 喜出望外 邪魔鬼祟 闲情逸致 D附合 胡子拉喳 油然而生 刨根究底 3依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 当你流连祖国的名山大川,_在故乡的小桥流水旁;当你放眼_的社会,关注多 彩的人生时;当你走进灿烂的文学名著, 在精彩的影视作品里你观察,你思考, 你体验,你欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨,_着我们的心田。生活中处处有 语文,时时可以学语文,生活就是一本大写的“语文书”! A徘徊 纷繁 陶醉 滋养 B徘徊 杂芜 沉溺 滋养 C徜徉 杂芜 沉溺 滋润 D徜徉 纷繁 陶醉 滋润 4下列句子中加点的成语使用有

3、误的一项是( ) A中华民族创造了源源不断的中华文化,也一定能够创造出中华文化新的辉煌。 B有些国家和地区,像重金属污染区,水被污染了,土壤被污染了,到了积重难返的 地步。 C今年,十堰的冬雪下得较早,引得众多市民纷纷呼朋引伴,上山赏雪。 D课堂上,老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。 5下列各句中没有语病的一项是( ) A礼尚往来是人们交往的准则,也是中国古代社会家喻户晓的礼节。 B在晴朗的夏夜,我们可以听到松鼠在树上跳着、叫着、互相追逐。 C加强网上思想文化阵地建设,使我们的网络空间清朗起来。 D家长和老师对我寄予很高的厚望。 6将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )

4、这样的阅读是浏览和观光,是走马观花 读得慢一点,等待灵魂慢慢跟上来 网络阅读仿佛一个急着赶路的人,步履匆匆、行色慌张 好书,从来都是要静静阅读、慢慢欣赏的,而不是在网络上匆匆浏览 不要走得太快,忘记了我们为什么出发 因为,网络阅读没有纸质阅读的质感和温度,没有内心的安宁 A. B. C. D. 7下列文学常识和课文内容的表述不正确的一项是( ) A 在阿加西斯教授的实验室一文与论语中“不愤不启,不悱不发”都强调学习 的主动性。 B汉代乐府诗继承诗经的浪漫主义风格。 十五从军征将叙事与抒情结合,表达 对战争和徭役的愤怨,让人心酸。 C鲁迅原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。代表作有:小说

5、集呐喊 彷徨 ,散文集朝花夕拾 ,散文诗集野草等。 社戏选自呐喊 。 D 小王子的作者是法国的圣埃克苏佩里。这本书推崇真善美,提示人们珍惜友情与 爱。 8根据要求默写。 _ ,事定犹须待阖棺。 (陆游病起抒怀 ) 青山有幸埋忠骨,_。 (对联六副 杭州岳墓对联 ) 念天地之悠悠,_ 。 (陈子昂登幽州台歌 ) 杜牧赤壁从反面落笔,假想战争结局的诗句是: ,_。 对月怀人,常常成为古诗词中的题材。与张九龄望月怀远中“海上生明月,天涯 共此时”有异曲同工之妙的诗句是:_,_。 (苏轼水调歌头 ) 二、现代文阅读(28 分) (一)阅读蘑菇西施 ,根据要求回答后面的问题。 (16 分,11、12 题

6、各 2 分,其余 每小题 3 分) 蘑菇西施 萱子 菜市场有我不少点头之交,我每天去买菜,他们每天守着摊子,一来二去,便熟了。 他们不知道我叫什么,我自然也不清楚他们姓甚名谁,但这并不妨碍我们见面时默契地点 点头,或者给对方送上一个亲切的微笑。偶尔在挑菜或者找零的时候,我们还会聊聊上涨 的物价,空气里的雾霾,交流一下育儿心得,切磋水煮鱼的几种做法。 我不怎么喜欢吃肉,平日基本以素食为主,所以常去买蘑菇和豆制品。卖蘑菇的是 一个相貌清秀的女人,遗憾的是,她的脸上竞有一大块青色的胎记,从左面颊一直延伸到 耳根后面。虽然容貌不美,但她的蘑菇却非常紧俏。她在菜市场没有固定的摊位,每天早 上来,不到中午

7、两大篓子蘑菇就被抢光了。她的蘑菇通常会比超市便宜百分之二十,也不 像别的摊贩给蘑菇淋水。她的蘑菇新鲜干爽,不管做汤还是清炒,味道都极其鲜美。 卖菜赚的就是个辛苦钱,起早贪黑,风吹日晒,冬天北风肆虐,夏日骄阳似火,能 承受这份辛苦的,必定是家境贫苦为生活所迫。我有次和她聊起来,她说儿子在重点高中 读高三,成绩很好。老公在小区里当保安,活不重,还能照应家。她种蘑菇好多年了,虽 然辛苦,但干的时间长了,有感情,每天按部就班地过着,也挺好。家里还有婆婆,前年 摔了一跤后就瘫在床上起不来了,全靠她端屎倒尿地照顾 我暗想,果不其然,她虽然没说家境有多窘迫,但顺着她的话往深处想想:儿子要 读大学了,正是花钱

8、的时候;老公当保安,薪水自然不高;婆婆瘫痪在床,天长日久地照 顾一个人,可不是件容易的事。她种蘑菇卖蘑菇,也是为了贴补家用迫不得已吧。人到中 年,生活不易啊。 以后我去买菜,只要看到她在,就一定去买几斤她的蘑菇。 后来有一次和旁边卖豆腐的大婶聊起来,说到她的状况,豆腐大婶笑说,这你可想 错了,她是我们整个市场里最富的。她家在郊区,前两年赶上拆迁,分了五套房子呢,还 赔了一大笔拆迁补偿款她有多富你想得出来吗? 我惊讶不已。在这个以炫富为荣的时代,像她这样守着巨额财富,依然保持本真坚 守内心, 安分守己兢兢业业地卖她的蘑菇,得需要多大的定力啊。 再去买她的蘑菇,和她开玩笑说,没想到身边还有她这样深

9、藏不露的大富翁。她羞 涩一笑, 平静地说,什么富不富的,不过是赶巧了要拆迁。虽然手里有了点钱,可日子该咋过还得 咋过。种蘑菇卖蘑菇十几年了,真不干了干吗?天天喝茶打麻将?不习惯。再说,我对那 些蘑菇都有感情了,从前是为了谋生,现在则单纯地只是为了爱好。看着一茬茬的蘑菇长 出来,采摘,卖掉,让许多人享受蘑菇带来的美味,不是件很幸福的事吗? 这世界上,有钱人很多。但有了钱后仍然能坚守自己,享受这种单纯的快乐的,却 很少。她不漂亮,也不年轻了。但因为这份坚守,因为这份朴素的快乐,我把蘑菇西施的 美称,送给了她。 9请用简洁的语言概括本文的主要内容。 10.开头似乎与本文内容并无关系,能否删去,为什么

10、? 11.“她在菜市场没有固定的摊位,每天早上来,不到中午两大篓子蘑菇就被抢光了”中的 “抢”字有什么表达效果? 12.请你结合全文分析, “我”为什么叫她“蘑菇西施”? 13.当“土豪”这个历史名词再次来袭时,我们见识到了无数的“土豪”和“土豪行为” 。 “蘑菇西施”守着巨额财富却没有任何“土豪行为” ,有人就说她很傻,对此,谈谈你的看 法。 14.下面对文章理解和分析正确的一项是( ) A第二段描写女人的容貌丑陋是为了与后文她蘑菇畅销形成对比。 B “我”是一个善良有爱心的人。 “我”的作用主要是为了衬托“蘑菇西施” 。 C “我”之所以去“蘑菇西施”那里买蘑菇,是因为“我”怜悯她家境困难

11、。 D文章开头并未交代“蘑菇西施”的富有,而是按照事件发展顺序安排材料,这样写 一是条理清晰,更显真实,二是在文中引起强烈的冲突,更能凸显她的品质。 (二)阅读母亲给莫言的“五份礼物” ,根据要求回答后面的问题。 (12 分,每小题 3 分) 母亲给莫言的 “五份礼物” 张峪铭 诺贝尔文学奖得主莫言,在瑞典学院演讲时,平静地讲了母亲与他的五个故事。莫 言虽未诠释,但无不让人感觉到这故事奠定了莫言做人处世的根基,是莫言母亲送给儿子 人生途中的五份礼物。 莫言小时候,打开水时,他将家里唯一一把热水瓶打碎了。他吓得在草垛中躲了一 天,直到傍晚听到母亲呼唤他的乳名,才从草垛里钻出来。母亲没有打他没有骂

12、他,只是 抚摸着他的头,发出一声长长的叹息。这是莫言对他母亲最早的记忆。也是莫言母亲送给 他第一份礼物“爱” 与“宽容” 。 莫言与母亲去集体的地里捡麦穗,看守麦田的人来了,他母亲裹过小脚,跑不快, 被守麦田的 抓住了。那身材高大的看守人扇了他瘦弱的母亲一个耳光,他母亲嘴角流血坐在地上,那 种绝望的神情,让莫言终生难忘。可若干年后,莫言在集市上与那守麦田的人相逢时,要 冲上去报仇,可他母亲拉住他的手平静地说:“那个打我的人与这个老人并不是一个人。 ” 往事如烟无须管,冤家宜解不宜结。母亲随意地送给莫言人生的第二份礼物 “忍让”与“善良” 。 有形的礼物可能随时间流逝而消于无形,而无形的礼物植入

13、了灵魂,才与生命永恒。 一个中秋节的中午,莫言家难得地包了一顿饺子,每人只有一碗。正当他们吃饺子 时,一个乞讨的老人来到了他家门口,莫言端起半碗红薯干打发他,那人却愤愤不平地说, 我是一个老人,你们吃饺子却让我吃红薯干,你们的心是怎么长的?莫言生气地说,我们 一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了,给你红薯干就很好了,你要不要? 你要就要,不要就滚。母亲训斥了莫言,然后端起她那半碗饺子倒进了老人的碗里。 莫言的母亲用自己的言传身教,送给了莫言人生途中的第三份礼物“仁慈”与 “悲悯” 。 当莫言将笔触及农村最底层生活时,他的悲悯情怀无不受到母亲的影响。 母亲是孩子的第一任老师。当莫言在

14、菜市场卖白菜时,有意无意的多算了一位买菜 的老人 一毛钱时,他母亲泪流满面,轻轻地对莫言说:“儿子,你让娘丢了脸。 ”就这轻轻的一句 话像一把利锥深深扎在莫言的心上,同时母亲送给他的第四份礼物“知耻”与“诚实” , 也从此放在了莫言心头。 莫言母亲的一生,是辛苦、劳碌的一生。他母亲有严重的肺病,饥饿,病痛,劳累, 使他们家庭陷入了困境,以致看不到光明和希望。莫言说他有一种强烈的不祥之兆,怕母 亲会寻短见。有一次回家喊母亲没有人应声,莫言急得一个人坐在院子里大哭,这时他母 亲背着一捆柴草从外面走了进来。当他母亲知道儿子的心思后,说:“孩子你放心,尽管 我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是

15、不会去的。 ” 莫言母亲在磨难中,可以说是一无所有,却将第五份礼物送给了自己的儿子,那就 是“责任”与“坚韧” 。 当莫言获得诺奖接受采访时,莫言说:“一个作家之所以会受某一位作家的影响, 其根本是因为影响者和被影响者灵魂深处的相似之处。 ”无庸讳言,莫言母亲给儿子的五份 礼物,无疑影响 了莫言的一生,这影响让莫言与母亲的灵魂深处有了“相通之处” 。 15.莫言回忆了母亲的五件往事,请你按照顺序填写事件。 母亲安慰将热水瓶打碎的我。 母亲为我卖菜时故意多算一位老人一毛钱而落泪、难受。 16.阅读全文后,你认为莫言的母亲是个怎样的人? 17.“母亲没有打他没有骂他,只是抚摸着他的头,发出一声长长的叹息” ,对母亲叹息的 原因分析不正确的一项是( ) A生活艰难,物资匮乏。 B自己不能给孩子提供更好的生活环境而内疚。 C孩子的胆子太小。 D在当时特殊年代下的无奈。 18.莫言母亲送给儿子人生途中的“五份礼物” ,让莫言一生感念。你的生活中一定也有人 送你难 忘的“礼物” ,请联系实际,说说你的感想。 三、古诗文阅读(16 分) (一)阅读十二章

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