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1、专题二十一 近代中国思想解放的潮流,历史（浙江选考专用）,考点一 “顺乎世界之潮流” 一、林则徐和魏源的主要思想 1.背景 (1)鸦片战争爆发前,清朝国势渐趋衰落,社会矛盾日益尖锐。 (2)读书人大多埋首经书,远离社会现实,他们与统治者一样,沉浸在“天 朝上国”的迷梦中不能自拔。 (3)欧洲资本主义国家迅速崛起,加紧对外扩张。,考点清单,2.思想主张,二、维新变法代表人物、主要主张及其影响 1.维新变法背景条件 (1)思想条件: 19世纪六七十年代,随着洋务运动的开展和 民族资本主义 的兴起,出现了早期维新思想。 (2)经济、阶级条件:19世纪末,民族资本主义经济得到初步发展,民族资 产阶级登
2、上了政治舞台,要求发展民族经济,实现国家独立。 (3)政治条件:中日甲午战争后,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,民族危机 空前严重。,2.维新变法代表人物及其主张,3.意义 (1)指导性:维新思想直接动员和指导了维新变法运动。 (2)爱国性:维新派在民族危亡的关键时刻,提出通过维新变法的方式,挽 救民族危机,充满着强烈的爱国主义激情。 (3)启蒙性:维新派着力宣传进步思想,冲击了封建旧思想。 (4)进步性:有利于民族资本主义的发展,顺应历史发展潮流。 (5)维新派对封建制度的批判,客观上有利于资产阶级革命思想传播。,“跪着造反”,图说历史 康有为宣传维新思想,漫画中的人物打着孔子的旗号,“跪着造反
3、”,结合所学可知其是 康有为。漫画充分揭示了康有为表面将孔子宣传为改革家,实质是为宣 传变法减少阻力,宣传资产阶级思想文化,发展资本主义。打着孔子的 旗号,“跪着造反”,同时体现出这一时期中国的资本主义发展水平不 高,资产阶级力量薄弱,资产阶级在反封建过程中暴露了自身的软弱性 和局限性。,考点二 新文化运动 一、新文化运动的开始标志及代表人物 1.背景 (1)政治方面:辛亥革命失败后,列强支持袁世凯复辟帝制,尊孔复古,资产 阶级知识分子奋起反击。 (2)阶级基础:中国民族资本主义进一步发展,民族资产阶级要求实行民 主政治;新式学堂建立和留学风气盛行,接受资产阶级思想的知识分子 队伍日益壮大。
4、(3)思想方面:随着新式学堂的建立和留学风气日盛,西方启蒙思想进一 步被介绍到中国;辛亥革命使民主共和的思想深入人心。 2.开始标志:1915年,陈独秀在上海创办 青年杂志 ,揭开了新,文化运动的序幕。 3.代表人物:蔡元培、陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。 二、新文化运动的主要内容,三、新文化运动对近代中国思想解放的影响 1.新文化运动的进步性 (1)一次伟大的思想解放运动:民主和科学思想的弘扬,动摇了封建专制 思想的统治地位,传统的权威被打倒,为新思想的发展开辟了道路,各种 各样的“主义”传入中国,形形色色的思潮涌现,形成了百家争鸣的局 面。 马克思主义 开始在中国传播。 (2)促进了民众的
5、觉醒,唤起了人们对国家政治的关心,特别是青年学生 在启蒙思潮的影响下,民族觉悟和爱国热情空前高涨。对五四运动的爆 发起了宣传动员作用,也有利于文化的普及和繁荣。 (3)是一场全面的文化转型运动,对中国的政治、思想、伦理、观念、 文学、艺术等产生深刻的影响,如:白话文的使用。,2.新文化运动的局限性 (1)对传统文化的批判,有一定的片面性。对中国传统文化全盘否定,甚 至把一些优秀的民族文化遗产当做封建文化加以否定,而对西方文化绝 对肯定,这种形式主义的偏向,产生许多消极的影响。 (2)与当时的护国运动等实际斗争脱离,也没有正面提出反帝;没有与群 众运动相结合。 名师点拨 新文化运动与辛亥革命在反
6、封建方面的异同 (1)相同点:反封建斗争,新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延 续。 (2)不同点:辛亥革命时期革命派未彻底批判封建思想。新文化运动作 为反封建的思想文化运动,其深刻性和彻底性远远超过辛亥革命,动摇,了封建正统思想的统治地位,使人们的思想得到空前解放。 知识拓展 新文化运动和启蒙运动的异同,考点三 马克思主义在中国的传播 马克思主义进入中国 1.背景 (1)一战期间,民族资本主义迅速发展,无产阶级队伍空前壮大。 (2)新文化运动使人们的思想得到空前解放,为马克思主义在中国的传 播创造了条件。 (3)十月革命一声炮响,为中国送来了马克思主义。 2.开始传播:1918年,李大钊发
7、表 庶民的胜利 和布尔什维主 义的胜利等文章,率先举起社会主义大旗。 3.广泛传播:在五四运动的推动下,马克思主义在中国广泛传播。 (1)1919年, 李大钊 发表我的马克思主义观,比较全面地介绍,了马克思主义。 (2)一批研究马克思主义的社团出现。 (3)陈独秀、毛泽东、邓中夏、蔡和森、瞿秋白、周恩来等一批先进的 中国人成为马克思主义者。 (4)建立 中国共产党早期组织 ,创办共产党月刊。一、近代民主共和思想及出现的背景 1.背景 (1)维新变法失败,改良道路在中国受挫。 (2)辛丑条约签订,清政府完全沦为帝国主义的侵华工具,民族危机 加剧。,(3)民族资本主义初步发展,资产阶级民主共和思想
8、兴起。 2.思想主张,3.实践: 1912 年1月1日,中华民国正式成立,资产阶级革命派的民 主共和国方案得到初步实现。,二、马克思主义对中国历史发展的重大意义 1.使新文化运动的阵营分化,并引发问题与主义的论战,改变了新文化运 动的方向和性质。 2.使更多的知识分子接受了马克思主义,并成为马克思主义者,为中共的 成立奠定了重要的干部队伍。 3.提高了中国工人的政治觉悟,促进了工人运动的发展,为中国共产党诞 生奠定了阶级基础。 4.马克思主义的广泛传播,为中国共产党的诞生奠定了思想基础。从此, 中国革命有了新的理论指南。 5.马克思主义成为中国革命和建设的指导思想。使中国人民取得了民 主革命的
9、胜利,实现了国家民族的独立、自由,建立了社会主义新中国;社会主义革命和建设取得重大胜利,中国历史发生翻天覆地的变化。,一、康梁维新思想的特点、成因及评价 1.特点 (1)中西融合:把西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合。 如康有为的新学伪经考和孔子改制考,都是借助儒家思想宣传 西方资产阶级学说。 (2)由理论到实践:把维新思想转变为维新变法活动,最终推动了戊戌变 法运动的开展。 (3)救亡图存:康梁的维新思想反映了其救亡图存、发展资本主义的强 烈愿望,也反映出其软弱性、妥协性的特点。,2.成因 (1)客观原因:当时中国资本主义发展水平不高,资产阶级力量十分弱小, 而封建顽固势力十分强大
10、,资产阶级不敢与封建势力彻底决裂。另外, 西方资本主义政治学说在中国的影响有限。 (2)主观原因:维新派对自己的理论认识肤浅。他们的思想是从西方引 进的,然后把外国的东西加以民族化,并非自身社会实践的产物。 (3)历史原因:儒家思想是中国封建社会的正统思想,是中国传统社会的 主流思想;康有为本身也是一位今文经学大师,对儒家学说有着深刻的 研究和深厚的感情,他深知儒学在中国人心中的地位和影响,认为借助 儒家思想来宣传维新思想会减少变法的阻力。,3.评价 (1)进步性 变法图存和发展资本主义的主张,反映了正在发展中的民族资产阶级 的利益和政治要求,也代表了当时一些爱国者的心声。 极大地冲击了传统的
11、封建主义思想,也动摇了封建顽固势力反对维新 变法的理论基础。 康梁的维新思想在社会上引起强烈反响,有力地推动了维新变法运动 的开展,也促进了人们的觉醒,为戊戌变法奠定了思想基础。 (2)局限性:反对封建制度又从维护封建制度的传统思想中寻找依据,没 有完全抛弃传统的儒家理论,体现了民族资产阶级的软弱性,而这必然 导致维新变法运动的失败。,二、全面认识儒家思想在维新变法运动和新文化运动中的不同命运,三、近代中国三次思想解放潮流的对比,主题一 康、梁维新思想的主张和特点史料1 臣窃闻东西各国之强,皆以立宪开国会之故。国会者,君与国民 共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法, 以
12、政府行政,而人主总之人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,东西 各国皆行此政体,故人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?立 行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可 计日待也。 康有为请定立宪开国会折 史料2 为了在王权承认的“合法性”范围内偷运西学之果,康有为在,史料研习,史料呈现,变法的整个过程中不得不始终小心翼翼地从“奉天承运”“圣人之 作”的传统象征系统内拾取古已有之的变化之道。尽管康有为之 变法理论似乎处处引经据典,旁征博引,无敢逾越古典圣贤所订准绳,但 言行举止中却不时透露出叛逆色彩。 许纪霖、陈达凯主编中国现代化史 史料解读史料1体现了康有为主张向西
13、方学习,变革中国的政治制度。处 画线信息表明康有为推崇的政体是三权分立式的君主立宪制。史料2 体现了康有为思想既宣扬维新变法,仿西方改制,又没有摆脱封建思想 束缚的特点。史料的开头和结尾一般是统领性或总结性的语句,往往是 史料的核心,本段史料的解读可用此法。处画线信息表明康有为思想,的特点是借助封建传统文化,宣传维新变法理论。 论从史出 1.根据史料1,概括康有为的政治设想。 2.根据史料2,并结合所学,说明维新思想的突出特点是什么。 答案提示 1.开国会,制定宪法,实行三权分立、君主立宪。 2.把西方资产阶级思想同儒家思想相结合。,主题二 新文化运动的影响史料1 陈独秀的启蒙运动是一场比孙中
14、山更加彻底的革命,陈独秀是 要把欧洲发展起来的自由、民主和科学应用于中国,彻底改变几千年以 来中国人民处于奴隶地位的旧伦理、旧道德、旧政治、旧思想,建立起 人民本来就是主人地位的新伦理、新道德、新政治、新思想。 史料2 下表为新青年中所关注的部分大事统计数据,史料呈现,近代思想史研究,史料解读史料1反映了新文化运动在思想领域反封建的进步性。解读本史 料要注意画线部分是核心语句。画线部分起到提纲挈领的作用,表明了 陈独秀领导的新文化运动与辛亥革命相比具有反封建的彻底性。史料 2反映的新青年杂志所关注的大事变化体现了当时思想界的变 化。解读表格时要注意数据的变化。表格中“新文化运动”提及44次,
15、说明了新青年大力倡导思想解放运动;“十月革命/俄国革命”提 及287次,说明新文化运动促进了马克思主义在中国的广泛传播。 论从史出 1.据史料1并结合所学知识,你如何理解“陈独秀的启蒙运动是一场比,孙中山更加彻底的革命”? 2.据史料2并结合所学知识,指出新青年反映的思想主张的变化并 分析这种变化的国际因素。 答案提示 1.理解:孙中山领导的辛亥革命结束了封建君主专制制度,在 思想领域里的反封建不彻底;陈独秀发起的启蒙运动冲击了封建思想的 统治地位,极大促进了思想解放。 2.变化:由宣传民主科学到宣传马克思主义。 因素:第一次世界大战结束后,巴黎和会中国外交失败;西方列强不顾中 国的反对,把德
16、国在山东的特权转让给日本;俄国十月革命的胜利,给中 国人民指出了正确方向。,主题三 近代中国民主革命思想史料1 泰西之立国有三:一曰君主之国,一曰民主之国,一曰君民共主之 国惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠亦得以下逮犹 有中国三代以上之遗意焉苟得君主于上,而民主于下,则上下之交 固,君民之分亲矣,内可以无乱,外可以无侮由此而扩充之,富强之效 亦无不基于此矣。泰西诸国,以英为巨擘,而英国政治之美,实为泰西诸 国所闻风向慕,则以君民上下互相联络之效也。 摘自王韬弢园文录外编 史料2 孙中山认为,“中国古昔有所谓民为贵,君为轻,此不可 谓无民权思想矣。然有其思想而无其制度,故以民立国之制,不可不,史料呈现,取资于欧美”。他强调“民国之国家,为全国国民所公有;民国之政治, 为国民所共理;民国之权利,为国民所共享”。 摘编自孙中山全集 史料解读,
