《河南省商丘市柘城县柘城中学2015-2016学年七年级下学期第一次月考语文试卷（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省商丘市柘城县柘城中学2015-2016学年七年级下学期第一次月考语文试卷（无答案）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、柘城中学 20152016 学年第二学期第一次 月考七年级语文试题题目一二（一）二（二）二（三）三、作文 总分分数一、知识积累及运用（26 分）（一）下面加点字注音全正确的一项是（ ）2 分 A、确凿（zo ） 菜畦( w ) 讪笑（shn） 人迹罕至（hn） B、 澎湃（bi） 哺育( b ) 祈祷(shu) 鲜为人知(xin) C、 炽痛(zh) 嗥鸣(ho) 污秽(su) 锲而不舍(q) D、 田垄 (lng) 斑斓(bn) 环谒（y） 秕谷（b） （二）下列词语书写全对一项是（ ） 2 分A、桑甚 轻捷 人声顶沸阻抑 B、狂谰 彷徨 臃肿 来势 汹汹 C、崎岖 默契 懊悔 荒草萋萋 D
2、、亘古 绵延 仰幕 屏嶂 （三）在下面语段的空白处依次填入恰当的语句，正确的一项是（ ）2 分 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。 让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ； 让我们学做莲子的事业吧， ，让我们学做藕的事业吧， 。 把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活 A、 B、 C、 D、（四）用课文原句填空。（8 分，1 至 5 每题 1 分,6 题 2 分）（1）独坐幽篁里， 。 （2）峨眉山月半轮秋， 。 （3）此夜曲中闻折柳， 。 （4） ，凭君传语报平安。 （5）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! ，相信吧，
3、快乐的日子将会来临。 （6）木兰诗中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：， 。（五）校园里经常有同学会乱扔垃圾，学校准备制作一块告示牌，告示牌上该写些什么呢？请你代为写一句容易使人接受的话语。（不要用类似“禁止”的词语）（2 分）（六）仿照示例，造两个句子。（3 分）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；如果你是 ，那快乐就是 。 （7）下列句子有语病的是 ( )（3 分） A在建设机场的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们都能披荆斩棘， 一往无前。 B在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破
4、灭了。 C中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢 迎。 D实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。（8）、综合性学习（4 分） 1、黄河是中华儿女的母亲河，你一定积累了不少有关黄河的诗句、俗语和成语， 请写出两句连续的诗句。（2 分）2、近几十年来，由于水土流失，泥沙淤积，生态环境遭受严重破坏，黄河又出 现了严重的缺水断流和水污染等新的问题。针对这一情况，环保局要举行“保护 母亲河”公益广告大赛，请你拟一条广告语参加这次比赛。 （2 分）二、阅读理解 34 分（一） 最后一课 （节选） ，回答问题（9 分）我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿
5、，我才注意到，我们的老 师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小 黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室 有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐 着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三 角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝 叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他 那副大眼镜。他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了，镇上那些 老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校里来。
6、他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去 的国土的敬意。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号 声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这 么高大。 “我的朋友们啊， ”他说， “我我” 但是他哽住了，他说不下去 了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰 西万岁!”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了 ，你们走吧。 ”1、老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里?（用原文回 答）(2 分）2、为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”? (
7、2 分)3、 “忽然教堂的钟敲了十二下。 ” 钟响了，意味着什么？“窗外又传来普鲁士兵的 号声”， “号声”暗示了什么？（2 分）4、 “只向我们做了一个手势：放学了，你们走吧。 ”这个手势表现了韩麦尔 先生怎样的思想感情?(3 分)（二） 改变一生的闪念（10 分） 这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不 应该放过每一个能够帮助别人的机会。 多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听， 里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来 啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。 她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻
8、明白过来，肯定是有一 个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电 话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任 何关系。但通过电话她隐约设想出，那是一个一念之差的小女弦，现在一定 非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问 清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。 正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在 怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓 着孩子。 ”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交
9、清了罚款，领着这个小女孩走出了 书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家 中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你 要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一 般地跑掉了，从此再也没有出现。一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后， 看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。 “你找谁?” 她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩 的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现 在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说
10、道：“虽然我至令都不明白，您为什么愿 意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。 ”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎 样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至 去死。 ”老师的心猛地一颤。 望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。14、请用简洁的语言概括故事的主要内容。 （2 分）答： _15、第段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么? （2 分）答： 。16、文中第段和第段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4 分）第一次：_第二次：_ _ 17、当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出
11、一大堆话” ，请你想像 一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？（2 分） _ _ _ _ _ （三）阅读伤仲永，回答问题。（15 分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借 旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才 观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或 以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能 称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为
12、众人， 则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今 夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？ 1、伤仲永选自 作者是“唐宋八大家”之一的 。（2 分）2、解释下列加点的词：（4 分） 世隶耕（ ） 稍稍宾客其父（ ） 父利其然（ ） 日扳仲永（ ） 3、翻译下面的句子：（4 分）自是指物作诗立就： 卒之为众人，则其受于人者不至也。 4.回答问题（3 分）（1）方仲永的变化经历了哪几个阶段？（2 分）（2）方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？(用原文回答)（1 分）5、最后一段的议论意在说明什么道理？你从中得到什么启示？（2 分） 三、作文（40 分）如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果
