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2、3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,900,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,1.动手操作：拿出手中的方格纸，画出线段OA绕点O旋转90后的图形。 旋转过程中什么变化了，什么没有变化。 2.猜测一下三角形在方格纸上的运动过程，是不是和线段的道理是一样的呢。,绿色圃中小学教育网http:/,画出三角形AOB 顺时针旋转900后的图形。,O,A,B,如何确定三角形旋转后的位置。,绿色圃中小学教育网http:/,下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？,绿色圃中小学教育网http:/,把 旋转了5次。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,作业：利用旋转画一朵小花。,
