《拥抱美好未来》参考课件1

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1、,请问:,3.社会在发展,学习无止境,我们进入一个 的时代。 在全民学习、终身学习的 社会,我们要珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育的义务。(八下P65、P66),科技创新和教育创新,科技创新,教育创新,成员数量的多少,组织和配合,凝聚力和战斗力,终身学习,学习型,2. 集体的力量不仅取决于 ,更取决于成员之间的 ,“人心齐,泰山移”,团结的集体才有 。P21,知识回顾: 1.要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强 。P62能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 提高科技创新能力首要的是提高 能力。,你out了吗?,秒杀,围脖,被某某,信息化特征明显,蚁族,教育部公布年度新词

2、,11月26日,教育部发布年度新词调查报告,包括“蚁族”、“秒杀”等在内的396个词语成为2009年的新词条。本次教育部调查的新词语,限于在主流媒体(报纸、广播电视及网络新闻)中出现的,不包括只出现在人们口头或网络BBS、博客中的。,最新知识名词,新新名词大搜索,你从图表中获取了哪些信息?,现代社会知识更新的周期缩短.,第四框 拥抱美好未来,第十八中学: 侯 艳,一、迎接社会新挑战,1、新世纪,新特点,终身学习的时代,是一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。,知识更新周期不断缩短,信息化特征明显。,21世纪,适应时代的要求(不成为未来的文盲,不被时代、社会“Out”)需要具备那些素

3、质?,想一想,创新精神、,团队精神、,终身学习、,环保意识 交往能力 开放的胸怀 良好的心理素质等,请问:你想象中的集体照应该是怎样的造型?,请联系自己的学习、生活实际举例。创新并不是遥不可及、深不可测的,突破常规的想法和做法就是一种创新 。,说一说:我身边的创新,创新?,一个国际知名的大企业在招聘营销人员时,给所有应聘人员出了一道题:你能想办法把梳子推销给和尚吗?如果你也是应聘人员之一,你会想出什么样的办法?请讨论解决。,(1)创新精神:,意义:,创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。,(2)中学生怎

4、样培养创新精神? 思想上:树立创新意识,培养创新精神。 行动上: A、努力学习,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识储备; B、培养自主探究的学习能力,敢于向传统挑战、向权威挑战; C、善于思考,敢于质疑,努力提高观察能力和创造性思维; D、培养动手能力,实践能力,把创新热情与科学态度结合起来; E、积极参加小发明、小制作等社会实践活动,培养动手实践能力,森林里失火了,为了逃生,众多蚂蚁迅速聚扰,抱成一团。然后象雪球一样飞速滚动,逃离火海。那噼哩啪啦的烧焦声,是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊,是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。然而,大多数蚂蚁却能够大难不死。,这个故事给你什么启示?,

5、王选认为,不能团结人的人,很难有大的成就。你赞同他的观点吗?,获得国家最高科技奖的王选院士谈起自己体会:,我能获奖,是国家支持、团队合作的结果。不能团结人的人,很难有大的成就。,(2)团队精神,意义:,具备了团队精神, 我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值; 才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。,在学习中互相帮助、互相促进;,在生活中相互扶持;,在社会交往中,互相配合,相互关爱。,新文盲,有一家跨国公司的总裁对公司新招聘的员工说:你的文凭代表了你应有的文化程度,它的价值会体现在你的底薪上,但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去,就必须知道你该学些什么

6、东西,如果不知道,你的文凭在我这里就会失效。,这位总裁对员工的要求说明了什么?,由于知识老化加速,在人的一生中,大学获得需用知识的10%左右,而其余90%都要在工作中不断学习才能取得,因此传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战,那种结束学校教育,找到工作就一劳永逸的体制已成为历史,每一个人要想使自己适应未来工作的需要,就必须终身学习。,终身学习 持续发展,(3)终身学习 持续发展, 终身学习的意义,1、终身学习能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题; 2、能满足我们生存和发展的需要; 3、能使我们得到更大的发展空间,更好实现自身价值; 4、还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。 终

7、身学习是个人可持续发展的要求;终身学习是社会发展的必然要求。,终身学习对中学生的要求,要求我们珍惜在学校学习的机会;,初中毕业以后,无论选择升学还是就业,都是发展之路,终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者,更有助于我们不断开拓新的发展天地。,2.(2008年漳州)【走进奥运】2008年5月8日9时17分,北京奥运圣火顺利登上世界最高峰珠穆朗玛峰。携带圣火的十九名突击队员全部登顶,并进行了圣火在珠峰之巅的传递。首次点亮世界最高峰,创造了奥运圣火登上世界第三极的新纪录。 请结合圣火成功登顶的挑战精神和所学知识,谈谈要迎接21世纪新挑战,青少年应具备哪些素质。(4分),领略中考,答:具备创新精神;团队精神;扎实宽厚的科学文化知识;开放的胸怀;终身学习能力等素质。,谈一谈:学了这节课你有什么收获?,课堂小结,课后作业:填写未来计划九宫格,谢 谢,

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