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1、用心 爱心 专心高三化学学案常见仪器及其使用可直接加热的仪器 一、试管 1 使用方法及注意事项： （1） 装液体不超过试管容积的_,如需加热则不超过_。 （2） 试管夹应夹在_。 （3） 加热时试管外壁应_，给固体加热时管口应_,给液体加热时应 _。 2 用到试管的一些实验： （1） 制取 NH3、O2： a.反应原理：（写出化学方程式） _ _ _ b.画出装置图 c.如何检验该装置的气密性？ _ _ （2） 制取少量 C2H2、NO、NO2： 原理、装置图 _ _ _ （3） 制取、收集乙酸乙酯 a.反应原理：_ b.装置图 c.操作步骤及注意事项： d.饱和碳酸钠的作用： e.该装置能否
2、用于制取少量的 C2H4、溴乙烷？（4） 收集气体：如何用试管收集 NH3、O2、H2、NO、NO2? 如何检验 H2、CH4、C2H2的纯度？ _ _ （5） 试管还有那些用途？_ _二、坩埚：用于_。使用坩埚时还必须使用的仪 器有：_。 复习：硫酸铜结晶水含量的测定。 1 实验用品：_ _ 2.实验步骤： （1） 称量：准确称量_的质量，并_ _ 为何将硫酸铜晶体研碎？_ (2)加热：将_放在_上，用_慢慢加热，直到_,且不再_为止。然后将坩埚放在_里冷却。方程式： _ a.为何慢慢加热？_ b.如果加热后发现生成少量黑色固体，可能的原因是什么？_ 有关方程式：_对实验结果有何影响？_ c
3、.为何不能在空气中冷却？_ （3）称量 （4）_,至_。 （6） 计算： 结晶水的质量分数=三、蒸发皿：用于_,可直接加热，蒸发溶液时液体量不 超过容量的_，尽干时应_,用 _将蒸发皿放在_上冷却。【使用时间使用时间】 第第 1 周周【负责人负责人】张文会 张宪辉 用心 爱心 专心复习： 1.从草木灰中提取钾盐。 用到的主要仪器有_ (1) 溶解：在_里放入约 10g 草木灰，加水到_处。 如何加速草木灰中钾盐的溶解？ (2) 过滤：准备一个过滤器（如何准备？） ，过滤（操作步骤？） 如果滤液混浊，可_,直到_。 （3）蒸发：把滤液倒入_,加热时用_不断搅动液体，防止 _,当_时，停止加热。
4、（4）冷却：放在_上，静置片刻，发现_。 （5）草木灰中主要含有那些钾盐_ 如何检验？写出有关的离子方程式 _ _ _ 2粗盐的提纯： （1） 与上述实验有何异同点？ （2） 用此法提纯后能得到纯净的氯化钠吗？ 四、燃烧匙：可用于硫、磷、钠等块状或粉末状固体的燃烧实验。 可垫石棉网加热的仪器： 五、烧杯：（1）配制、浓缩、稀释溶液或较多试剂的反应容器；例如：配制一定 物质的量浓度的溶液，草木灰中提取钾盐，喷泉试验。 （2）试管水浴加热：例如：银镜反应，乙酸乙酯的水解，硝基苯的制备， 纤维素的水解，温度对化学平衡的影响。 （3）盛装液体或固体：例如：碘升华试验，烧杯中盛放的是 用来冷却碘蒸汽的是
5、 。钠与水的反应，为了使制得的氢气便于 收集采取的措施 （1） （2） 。烧杯中滴加酚酞后的现象 。煤干馏实验烧杯的作用是 。此外还有电解质导电实验、 简单的原电池装置、电镀实验、渗析实验、NaHCO3受热分解实验。（4）气体吸收：例如氯水的制备、HX 气体的吸收装置如图六、圆底烧瓶： 1.喷泉实验：HCl 、NH3可以用水做实验。形成原理 。烧瓶要求： 滴管要求 。 2.气体发生装置：（1）Cl2、HCl、C2H4:（2）SO2、C2H2、NO2： 画出装置图，并写出有关的化学方程式 四、盛放物质的仪器、此类仪器不能加热，不能配制溶液。 1、集气瓶，主要用途：收 集或储存少量气体，但不宜长时
6、间保存气体。一也 可用于某些物质与气体之间的反应，_（能或不能）加热。如验证 Cl2,O2CO2, 的性质。在验证氯气与 Na，P 反应时，都是将 Na,P,放在_中，且 在集气 瓶底部铺一层_或_, 有 关 实 验反 应 方 程 式描 述 有 关 现 象 氯气与 H2反应 Cl2与 Cu 反应 Cl2与 P 反应 Cl2与 Na 反应 S 与纯 O2反应 Fe 在纯 O2反应 Mg 与 CO2反应 2、滴瓶，细口瓶，广口瓶、滴瓶用来装，不存放_和_的试剂 _,_。 存放在细口瓶中，_存放在广口瓶中，倾倒液体时标签 _.瓶塞_（能或不能）互换。见光易分解的试剂应装在_，例如 _.。 二、启普发生器、 1、应用于_制气体，必须是_和_，制取的 气体_，反应_加热，常用来制取_ 等气体。 2、如何检验气密性- - -，-。 3、启普发生器的简易装置：画出其装置： 注意事项：液封4、制取乙炔可以用启普发生器吗？为什么？SO2能用吗？为什么？
