河北省邯郸市临漳县第一中学高一政 治必修一 第三课第二框 学案

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1、第三课第三课 第二框题第二框题 树立正确的消费观树立正确的消费观 组稿 高一政治组 学习目标学习目标 1区分并正确评价从众、求异、攀比、求实此四种消费心理; 2理解基本消费原则 教学重点、难点教学重点、难点 1关于贷款消费的正确认识; 2消费心理对消费行为的影响 【学习过程】 1、 想一想:在你的日常消费生活中,你买东西仅仅是受价格变化的影响,还是也受其他 方面的影响呢?2、 看教材 20 页第一个方框内容,看这是一种怎样的消费心理?它是否合理?我们应该怎 样评价和对待它?3、 看教材 20 页的中间方框的图,看材料里的小林是一种怎样的心理?又该怎样评价和对 待呢?4、 继续看 20 页最后一

2、个方框的内容,看这种校园风气有属于什么消费心理呢?我们有该 怎样评价和对待?5、 总结思考以上三个方框里反映的三种消费心理是否合理的地方?还有其他的消费心理 吗?它是否合理?6、 思考教材 21 页方框的探究题?为什么我们要量入为出,适度消费?7、 看教材 22 页第一个方框,思考为什么要保护环境,绿色消费?何为绿色消费?8、 看教材最好一个方框,分析“打包”现象?给我们什么启示?9、 总结:我们应该如何做一个理智的消费者?【课堂练习课堂练习】: 1一位记者调查大学生消费问题时发现,部分大学生中存在过度消费的现象。据某个 大学生讲,在不久前过去的一个月里,他自己的主要花费如下:一双耐克球鞋 1 000 多元, 一套名牌运动服 1 000 元,网络游戏点卡 2 000 元,“黄金周”和女友去西安旅游花去 3 000 元,买一个 MP3 花去 1 200 元,三个同学过生日买礼物花去 600 元,吃饭和部分日用 品花去 1 500 元。这样算下来,这个大学生一个月的花费已超过了 1 万元。 依据所学知识,你认为这个大学生的消费是否合理?为什么?版权所有:高考资源网()

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