高中生物人教版必修三知识点总结-_1_

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1、 生生物物?修修?稳稳态态?境境?知知识识点点总总结结 第一部? 稳态 ?胞内液?胞质基质 ?胞液? ?在于?胞内?占 2/3? ? 1.体液 血 浆 ?胞外液 内?境?胞直接生活的?境? ?液 ?在于?胞外?占 1/3? 淋巴等 2.内?境的?成及相互?系 ?胞代谢物 ?胞内液 ?液 血浆 ?少部?代谢物? 淋巴 ?淋巴循? 考考点点? ?吸道?肺泡腔?消化道内的液体?属于人体内?境?则汗液?液?消化液?泪液等?属 于体液?属于?胞外液? ?胞胞外外液液的的成成?(?胞外液构成的液体?境?内?境) 水? 无机盐? Na+, Cl- ? ? 蛋白质?血浆蛋白? 血液?的物质 营养物质? 葡萄糖

2、 甘? 脂肪酸 胆固醇 ?基酸等 代谢废物? ?素 ?酸 乳酸等 气体? O2,CO2 等 激素? ?体? 神?递质 维生素 ?液?淋巴?血浆成?相?最?要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质?胞外液 是盐溶液?映了生?起源于海洋? 血浆?化学成?的种类及含?保持动态的稳定?所以?析血浆化学成?可在一定程度? ?映体内物质代谢情况?可以?析?一个人的身体健康状况? 考考点点? 血红蛋白?消化酶?在内?境中?在? ?血红蛋白?在于红?胞内? 蛋白质?要机能是维持血浆渗透压?在调节血浆?液之间的水?衡中起?要作用? 无机盐在维持血浆渗透压?酸碱?衡以及神?肌肉的?常?奋性等方面起?要作用? 理理化化性

3、性质质?渗渗透透压压?酸酸碱碱度度?温温度度? 渗渗透透压压 ?指溶液中溶质微粒对水的吸引力? 一般来说?溶质微粒越多?溶液浓度越高?对水的吸引力越大?渗透压越高? 血浆渗透压的大小?要?无机盐?蛋白质的含?有? 人的血浆渗透压?kpa?相当于?胞内液的渗透压? ?能?是维持?胞结构和?能的?要因素? ?型型?例例? ?高温工作的人要补充盐水? ?泻的人要注入生理盐水? 海?的鱼在河?能生? ?多了咸瓜子? 唇口会起皱? 水中毒? 生理盐水浓度一定要是 0.9%? 红 ?胞放在清水中会?破? ?冰棋淋会口渴? 白开水是最好的饮料? ? 酸酸碱碱度度 ?常人血浆?中性?7.35-7.45 缓冲对

4、?一种弱酸和一种强碱盐 H2CO3?NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4 CO2+H2O H2CO3 H+ + HCO3- 温温度度?有?种测?方法?直肠?腋?口腔? ?恒温动物?随外界温度?化而?化?温 动物?随外界温度?化而?化?同?温度?要影响酶? 内?境的理化性质处于动态?衡中? 内?境是?胞?外界?境进行物质交换的媒介? 直接参?物质交换的系统?消化?吸?循?泌?系统 稳稳态态:?常机体通过调节作用?是?个器官?系统协调活动?共同维持内?境的相对稳定状态 ?做稳态 ?内?境稳态是机体进行?常生?活动的?要条件 内?境调节机制?神?体液?内?沁系统?免疫 人体稳态调节能力是有一

5、定限度的?同时调节?是相对的? ?水?形成原因? 1 代谢废物?输困难?如淋巴管堵塞 2 渗透问题?血浆中蛋白质含?1?过敏?毛?血管通透性增强?蛋白质进入?液? ?2?营养?良 ? ? 3?炎?蛋白?使血浆中的蛋白质含? ? ?液的形成过程 ?的形成过程?血液流?小球时?血液中的?酸?素?水?无机盐和葡萄糖等物质通过 ?小球的过滤作用?过滤到?小囊中?形成原? 当?液流?小管时?原?中对人体有用 的全部葡萄糖?大部?水和部?无机盐?被?小管?新吸收?回到?小管周围毛?血管的血 液?原?过?小管的?吸收作用?剩?的水和无机盐?素和?酸等就形成了?液? 实实验验一一?生生物物体体维维持持值值稳稳

6、定定的的机机制制 本实验采用对对比实验的方法?通过?自来水?缓冲液?生物材料中?入酸和碱溶液引起的 ?同?化?定性说?人体内液体?境?缓冲液相似而?同于自来水?而说?生物体 相对稳定的机制 7 7 7 总结? 以?条曲线?化规律可知?生物材料的性质类似于缓冲物质而?同于自来水?说?生物材 料内含有酸碱缓冲物质?而能维持的相对稳定 思考?1?析缓冲液中的 PH ?化情况?什?自来水的?同? 2?生物材料中维持 PH 未定的机制? 3?课本 13 页第?题 动动物物和和人人体体生生?活活动动的的调调节节 神?系统的调节 ?等动物?草履虫?形虫? ? ?植物 应激性 ?射?在中枢神?系统参?高等动物

7、?昆虫?鱼类?哺乳动物?爬行动 物?及人对内?境?化做出的规律性应答? ?射的条件 ?有神?系统 ?有完整的?射弧 ?能是离体的? 感?器?接?奋 传入神? 神?中枢?对收到的?奋进行?析和综合 完整的?射弧 传出神? 效应器?对刺激做出应答 非条件?射?先?的?的?大脑皮层以?中枢控制? ?跳?射?眨眼? ?射 条件?射?后?训?的?高?的?大脑皮层中枢控制的? ?望梅?渴? 第一信号系统 直接刺激?人和动物都有? 第?信号系统 间接刺激?人类特有的?语言?文? 实例?馒头饱?非条件?射? ?再看到馒头就饱?条件?射中的第一信号系统? ?同学给你对自来水的处理 对缓冲液的处理 对生物材料的处

8、理 画了一个馒头你就饱了?第?信号系统? ? ?奋奋在在神神?纤纤维维?的的传传导导 ?一一个个神神?元元? 静息状态(未?到刺激时)? ?奋状态(?到刺激后)? 静息状态 外?内负 K?外流 外负内? a+内流 外?内负 a+外流 ?部电流 ?外?未?奋部? ?奋部? ?内? ?奋部? 未?奋部?传导方向相同? 传导方式?神?冲动 电信号 动作电? 传导方向?向 ?定向 ?奋奋在在神神?元元之之间间的的传传递递?多多个个神神?元元? ?胞胞体体 神神?元元结结构构 树树突突?多多而而短短 突起 轴突;少儿长 神?纤维 外面的鞘 突触的结构 ? 突触前? 突触间隙 ?液? 突触后? 电信号 化

9、学信号 电信号 传递?度?比较慢 因?递质通过是以扩散的方式 ?奋在?胞间的传递是单向的?能?一个神?元的轴突 ?一个神?元的树突或? 胞体?而?能?过来传递? 神?递质作用于后?引起?奋后就被相应的酶?解? 传递过程?突触小体内?前?处含大?突触小泡?内含化学物质递质?当?奋通过轴突 传导到突触小体时?中的突触小泡就释放递质进入间隙?作用于后?使另一神?元?奋 或抑制?样?奋就?一个神?元通过突触传递给另一个神?元? 因因?奋奋通通过过突突触触时时是是单单向向的的?所所以以?奋奋在在?射射弧弧?的的?是是单单向向的的 神?系统?脑?脊髓?周围神?的?调节 中枢神?系统包括?脑?脊髓? 周围神

10、?系统包括?脑和脊髓所发出的神? 周围神?系统?到中枢神?系统的调控?于脊髓的?中枢?脑中的相应的高?中枢的调 控? ?丘脑?内?泌?活动的调节中枢?血糖?衡?激素?性激素?状?激素的?泌? ? 体温调节中枢?水?衡?渗透压感?器? 脑?吸中枢和循?中枢有? 小脑?维持身体?衡的中枢?动的力?快慢?方向等? 脊髓?调节身体?动的?中枢? ?跳?射?缩手?射?婴儿排?射? 大脑皮层?高?射中枢? ?所有的条件?射?感觉中枢?痛觉?渴觉?饿觉?温觉?冷觉? 躯体?动中枢? ?语言?学?记?思维? 言语区?区 学?和记?相互联系?可?割?短期记?要?神?元的活动及神?元之间的联系有? 尤?是海马区有

11、?长期记?新突触的建立有? ?题 体体液液调调节节 概念?激素?C适2?H+?乳酸?和 K+?胺?等通过体液传?对人和对动物的生理活动 所进行的调节称?体液调节?而激素相对于?些化学物质的调节最?要? 激素调节 特点? 微?和高效? 通过体液?输? 作用于靶?胞和靶器官?状?激素?岛素除外? 作用?调节作用?起到传递信息的作用?称?信息?子? 本质?有机物 蛋白质?多?类?岛素?高血糖素?生长激素?利?激素 ?能口服? 固醇类?性激素?醛固酮 ?基酸类?状?激素 ?馈调节?在一个系统中?系统本身工作的效果?过来又作?信息调节系统的工作的调节 方式? 最大的区别 液体进入 实例 内?泌? 无导管

12、 直接进入?体内的毛?血管 进入内?境 ?状? 外?泌? 有导管 通过导管排出进入外?境 ?消化? ?要的内?泌器官及激素 ?点掌握? 内?泌器官 激素种类 作用 激素失调症 垂体 生长激素 促激素?促鱼产? 催催乳乳素素 促生长发育 促?它?体发育 侏儒症 巨人症 肢端?大症 ?状? ?状?激素 促进新陈代谢(产热) 促进生长发育?脑? 提高神?奋性 少?少?呆小症 多?亢 缺碘?状?大?大脖子病? ? ?激素 糖糖皮皮质质激激素素 醛醛固固酮酮 促进新陈代谢?心跳? 升血糖? 调节水盐?衡 保保送 送 a a 泌泌k k ?岛 ?岛素 ?高血糖素 降?血糖 升血糖 糖?病 ?血糖 相相?激

13、激素素间间的的协协同同作作用用和和拮拮?作作用用 协协同同作作用用?协同作用是指?同激素对同一生理效应都发挥作用?而达到增强效应的结果? 促新代谢?促产热方面?状?激素?激素 促升高血糖?升血压方面?高血糖素?激素 促生长发育方面?生长激素?状?激素 促进植物的生长?伸长方面?植物生长素?赤霉素 促进泌乳方面?催乳素?孕激素 拮拮?作作用用?拮?作用是指?同激素对某一生理效应发挥相?的作用? ?高血糖素?岛素?促进降血糖途?抑制升血糖途? ?-? ?系?高血糖素 ?岛素 ?+? 激素 酶 性质 有些是蛋白质? 有些是固醇类物 质 绝大多数是蛋白质?少数是 R送A 产生 内?泌?胞 机体内所有活

14、?胞 作用部? 随血液到达相应的?器官? 调 节?生理活动 在?胞内或?泌到?胞外催化特定的化学? 应 作用条件 ?神?系统密?联系 ? pH?温度等因素制? 血血糖糖?衡衡 起?要作用的?种激素?高血糖素?岛素及?素 ?常人的血糖?0.叫-1.2g/速?叫0-120造g/d速? ?化?解?胞?吸?胞内的线粒体及?胞质基质中进行?要是产热?供能 ?合成糖原?场所?肝脏?胞及肌肉?胞? ?机体内的?大物质可以相互转化 饥饿时消耗?糖 脂肪 蛋白质 ?引起?岛素和?高血糖素?泌的最?要因素是血糖浓度? ?血糖调节?要是体液调节?激素调节? ?次是神?调节?神?体液调节? 有?血糖病知识 ?血糖 血糖浓度 50-60造g/d速?长期饥饿或肝?能?导致血糖的来源?少? 头?心慌? 高血糖 血糖浓度高于 130造g/d速 时?高于 160造g/d速 出?糖 糖?病 ?岛 B ?胞?损?岛素?泌?少?缺?岛素的降血糖作用? 使血糖过高?超过?糖阈? 表? 高血糖?多食?多?多饮?

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