《河北省武邑中学2016届高三语文一轮复习 古汉语语言现象文言虚词学案（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省武邑中学2016届高三语文一轮复习 古汉语语言现象文言虚词学案（无答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1古汉语语言现象文言虚词古汉语语言现象文言虚词【导学导学】学习目标：准确判断文言文具体语境下的虚词用法。学习目标：准确判断文言文具体语境下的虚词用法。文言文中一般不作句子成分，不表示实在的意义的词。主要的作用是组合语言单位。 虚词种 类：副词，介词、连词、助词、叹词、象声词、代词七类。【导思导思】一、一、 然然 序号词性意思示例代词这样，那样岁寒，然后知松柏之后凋也。 （论语子罕 ）形容词是的，对的吴广以为然。 （陈涉世家 ）作词尾， 表状态的样子 （可不译）黄发垂髫，并怡然自乐。 （桃花源记 ）连词然而，但是然数年恒不一见。 （山市 ）地名中的字萧关逢候骑，都护在燕然。 （使至塞上 ）二、二
2、、 若若 序号词性意思示例动词像，好像急湍甚箭，猛浪若奔。 （与朱元思书 ）动词及，比得上不知口体之奉不若人也。 （送东阳马生序 ）代词你若为佣耕，何富贵也？（陈涉世家 ）代词此，这样的其言兹若人之俦乎？（五柳先生传 ）连词假如，如果从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 （游山西村 ）词尾的样子此为何若人？（公输 ）三、三、 为为 wiwi序号词性意思示例（1）动词做，干酿泉为酒，泉香而酒洌。 （醉翁亭记 ）（2）动词当，担任孤岂欲卿治经为博士邪！（孙权劝学 ）（3）动词筑，造为坛而盟，祭以尉首。 （陈涉世家 ）（4）动词题，写即书诗四句，并自为其名。 （伤仲永 ）（5）动词看作，当成仁以为己任，
3、不亦重乎？（论语泰伯 ）（6）动词成，成为弃其杖，化为邓林。 （夸父追日 ）（7）动词以为，认为孤常读书，自以为大有所益。 （孙权劝学 ）（8）动词是始悟为山市。 （山市 ）（9）名词名词心情，心理或异二者所为。 （岳阳楼记 ）（10）语气词表疑问夫子何命焉为？（公输 ）（11）介词介词被舌一吐而二虫皆为所吞。 （童趣 ）四、四、 为为 wiwi序号词性意思示例（1）介词给，替为人谋而不忠乎？（论语学而 ）（2）介词因为昂首观之，项为之强。 （童趣 ）2（3）介词为了今为宫室之美为之。 （鱼我所欲也 ）（4）介词为了愿为市鞍马，从此替爷征。 （木兰诗 ）（5）介词向，对为之奈何。 （鸿门宴 ）
4、五、五、 因因 序号词性意思示例（1）动词顺着，就着未若柳絮因风起。 （咏雪 ）（2）介词依靠，凭借高祖因之以成帝业。 （隆中对 ）（3）连词因此余因得遍观群书。 （送东阳马生序 ）（4）副词于是，就因屏人曰。 （隆中对 ）六、六、 与与 序号词性意思示例（1）动词给予，给父异焉，借旁近与之。 （伤仲永 ）（2）连词和，及太守与宾客来饮于此。 （醉翁亭记 ）（3）介词跟，同蹲其身，使与台齐。 （童趣 ）（4）副词相伴，一起山气日夕佳，飞鸟相与还。 （饮酒 ）（5）语气词通“欤” ，表疑问。而君逆寡人者，轻寡人与？（6）动词欣赏未复有能与其奇者。 （答谢中书书 ）七、七、 则则 序号词性意思示例
5、（1）副词乃，就是此则岳阳楼之大观也。 （岳阳楼记 ）（2）副词相当于“就”学而不思则罔，思而不学则殆。 （论语学而 ）（3）副词相当于“那么”心之所向，则或千或百，果然鹤也。 （童趣 ）（4）副词表转折， “却”余则缊袍敝衣处其间。 （送东阳马生序 ）（5）连词表假设， “如果”入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（6）连词表让步， “倒是”美则美矣，而未大也。 （墨子鲁问 ）（7）助词无意义。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 （与朱元思书 ）八、八、 诸诸 序号词性意义示例（1）形容词众，各个其西南诸峰，林壑尤美。 （醉翁亭记 ）（2）兼语相当于“之于”投诸渤海之尾。 （愚公移山 ）九、
6、九、 之之 序号词性意义示例（1）动词去，往；到辍耕之垄上。 （陈涉世家 ）（2）代词他；它；这件事；择其善者而从之。 （论语述而 ）（3）代词此，这有良田美池桑竹之属。 （桃花源记 ）（4） 助词“的”故时有物外之趣。 （童趣 ）（5） 助词用于主谓之间， 取消句子独立性。然后知松柏之后凋也。 （论语子罕 ） 大兄何见事之晚乎！（孙权劝学 ）3（6） 助词作定语后置标志马之千里者。 （马说 ） 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（7）助词作宾语前置的标 志何陋之有？（陋室铭 ） 宋何罪之有？（公输 ）（8） 助词补足音节，无实 义知之为知之，不知为不知。 （论语为政 ）（9）助词用在“
7、前、后、 内、外”等词前， 表示对时间或方 位的限制。渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 在乎山水之间也。 （醉翁亭记 ） 始知郊田之外未始无春。 （满井游记 ）实战演练：指出下列各句中的实战演练：指出下列各句中的“之之”字的用法和意义。字的用法和意义。 十、十、 于于 序号词性意义语境义示例“在”私拟作群鹤舞于空中。 （童趣 ）“到”太守与客来饮于此。 （醉翁亭记 ）（1） 介词表动作行 为发生的 时间、处 所。“从”渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 （醉翁 亭记 ）（2） 介词表原因。因（为）然后知生于忧患而死于安乐也。“向”每假借于藏书之家。 （送东阳马生序 ）“给”故天将
8、降大任于是人也。与、跟每自比于管仲、乐毅。 （隆中对 ）（3） 介词介绍动作 行为涉及 的对象。对（于）于其身也，则耻师焉。 （师说 ）（4）介词表主动者。被，从则其受于人者不至也。 （伤仲永 ）（5） 介词表比较比其受之天也，贤于才人远矣。 （伤仲永 ）（6） 连词表示提起 相关之事。至于负者歌于途。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 （三峡 ）十一、十一、 以以 序号 词性 意义语境义示例（1）动词认为，以为皆以美于徐公。 （邹忌讽齐王纳谏 ）用、拿历历在目，以亿万计。 （山市 ）靠、凭何以战？（曹刿论战 ）（2）介词表所用的 工具、方 法及条件 等。按照策之不以其道。 （马说 ）（3）介词 把以
9、丛草为林，以虫蚁为兽。 （童趣 ）（4） 连词 表因果关系， “因为”以其境过清，不可久居。 （小石潭记 ）（5） 连词表承接关系而，东临碣石，以观沧海。 （观沧海 ）4（6） 连词表修饰关系而，近岸，卷石底而出。 （小石潭记 ）用来意将遂入以攻其后也。 （狼 ）（7） 连词表目的关系以致不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（8）表界限，同今受命以来，夙夜忧叹。 （出师表 ）（9）副词通“已” ，已经。固以怪之矣。 （陈涉世家 ）一、指出下列各句中的一、指出下列各句中的“然然”的用法和意思。的用法和意思。 1、父利其然也。 （ ）2、秦王怫然怒。 （ ）3、为之怡然称快。 （ ） 4、然胡
10、不已乎？（ ）5、虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。 （ ） 6、满坐寂然，无敢哗者。 （ ）7、采菊东篱下，悠然见南山。 （ ） 8、然侍卫之臣不懈于内。 （ ）9、世有伯乐，然后有千里马。 （ ） 二、指出下列句子中的二、指出下列句子中的“若若”的用法和意义。的用法和意义。 1、烨然若神人（ ） 2、徐公不若君之美也（ ） 3、若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素。 （ ）5、曾不若孀妻弱子（ ） 4、皆若空游无所依（ ） 6、若有作奸犯科者及为忠善者，宜付有司论其刑赏（ ） 三、指出下列句子中的三、指出下列句子中的“为为”的用法及意义。的用法及意义。 1、山峦为晴雪所洗（ ） 2、若有作
11、奸犯科及为忠善者（ ） 3、温故而知新，可以为师矣（ ） 4、公输盘为我为云梯（ ） 5、以君为长者，故不错意也（ ） 6、不受之人，且为众人（ ） 7、或以为死，或以为亡（ ） 8、若为佣耕，何富贵也（ ） 四、指出下列各句中的四、指出下列各句中的“为为”的用法和意义。的用法和意义。 1、公输盘为楚为云梯之械（ ） 2、不足为外人道也（ ） 3、为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？（ ）4、为之怡然称快（ ） 5、为天下唱，宜多应者（ ） 五、指出下列各句中的五、指出下列各句中的“因因”字的意义和用法。字的意义和用法。 1、罔不因势象形，各具形态（ ） 2、安陵君因使唐雎使于秦（ ） 3
12、、宅边有五柳树，因以为号焉（ ） 六、指出下列各句中的六、指出下列各句中的“与与”的意义和用法。的意义和用法。 1、东风不与周郎便， （ ） 2、天与云与山与水，上下一白。 （ ） 3、与朋友交而不信乎？（ ） 4、所识穷乏者得我与？（ ） 5、夸父与日逐走。 （ ） 6、庄子与惠子游于濠梁之上。 （ ） 七、指出下列各句中的七、指出下列各句中的“则则”的意义和用法。的意义和用法。 1、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？（ ）2、然则何时而乐耶？（ ） 3、水不在深，有龙则灵。 （ ）4、卒之为众人，则其受于人者不至也。 （ ） 八、指出下列各句中的八、指出下列各句中的“之之”的意义和用法
13、。的意义和用法。 1、又间令吴广之次所旁丛祠中。 （ ） 2、多助之至（ ） 3、或置酒而招之。 （ ） 4、公输盘为楚造云梯之械（ ） 5、不能称前时之闻（ ） 6、而两狼之并驱如故（ ） 7、当余之从师也（ ） 8、无丝竹之乱耳（ ）5九、指出下列句子中的九、指出下列句子中的“于于”的意义和用法。的意义和用法。 1、曹操每自比于袁绍，则名微而众寡。 （ ）3、子墨子闻之，起于鲁。 （ ） 2、客之美我者，欲有求于我也。 （ ） 4、行十日十夜至于郢。 （ ） 5、骈死于槽枥之间（ ） 十、指出下列各句中的十、指出下列各句中的“以以”字的意义与用法。字的意义与用法。 1、臣以王吏这攻宋，为与此同类。 （ ）3、而君以五下里之地存者。 （ ） 2、醉能同其东，醒以述以文者，太守也。 （ ）7、家贫，无从致书以观。 （ ） 4、小大之狱，虽不能察，必以情。 （ ）5、其诗以养父母、收族为意。 （ ） 6、不以物喜，不以己悲。 （ ） 8、属予作文以记之。 （ ）
