《八年级语文下册第五单元第18课《西花厅的海棠花又开了》课件北京课改版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册第五单元第18课《西花厅的海棠花又开了》课件北京课改版（75页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导入新课,1988年，邓颖超已84岁高龄，能够在迟暮之年以如此心情叙述出昔日美好真挚的感情，不仅使我们感受到邓颖超与周恩来两心相照的眷眷深情，也使我们看到他们远大的革命理想和坚定的信念。,西花厅的海棠花又开了,邓颖超,学习目标,1、通过学生朗读课文，用最简练的语言概括课文写的内容；进而理解题目的含义，交代写文的原因，睹物思人。训练学生的概括能力。 2、通过学生默读、思考，给课文令拟标题，来理解课文内容，同时训练学生的语言表达能力。 3、通过学生对课文的理解，感受主人公高尚的精神境界。,重点： 整体把握课文内容，理解作者通过对海棠花的描述来表达对周恩来总理的深切怀念。 难点： 学习本文托物抒情的
2、写法。,甬道 澎湃 浮想联翩,联翩：鸟飞的样子，比喻连 续不断。,yng,pi,pin,指许许多多的想象不断涌 现出来。,国艳、花中神仙、花贵妃、花尊贵,只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆 因此海棠雅号“解语花”。,作者简介:,邓颖超，中国无产阶级革命家、政治家，中国妇女运动的领导人。周恩来的妻子。,春天到了，西花厅的海棠花又开了。看花的主人已经走了，走了十二年，他不再回来了。,理清结构层次,第一部分,看花思人 深情追忆,西花厅的海棠花又开了,(1),文中称谓由“他”转换到“你” ，有什么表达效果？,考考你,将第三人称“他”转换成第二人称“你”，与人直接对话，亲切而感人。,考考你,短暂,对于一个人
3、的一生来说，十二年只是短短的一瞬。,漫长,但爱人离去，思念之情与日俱增，所以“漫长”。,引用,龚自珍己亥杂诗,理清结构层次,第二部分,回忆共度美好时光,西花厅的海棠花又开了,(2-6),曾记否？,引出无尽回忆,过渡句,希望我们两个人，将来也像他 们两个人那样，一同上断头台。,表达了两位热血青年为革命献身的崇高精神。,愿为革命而死，洒热血、抛头颅， 在所不惜。,默读第八自然段，概括周恩来与邓颖超相识、相知、相爱的过程。,相识,1919年五四爱国运动 (彼此都有印象),相知,觉悟社 (纯正友情),相爱,欧亚大陆，通信之间 (增进感情，定约),理清结构层次,第三部分,相识、相知、相爱,西花厅的海棠花
4、又开了,(7-9),文章的结尾一句，作者为什么称周恩来为“同志，战友，伴侣”？,考考你,“同志”指有共同的理想追求。,考考你,“战友”指又并肩作战的友谊。,考考你,“伴侣”指两人是亲密无间的爱人。,考考你,理清结构层次,第四部分,遥想过去深情一片,西花厅的海棠花又开了,(10-11),理解主题,作者通过追忆与丈夫周恩来相识、相知、相爱，表现了坚定的革命理想和忠贞不渝的爱情，寄托了对周恩来的深情怀念。,课后题,考考你,作者深情回忆和周恩来相识、相知、相爱的过程，为什么从西花厅的海棠花写起？,考考你,文章从西花厅的海棠花写起，看花思人，触发了对“走了十二年”的看花主人的回忆。,1、春天到了，西花厅
5、的海棠花又开了。看花的主人已经走了，走了十二年，他不再回来了。,一个“又”字饱含无限深情， 触发了作者的深情回忆。,鸿雁传花 寄花传情,3、你到哪里去了啊？,这句话是邓颖超与周总理的在天之灵的心灵对话，饱含着对”看花主人“的思念。,一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫做马路？”,他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称马路。”,这个美国记者仍不死心，继续出难题：“总理阁下，在我们美国，人们都是仰着头走路而你们中国人为什么低头走路，这又怎么解释呢?”,周总理笑着说：“这不奇怪，问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路
6、，当然要仰着头走路了，而我们中国人走的是上坡路，当然是低着头走了。”,记者又问：“中国现在有四亿人，需要修多少厕所？”这纯属无稽之谈，可是，在这样的外交场合，又不便回绝，周总理轻轻一笑回答到：,“两个！一个男厕所，一个女厕所。”,、不屈不挠（ro） 头颅（l） 甬道（yng）流血（xe）、澎湃（bi） 芬芳（fn）丰硕（shu） 难患（nn）,、险阻（z） 厌恶（w） 束缚（h） 结婚（hn）、海棠花（tng） 仿佛（f）鸿雁（yn） 盛开（shng）,、你不是喜欢海棠花吗？解放初期你偶然看到这个海棠花盛开的院落，就爱 上了海棠花。、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”你喜欢海棠花，我也喜欢海棠花。,、你在明信片上写了，希望我们两个人，将来也像他们两个人那样，一同上断头台这样英勇的革命誓言。、而我那时对婚姻抱着一种悲观厌恶的想法：在那个年你，一个妇妇结了婚，一生就完了。,
