第三章专题二鉴赏诗歌的语言切忌忽略情感和忽略使用术语版含解析

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1、 1阅读下面的诗歌,完成后面的问题。登楼感怀 注于谦晩来无事漫登楼,曲曲栏干总是愁。渺渺乡关何日到,茫茫天地此生浮。太行有路东西去,汾水无情日夜流。华发苍颜成底事,可能辜负钓鱼舟。【注】该诗约作于诗人巡抚山西、河南期间。他长期徘徊于巡抚任上,在四处奔波中感受着岁月的流逝。当时明王朝国势渐颓,诗人虽尽职尽责,却很难有大用之时。(1)这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合全诗简要分析。答:_解析:由“茫茫天地”可以联想到人生,感受到人生的短暂与渺小;由“华发苍颜”联想到作者四处奔波之苦;由“漫登楼”感受到思归不得的乡愁;由“辜负钓鱼舟”表达作者归隐不得之愁;由明王朝国势渐颓可感受作者对盛世不再的忧思。

2、答案:在天地宇宙的经行中,诗人感受到人生的短暂与渺小;在华发苍颜的愁闷失意中,诗人感受到了归隐不得之愁;在晚来登楼的苍茫中,诗人感受到思归不得的乡愁;在岁月老去的无奈中也隐约流露出壮志难酬的忧愁和功成身退的期许之情;同时也含蓄地表达出盛世不再的忧思。(2)“晚来无事漫登楼”一句, “漫”字用得妙,妙在何处?答:_解析:在诗句中, “漫”的意思是随意、漫无目的。结合诗歌的写作背景,可知诗人长期徘徊于巡抚任上,百无聊赖, “漫”字贴切传神地传达出诗人惆怅满怀而又无可排遣的心情,为表现自己的“愁”做铺垫。答案:“漫”有随意、漫无目的之意。傍晚时分,诗人于百无聊赖中漫步登楼, “漫”字贴切传神地传达出

3、诗人惆怅满怀而又无可排遣的心情,为后面写“愁”张本。2(2015贵州六盘水联考)阅读下面的诗歌,完成后面的问题。和李上舍冬日书事 注韩驹北风吹日昼多阴,日暮拥阶黄叶深。倦鹊绕枝翻冻影,飞鸿摩月堕孤音。推愁不去如相觅,与老无期稍见侵。顾藉微官少年事,病来那复一分心。【注】据吴曾能改斋漫录记载,这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。 (1)试分析颔联中“倦” “堕”两字的表达效果。答:_解析:此题考查炼字手法,要结合描绘的事物的情态和景象作具体分析。答案:“倦”字不但描绘出觅枝的乌鹊困惫的情态,而且表现出其长时间求栖息却无枝可依,翻飞绕枝的孤凄处境。 “堕”字从听觉角度着力刻画,不但描绘出声音自高

4、而下,而且传出听者心惊情凄的感受。(2)分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。答:_解析:第一问是要求分析两种突出的艺术手法,可见手法不只一种, “突出”需要从整体上考虑。人物形象的分析注意要抓住人物最重要的思想特征。答案:象征:颔联中的倦鹊、飞鸿是贬谪中的诗人孤孑无依的身世的象征。拟人:颈联写诗人主观上想排遣愁绪,但“愁”却像是故意来寻找自己,硬是摆脱不掉。自己跟“老”并没有订立期约,而“老”却渐渐地来临了。颈联将“愁”与“老”拟人化,使直接抒情生动形象。这首诗抒写了一个在阴冷凄寒的冬日愁病交加、困顿失意的被贬官员的形象。3(2015大连重点中学期中) 阅读下面的诗歌,完

5、成后面的问题。喜李翰自越至刘长卿南浮沧海上,万里到吴台。久别长相忆,孤舟何处来。春风催客醉,江月向人开。羡尔无羁束,沙鸥独不猜。(1)请分析“久别长相忆,孤舟何处来”中包含的诗人的情感。答:_解析:“长相忆”三字直抒胸臆,表达了对朋友的思念之情;“何处来”是关切的询问和惊喜,表达了对朋友的关心。答案要围绕“思念” “关心” “惊喜”分析。答案:对朋友长久的思念;对朋友孤舟浮海的关切;对朋友多年不见,自越而来的惊喜。(2)简要赏析“春风催客醉,江月向人开”的表达效果。答:_解析:鉴赏语句的表达效果,一要抓住语句采用的手法,二要紧扣语句表达的情感。 这两句采用了拟人的修辞手法和融情于景的写法,表达

6、了对朋友到来的欣喜之情。答案:使用拟人手法,将春风、江月人格化,融情于景,表现出作者对朋友到来的欣喜、欢悦之情。4(2015哈尔滨毕业班模拟) 阅读下面的诗歌,完成后面的问题。山行姚范百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜。山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。(1)第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动,请作简要分析。答:_解析:“窈窕”本身用来形容人的姿态,这里用来形容“春风” ,可作为鉴赏的出发点;“绿”字本来是形容词,在这里活用为动词,可以从化静为动的角度赏析。答案:“窈窕”一方面形容春风,化无形为有形,生动地写出了春风给人的美好感受;另一方面形容蘼芜草在春风中轻轻摇摆的姿态,使之如在眼前。 “绿”

7、字本为形容词,在这里活用为动词,写出了蘼芜草在春风的吹拂下变绿的过程,烘托了诗人旅途中愉快的心情。(2)这首诗的前两句和后两句各是怎样呼应题目的?表达了诗人什么样的思想感情? 答:_解析:诗歌的前两句写“山行”所见的景色,后两句写农家之乐,可以发现诗人的行踪,从山中来,到农家去。其心情可由所写之景分析。答案:前两句以“飞泉”暗指“山高陡峭” ,以“春风窈窕”衬托“行”的轻松愉快;后两句中“山田”点明“山行”即将结束,一路听鸟鸣说明“山行”的美好感受。诗人借景抒情,前两句写自然山景,表达了对大自然的喜爱;后两句写农家之乐,表达了对农村生活的向往。5阅读下面的诗歌,完成后面的问题。黄氏延绿轩明 高

8、启葱葱溪树暗,靡靡江芜 注 湿。雨过晓开帘,一时放春入。【注】芜:丛生的草。(1)“葱葱” “靡靡”两个叠音词有什么作用?答:_解析:叠音词大量出现在写景抒情的诗文中,其主要作用有三:一是能突出景物特征,使景物的特征更加鲜明;二是具有抒情性;三是能唤起读者的情感和想象。在了解了叠音 词的作用后,再结合诗歌本身来理解其具体的表达效果。这首五言绝句题为“黄氏延绿轩” ,写的是春景。 “葱葱”一词常用来形容草木苍翠茂盛,亦用来形容气象旺盛、美好。 “靡靡”常用以形容风吹草之貌。两个叠音词的运用,可见作者写景之用心。答案:写出春雨后水边草木葱郁茂盛、繁复厚广的样子。同时,叠词在音节上富有韵律感,增强了诗歌语言的表达效果。(2)请赏析“一时放春入”一句。 答:_解析:赏析语句一般应从运用的技巧、描绘的景象以及表达的情感等方面入手。答案:此句运用拟人的修辞手法,写出了春光浓重,扑面而来的景象,表现了作者的欣喜( 对春天的喜爱)之情。6阅读下面的诗歌,完成后面的问题。浪淘沙石孝友好恨这风儿,催俺分离!船儿吹得去如飞,因甚眉儿吹不展?叵耐风儿!不是这船儿,载起

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