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1、,教师：廖红艳,六年级主题班会,关爱自我 健康成长,1,2,3,近几年来，校园踩踏事件，学生的自杀自残的现象时有发生。我们应该要清醒的意识到教给学生文化知识的同时，也要十分关重学生的生命安全和心理健康。只有让学生们学会自主的关爱自己，关爱生命安全和心理问题，学生才能更加够健康的成长。,一、主题分析,二、设计理念,1活动课必须立足于每一个学生的个体，立足于学生身心的健全发展。2这次主题班会活动课，主要以学生自主活动的形式开展活动。要求全班学生积极主动的参与到活动中去，体会到校园安全和心理健康的重要性。,1、使学生们意识到生命的价值，学会正确的对待自己，关爱生命，增强学生们对生命的认识；2、鼓励同
2、学们互相沟通，互相帮助，增进情感交流；3、让学生学会自我调节，掌握基本的减压宣泄情绪的办法；4、树立“关爱生命，健康成长”的价值观，正确面临困难和挫折，努力实现自身的价值。,三、活动目标,1、收集相关资料，制作教案和课件,2、联系上课班级,3、学生自主排练活动内容。,4、组织学生 布置环境。,五、活动准备,学生自主布置教室,六、活动程序,（一）创设情境，引出主题； （二）观看视频踩踏事件； （三）解决问题踩踏事件； （四）介绍常见的心理健康问题； （五）说一说自己的苦恼； （六）给出学生解决心理问题的办法； （七）教师总结,教师激趣导入：同学们，当你来到这个世界，就意味着给家人带来欢乐，给家庭
3、、国家和社会带来希望。从这一刻起有多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。从某种意义上来说我们的生命不仅属于我们自己，更属于我们的父母，属于关心我们的人，属于社会、国家。人生最宝贵的是生命，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值，才能创造财富，才能使世界变得更美好。我宣布六(1)班关爱自我 健康成长主题班会现在开始。有请两位主持人。,（一）创设情境，引出主题,1、主持人甲说：有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，让生观看视频踩踏事件。2、视频包括了：湖南特大踩踏事件、四川内江踩踏事件、老河口市校园踩踏事件。并重点介绍湖南特大踩
4、踏事件事件造成了8人罹难，26人受伤的严重后果。3、看完视频后，让学生谈一谈自己看了视频的感受。,（二）观看视频踩踏事件,明通小学踩踏事故现场,痛失爱子的母亲,悲伤的家长,（三）解决问题踩踏事件；,1、提问：你们知道校园踩踏事件是如何发生的？我们在平时生活中应该怎样做，才能避免这种事情的发生？ 2、小结：教师小结，学生朗读安全知识韵句：自我安全是第一,小朋友，要牢记，举止文明不拥挤；不在人流中系鞋带，不在人流中把鞋提；上下楼梯靠右行，专注扶手或墙壁；有人摔倒要冷静，大声呼喊不要挤；自己绊倒蜷成球，双手紧扣在颈后；预防踩踏很关键，自我保护是第一。,自我安全是第一,（四）介绍常见的心理健康问题；,
5、1.神经衰弱：表现为兴奋性增高症状，疲劳过程加速症状、植物神经功能障碍等。2.焦虑症：以焦虑情绪为主，并伴有明显的植物神经功能紊乱和运动性不安。3.强迫性神经症：它是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。常出现的强迫观念有：强迫疑虑，强迫回忆、强迫性苦思竭虑，强迫性对立思想；强迫意向和动作有：强迫意向、强迫洗手、强迫计算、强迫性仪式动作。,4.抑郁性神经症：表现为情绪低沉忧郁，整日闷闷不乐，自我遣责，睡眠差，总是和别人说毛线，喜欢发白眼，缺乏食欲，通常遭受精神刺激后发病，出现难以排解的抑郁心境，对生活没有乐趣，对前途失去希望，认为自己没有用处。,（四）介绍常见的心理健康问题；,请同学们对照自身的实际情况，看有没有符合的症状。,说一说自己的苦恼,你有苦恼吗？,（六）给出学生解决心理问题的办法；,1、遇到问题，主动和父母、老师、同学沟通；2、凡是多想想好的方面，保持一个乐观的心态；3、跑步，通过跑步纾解压力。,送给同学们一首歌,总结班会活动,送给同学们一句话,你对它哭，他也会对你哭； 你对他笑，它便会对你笑。,生活就像一面镜子，,一句话,送给同学们一首歌,最后，老师衷心地祝愿每一位同学都能关爱自我，珍爱自我，健康快乐的成长。,最后，在歌声中，两个小主持人宣布：六年级一班主题班会到此结束。,
