《18跨越百年的美丽课件》小学语文人教版六年级下册_2

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1、跨越百年的美丽,人教版课标本小学语文六年级下册,瑞典科学家 诺贝尔,美国发明家 爱迪生,英国科学家 牛顿,我国航天事业的奠基人 钱学森,华裔物理学家、诺贝尔奖获得者 杨振宁,世界杂交水稻之父 袁隆平,居里夫人,冶炼 侵蚀 沉淀 荣誉 头衔 执著 酸碱 人声鼎沸 卓有成效 烟熏火燎 一如既往,din,zhu,生字新词我会读,课文内容我知晓,跨越百年的美丽主要描写了居里夫人( ),详尽描述了她( )和( )。我认为居里夫人的美丽表现在( )( )和( )三个方面。,容貌,精神,人格,发现放射性元素镭的伟大过程,在法国科学院作学术报告的场面,在名利面前的态度和做法,学习目标,1、有感情地朗读课文,联

2、系上下文理解含义深刻的句子。(重点) 2、体会居里夫人为科学献身的精神,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。(难点),默读课文36自然段,找出文中能体现居里夫人美丽的语句,仔细品味后写上必要的旁注。,寻找美丽,(温馨提示:每个学习小组自行选择其中一个方面探究即可。),玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。,感悟美丽,就像是在海滩上捡到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。,为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅

3、地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上、双手上,留下了酸碱的点点烧痕。,提炼镭,经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。,这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。,在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。,但她什么也不管,只是默默地工作。,她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者, 变成科学教科书里的新名词“放射线”, 变成物理学的一个新的计量单位“居里”, 变成一条条科学定律, 她变成了科学史上一

4、块永远的里程碑。,她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。,在所有的世界著名人物中,玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。,居里夫人发现镭25周年的演讲,玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。,玛丽居里认为人生的意义不在于( ) 不在于( )而在于( ) 在于( ),思考,金钱和容貌,名誉和利益,为科学作出贡献,为社会创造价值,达标检测,“跨越百年的美丽” 是指居里夫人对科学( ),为科学( )的精神美,以及( )的人格美。,坚定执著,淡泊名利,奉献终身,美不

5、在外表,而在内心! 对于人类做出重大贡献的人是永久的美丽! 美丽是袁隆平用一生的精力研究出来的杂交水稻。 美丽是_ 美丽是_ 美丽是_,升华美丽,跨越百年的美丽 致玛丽.居里 即便是青春和容颜不在 即便是奖章和头衔不在 这一切都不重要 在我们心中 已烙印下了您坚定执着的追求 因为这是 跨越百年的美丽 也镌刻下了您献身科学的精神 因为这也是 跨越百年的美丽 更记录下了您淡泊名利的风骨 因为这更是 跨越百年的美丽,展示舞台:(任选一项展示) 1、读读课文后的阅读链接,写写读后体会。 2、搜集有关居里夫人或其他科学家的故事或名言,读给同学或家长听。 3、摘抄本课中最触动你心扉的语段,并试着背一背。,彰显美丽,

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