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1、青山区 20172018 学年度第一学期九年级期中考 试 青山区 20172018 学年度第一学期九年级期中考试 语 文 试 卷 说明：本试卷由第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分组成。全卷共七大 题，满分 120 分，考试用时 150 分钟。请将答案写在答题卡上。 第卷（选择题共 30 分） 一、（共 12 分，每小题 3 分） 1、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组（ ） A. 蹂躏 （ln） 濡染 阿谀奉承（ ） 吹毛求疵 B. 磕绊 （pn） 耷拉 奄奄一息（yn） 汗流夹背 C. 荒谬 （mi） 匮乏 潜滋暗长（qin） 钟灵毓秀 D. 惬意 （qi） 猝然 寻幽揽胜（ln
2、） 入不敷出 2、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 书能影响人的心灵，而人的心灵与气质又是相通的。书能教你心地善良，使你 生出 的气质。书能教你持重内向，使你生出 的气质。书能教你自强不息，使 你生出 的气质。书能教你勇于创新，使你生出 的气质。 A.稳健 纯真 进取 刚毅 B.纯真 稳健 刚毅 进取 C.刚毅 进取 纯真 稳健 D.进取 刚毅 稳健 纯真 3、下列各项中，有语病的一项是（ ） A. 一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他是否做出了突 出 的成绩。 B. 当野生动物被杀殆尽，人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己。 C. 依法打击网络暴力，
3、为网民表达营造了健康有序的规范体系、积极向善的文化 网络。 D. 国际足联确实到了需要改革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫 的。 4、下列各句标点符号使用规范的一项是（ ） A. 亚洲民族、宗教、文化多样，社会制度、发展道路、经济水平发展各异，对有 关安全问题的认知和关切不尽相同。 B. 面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无策，不知道该怎么处理？ C. “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。即使在艰难困顿中，诗圣杜甫忧 国忧民的情怀还是表现得淋漓尽致。 D. 女乘务员小心地端起杯子，正准备换个地方放，突然，随着一声：“谁让你动 我的杯子”的怒吼，一位 30 多岁的年轻人，
4、一把夺过了杯子。 二、（共 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的短文，完成 57 题。 出世与入世 “入世”与“出世”，这是两个古老的哲学概念，最早出现在道教和佛教的 经典教义里，原指两种截然不同的、对立的人生态度和方式。所谓“入世”，就是 把现实生活中的恩怨、情欲、得失、利害、关系、成败、对错等作为处世行事、待 人接物的基本准则。不过一个人入世太深，也会陷入繁琐的生活末节之中，把实际 利益看得过重，限于现实，囿于成见，难以超脱出来冷静全面地看问题，使当局者 迷惑，难以成就大的作为。这时就需要有点出世的精神。 所谓“出世”，就是尊重生命，尊重客观规律，既要全力以赴，又要顺其自 然，以平和的心态
5、对人，以不苛求完美的心态对事。站得高一点，看得远一点，对 有些东西看得淡一些。这样才能排除私心杂念，以这种出世的精神去做入世的事业， 就会事半功倍。 佛教与道教都认为：“出世”即遁入空门、清心寡欲、万事皆空，追求的是 脱离凡世间的困扰和诱惑，寻找寂静清幽之所，静心修行而达到高超的境界，出世 要求修行者去除一切杂念，舍弃身外之物，物我两忘，身外无我，我亦非我，无我 无常，出世的终极目标在于渡己，即追求自身的解脱。而“入世”正好与之相反， 即积极步入尘世、追求名利、弘扬文化、提倡享受人生，入世的终极目标就在于度 人。 其实“入世”和“出世”也不是完全对立的、矛盾的，在某种情况下，它们 两者之间也是
6、可以互相转化、互相联系和互相补充的。古人说：“心正，入世亦是 出世；心不正，出世亦是入世。”入世重人事，出世重“天道”；入世讲文饰，出 世求“自然”；入世主张刚健有力，出世则倡导卑弱无争；入世强调个人对家族、 国家的责任，出世醉心于个人对社会的超脱。换言之，入世是对社会现实的肯定与 投入，出世是对社会现实的否定与超越，这两种心理相互对应，相互补充，相反相 成地塑造着中国人的文化心理特征。 入世包含激发动机、实现目标、满足需要等心理过程，集中表现为积极追求 目标；出世包括减弱甚至消除动机、看淡目标、顺应自然等心理过程，集中表现为 淡泊名利。出世比入世有更高的生活满意度，因为出世包含知足常乐的思想
7、，道家、 佛家都推崇这种出世精神。入世比出世有更高的自尊心、得失心和荣誉感；入世更 具外向性、随和性、意识性和开放性，因为入世意味着投入社会，努力获取新信息， 取得他人的支持，把自己的工作、事业做好。 如果一个人的入世心理强于出世心理，那么他就具有拼搏精神和积极追求目 标的进取精神。反之则是平常心就多一些，这样的人既不会患得患失，又避免漫无 目标、无所事事。 “以入世的精神做事，以出世的精神做人”，这是丰子恺先生的名言，可以 这样理解：人入世间，就要抓紧时间积极努力做好自己的事业，要有创世界、立世 界、济世界的雄心和壮志，抛弃吝啬、孤傲、自负、霸道、贪婪以及利欲熏心的意 念。在做人方面，要淡泊
8、名利、清心寡欲，不追求权势、金钱、地位、身份、学历 等虚妄之物，低调做人。解脱就是超越，超越我们这个小我，超越我们的执着意念。 一句大白话，就是要做到大公无私，把事情看开了，把功名看破了，克服我们人性 固有的那些弱点，从而完成一个高尚伟大的人格。 5、下面对“入世”的理解不准确的一项是（ ） A.“入世”原是哲学概念，它指一种人生态度。 B.“入世”就是把现实生活中的恩怨、情欲、得失、利害、关系、成败等作为处世 行事、待人接物的基本准则。 C.“入世”就会把实际利益看得过重，限于现实，囿于成见，难以超脱出来冷静全 面地看问题。 D.“入世”重人事，讲文饰，主张刚健有力，强调对家族、国家的责任。
9、 6、下面对“出世”的理解不准确的一项是（ ） A.“出世”就是要以平和的心态对人，以不苛求完美的心态对事。 B. 拥有“出世”的心态才能排除私心杂念，以出世的精神去做入世的事业就会事 半功倍。 C.“出世”即遁入空门，追求脱离凡世间的困扰和诱惑，要求修行者去除杂念，舍 弃身外之物，其终极目标就在度人。 D.“出世”重“天道”，求“自然”，倡导卑弱无争，醉心于个人对社会的超脱。 7、下面对“入世”与“出世”的关系理解不准确的一项是（ ） A.“入世”与“出世”也不是完全对立的、矛盾的，它们也是可以随时互相转化、 互相联系和互相补充的。 B.“入世”与“出世”这两种心理相互对应、相互补充、相反相
10、成，塑造着中国人 的文化心理特征。 C.“出世”比“入世”有更高的生活满意度，“入世”比“出世”更有自尊心、得 失心和荣誉感。 D.“以入世的精神做事，以出世的精神做人”，这是丰子恺先生所提倡的。 三、（共 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文言语段，完成 810 题。 触龙说赵太后 赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐，齐曰：“必以长安君为质，兵 乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必 唾其面。” 左师触龙愿见太后，太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，太后之色 少解。 左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之。愿令得补黑 衣之数，以卫王宫。没
11、死以闻。”太后曰：“敬诺。丈夫亦爱怜其少子乎？ ”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚。”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕 后贤于长安君。”曰：“君过矣！不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子， 则为之计深远。媪之送燕后也持其踵为之泣念悲其远也亦哀之矣。已行，非弗思也， 祭祀必祝之，祝曰：必勿使反。岂非计久长，有子孙相继为王也哉？”太后曰： “然。” 左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎？ ”曰：“无有。”“此其近者祸及身，远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善 哉？位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。今媪尊长安君之位，而封之以膏腴 之地，多予之重器，而不及今令有功
12、于国，旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老 臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺，恣君之所使之。 ” 于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。 选自战国策，有删减 注释：赵太后：赵惠文王威后，赵孝成王之母。用事：执政，当权。长安 君：赵太后幼子的封号。左师：春秋战国时宋、赵等国官制，有左师、右师，为 掌实权的执政官。贱息：谦称，指自己儿子。黑衣：赵国侍卫所穿服饰，用以 指代宫廷卫士。燕后：赵太后之女，远嫁燕国为后。 8、下列对句中加点词的理解，不正确的一项是( ) A.老妇必唾其面 唾：吐口水 B.必勿使反 反：通“返”，返回 C.老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君 于：比 D.君
13、过矣 过：过份 9、为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是( ) A.媪之送/燕后也持其踵/为之泣念/悲其远也/亦哀之矣。 B.媪之送燕后也/持其踵/为之泣/念悲其远也/亦哀之矣。 C.媪之送燕后/也持其踵/为之泣/念悲其远也/亦哀之矣。 D.媪之送燕后也/持其踵/为之泣/念悲其远也亦/哀之矣。 10、下列对文本内容的理解，不正确的一项是( ) A.触龙在强敌压境，太后拒谏的情况下，说服太后，顺便为自己的幼子舒祺谋得王 宫守卫之职，可算一箭双雕。 B.赵国形势危急，向齐国求援。齐国一定要赵威后的小儿子长安君为人质，才肯出 兵。赵威后溺爱长安君，执意不肯。 C.触龙剖析历代诸侯子孙未能继世为侯的
14、教训，其原因就在于“位尊”、“奉厚”、 “挟重器多”，却“无功”、“无劳”。 D.触龙的谏说自始至终未有一语提及“令长安君为质”，而太后情不自禁地说出 “恣君之所使之”，可见其说辞之高明。 第 II 卷（非选择题 共 90 分） 四、（10 分） 11、将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分） 老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。 12、填空。（6 分，每空 2 分） （1）_,志在千里。（曹操龟虽寿） （2）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子） （3）_，莲动下渔舟。（王维山居秋暝） 五、（22 分） 阅读下面的文章，完成 1316 题。 丁 香 花 杨 明 初识
15、丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废 纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说， 拿去吧，送你了。 那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科丁香属 落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因 而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远 溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳 宜人。 二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘 墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点二点三点。陈涌全先生说，这个上联 出的有相当的难度，抢了先机，你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不 慌不忙的给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给你对：丁香花，百头千头万头。呵呵， 这个百头千头万头实在令人豁然开朗：丁是百字头，香的上半部是千字头，花在上 半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的那一点遥相呼应，异曲同工。百头千 头万头不但写意而且烘形，让我不由自主的去回想，丁香树在哪儿？它开花时到底 是什么样子来着？ 我 18 岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志 的准备选择一所自己称心的高等学府。那是在 1985 年，高校招生体检标准上明确 规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度
