新人教版八年级数学(第一课时)ppt培训课件

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1、惠高杨庆凡制作,同一张底片洗出的照片,惠高杨庆凡制作,惠高杨庆凡制作,惠高杨庆凡制作,思考,以上观察的每组图形有什么特点?,能够重合,大小相同,形状相同,惠高杨庆凡制作,全等三角形,13.1,能够完全重合的两个图形叫做全等形,惠高杨庆凡制作,的有关内容,并认真思考以下问题:,请同学们阅读教科书P2P4,1.,1.什么样的图形是全等形?有什么特点? 2.两个全等三角形如何表示?有什么特点? 3.两个全等三角形的对应边相等、对应角相等,你如何理解“对应”,有寻找全等三角形的对应边相等、对应角的规律吗?(时间:6分钟),惠高杨庆凡制作,全等图形的特征?,全等图形的形状和大小都相同,形状 相同,大小

2、相同,惠高杨庆凡制作,能够完全重合的两个三角形,叫,记作:ABCDEF, 读作 :ABC全等于DEF,全等三角形.,全等三角形的定义?,全等三角形的记法与读法,惠高杨庆凡制作,互相重合的顶点叫对应顶点.,全等三角形的对应概念,全等三角形对应边相等,对应角相等。,全等三角形的性质,互相重合的边叫对应边.,互相重合的角叫对应角.,惠高杨庆凡制作,特别,平移,若已知ABCDEF,则对应边有:_; 对应角有_;,几种特殊的全等图形位置变化,AB与DE,BC与EF,AC与DF,A与D,B与E,C与F,思考1:请同学们认真想一想:全等三角形的对应边与对应角之间有什么关系?,惠高杨庆凡制作,A,C,O,D,

3、B,AOCBOD,1.对应边是:,2.AOC的对应角是,A的对应角 是,OA与OB,OC与OD,AC与BD,BOD,B,旋转,两个三角形关系:,惠高杨庆凡制作,A,B,C,D,A,A,B,B,D,C,AD的对应边是 ;AB的对应边是,DAB的对应角是,AC,AB,CAB,翻转,惠高杨庆凡制作,1、若AOCBOD,对应 边是 ,对应角是 ;,A,B,O,C,D,2、若ABDACD,对应边是 ,对应角是 ;,A,B,C,D,3、若ABCCDA,对应 边是 ,对应角是 ;,A,B,C,D,从以上你能总结出找全等三角形的对应边,对应角的规律吗?,探究,惠高杨庆凡制作,小结,寻找对应元素的规律,(1)有

4、公共边的,公共边是对应边; (2)有公共角的,公共角是对应角; (3)有对顶角的,对顶角是对应角; (4)两个全等三角形最大的边是对应边,最小的边是对应边; (5)两个全等三角形最大的角是对应角,最小的角是对应角;,惠高杨庆凡制作,1、全等用符号 表示,读作: 。 2、若 BCE CBF,则CBE= , BEC= ,BE= , CE= . 3、判断题 1)全等三角形的对应边相等,对应角相等。( ) 2)全等三角形的周长相等,面积也相等。 ( ) 3)面积相等的三角形是全等三角形。 ( ) 4)周长相等的三角形是全等三角形。 ( ),全等于,BCF,CF,BF,CFB,X,X,惠高杨庆凡制作,练

5、习2,如图:ABCDBF,找出图中的对应边,对应角.,答:B的对应角是( )C的对应角是( )BAC的对应角是( ),AB的对应边是( ) AC的对应边是( ) BC的对应边是( ),B,F,BDF,DB,DF,BF,惠高杨庆凡制作,找一找:请指出下列全等三角形的对应边和对应角,1、 ABE ACF,对应角是: A和A、 ABE和ACF、 AEB和AFC;对应边是AB和AC、AE和AF、BE和CF。,2、 BCE CBF,对应角是: BCE和 CBF、 BEC和CFB、 CBE和 BCF。对应边是:CB和BC、CE和BF、CF和BE。,3、 BOF COE,惠高杨庆凡制作,通过这节课的学习,你有什么收获?,惠高杨庆凡制作,2. 叫做全等三角形。,1.能够重合的两个图形叫做 。,全等形,4.全等三角形的 和 相等,对应边,对应角,对应顶点,课 堂 小 结,能够重合的两个三角形,3.“全等”用符号“ ”来表示,读作“ ”,对应边,对应角,5.书写全等式时要求把对应字母放在对应的位置上,全等于,其中:互相重合的顶点叫做,互相重合的边叫做,互相重合的角叫做,

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