《八年级语文下册 第6单元 27 在莫泊桑葬礼上的演说课件 （新版）苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册 第6单元 27 在莫泊桑葬礼上的演说课件 （新版）苏教版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,结束语,不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。,27“在莴泊栖葛礼上的演说自主预习案一一字词途咏一一知识点“字形勘析|澈(che)清潘知识点惧“生难字词辙(Zhe车辙葬礼(zbng)“沉黯(mo)撤(ch8)撒退强悍(han)伊始H悍(han)精悍醒豁(huO晦噩(huis6)捍(han)捍卫卷恢(zhi)寥寥(lido)焊(hen)电焊知识点伊“词语释意洗耳恭听:形容恭敬地吻别人讲话。主导地位的思想或传统。下车伊始:原指官吏初到任|愧怅浩繁:形容书籍多。卷所,文中指刚步入文坛。恢,书籍。炉火纯青:比喻技术、孝问或忻懈可击:没有可以被攻击办法达到成热、完芒|发挑剔的漏洞。
2、叹为观止:赠友所见的事物好到极点。离经叛道:文中比喻背离占心一箬点解读一-丿|“知识点精焦主题知识点走近作者作者以法兰西文学的名,z义,热烈地赞扬了莫泊栖的堑亘董拉世文学天赋,充分肯定了莫泊纪后华期法国重洁的文学成就,并在褒贬对|要屹承判经实主2水中粟辟论述了莫泊栖在文匣繁的批判现奉才学史上的杰出地位,满怀敬义作家,自然主意地预言莫泊栖将与他的文义文学理论的主要倡导者。兄要倡导者,|图|弱作品一样获得永生。代表作:小酒店萌|园iiR点回“质蹦探究芽3娜娜。1作者是怎样对莫泊桑风格:气势雄浑,笔力的作品作出高度评价的?酣畅。主要通过对比突出莫泊语录:生活中唯一的幸作品的价值。左拉深情地福就是不断
3、前进。咤芬治标,跋囚为属于“正派的文学伟人的家族“,这是富;而对复杂派、玄妙派和晦涩派则认为是“堀落“,是“离经叛道“,这是贬。“那些规模庞大的系列作品,能够流传后世的从来都不过是寥寥几页“左拉通过莫泊桑“一篇三百行的小说“与“规模庞大的系列作品“进行对比,肯定莫泊桑的作品在文学史上的重要地位。2.作者是怎样论述莫泊桑在文学史上的重要地佐的?作者先用一组数据肯定莫泊桑的创作成就:“15年“说明创作时间之短;“20卷“说明创作数量之多;可是他英年早逝,否则还可以把这个数字“扩大3倍“。字里行间流露了左拉对莫泊桑英年早逝的惨惜、悲痛之情。然倩左拉通过把莫泊桑“一篇三百行的小说“与“规模庞大的系列作
4、品“进行对比,肯定莫泊桑在文学史上的重要地伟。左拉在表达这个意思的时侯,运用了“谁敢说“这样的反问句式,昱得更加有力。第志课时“当堂评价案_咎预习自测1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。卷恢(zhi)醒籁(hue)j(跟)身du5(晚)落.下列字形完全正确的一项是(D)A.片言只语有朝一日迫不急待B.血气方刚挑拔离间下车伊始C.哄堂大笑拍案而起焦燥不安D.离经叛道从容不迫炉火纯青3(2016.永州中者)下列加点成语使用不当的一项是(王)A.语文老师讲谁幽默风趣,同学们常常忍俊不禁。B.他逊大考都不能参加,真让人叹为观止啊。C.法国昆虫学家法布尔用诗意的语言为我们展示了一个光怪陆离的昆虫世界。
5、D,这篇杂文虽然篇幅短小,但观点鲜明,力透纸背,鞭辟人里。4-(2016.益阳中考)下列句子没有语病的一项是(G)A如何管理认识拙握网峥与论场,己成为世界各国既关注又十分头疼的问题。B.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。C.是否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。D,通过几年的努力,他记录下来的文字,仅印刷出来的就大约有400页左有。5.“谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说,是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范,交口相传的寓言或者故事呻“先将这一反问句改为陈述句,然后比较两种不同的表达效果。陈述句:没有谁散词获得不朽的更不可能是一篇三百行的小涉.是未来
6、与纪的小学生们当r腑节懈甘击围兀美朐典馗交口榈彗的寓口或者葳辜。(笃案仅供参考)_表达效疑的谣气。姐剽冕匕改变沟一股的陈述旬表述的力量大大况骏。.阅读下列小故事回答问题.有一天,一位青年吊看望荧泊群。在莫治根的院子里,沉位青年惊愕地发现,一个陌生人正在毁打莫泊晕。青年人目睿这一粗暴行径,一时火起,决心以同样的手殿收拾这个恶棍。可是,青年人的举动却被莫泊根的仆人弗朝索瓦制止了:“别!那恶棍是莫泊桑花了许多钱雇来的。“请你推测,莴泊校为什么雇这个恶棍“殴打“自己呢?他正在动手冗一篇小说,但在描写一个人挨打后的心理状态时,写了几次都没成功,因此才想出近个主意。随堂达标响!明晰,多么清激的美的源河,我愿看到每一代人都在这清河中开怀畅饮!我爱萸泊桑,因为他真正具有我们拉丁的血统,他属于正派的文学伟人的家族。试然,绝不应该限制艺术的天地:应该承认复杂派.玄妙泳和晦滞派存在的权利,但在我看来,这一切不过是基落,如果你恒话,也可以说是一时的离经赖逊,总还是处颁回到绝补派和明春派中来的,正如人们终归还是吃那使他获得营养而又永不会使他厌腻的日常必吃的面白。7.文中画线的句子运用了比喻的修辞手法:“清激的美的源泉“喻指_莫泊录的作品;“在这清泉中开怀畅饮“则喻指_希望人们次赏莫泊根的作品,从仝的作品中没取营荠“。
