《七年级语文下册 第三单元 12《第一千个球》课件 语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第三单元 12《第一千个球》课件 语文版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12. 第一千个球,1给加点的字注音，根据拼音写汉字。(9分) 滂沱( ) 堕落( ) 生涯( ) 天分( ) 绕道( ) 刹那间( ) xi( )下 x( )盖 轻举wng( )动 2下列词语书写有误的一项是( )(3分) A克制 辩论 耐烦 无地自容 B嘲讽 警觉 坠落 轻举忘动 C弧线 酷爱 滂沱 相提并论 D生涯 羞惭 解释 东张西望,png,du,y,fn,ro,ch,卸,膝,妄,B,3指出下列句子所用的描写方法。(3分) (1)刹那间，我想起了很久以前在一次少年队比赛中我没有踢进罚球，我又克制自己不去想它。( ) (2)我把半截烟往地上一按，脸都吓白了：“天呀！回家后够我受的了！”
2、( ) (3)然后他伸手从口袋中取出了钱夹子。他打开夹子，我看到里面有几张皱皱巴巴的票子。 ( ),心理描写,语言、动作描写,动作描写,C,5下列句子没有语病的一项是( )(3分) A将在天津举办的全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津的形象带来良机。 B开关一关，就可以阻止电流不再进来。 C过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。 D凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。,D,6根据语境在文中横线上填出相关的内容。(3分) 1974年10月2日，贝利踢了一场告别赛，想从此退出足球界。可是，他同别人合伙经营的公司负债累累。为了还债，他只得重回足球场，为美国宇宙队踢足球。贝利
3、到了纽约，被一大帮记者团团围住。当问他为什么到美国时，贝利说：“_”幽默的话语轻松地化解了尴尬的局面。,我们巴西长期以来从美国进口了许多技术，现在也轮到我们出口一些了。,7(河南中考)根据要求，回答下面问题。(6分) (1)下面是几则新闻的标题，请认真阅读，把你探究的结果写在下面方格中。(不超过20字)(3分) 教育部将重点发展校园足球(2014年8月1日新京报) 全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开(2014年11月26日人民日报) 足球进校园有了第一课，一周一节足球课成现实(2015年3月4日中国青年报) 中小学足球课本将试点，足球进校园将有本可依(2015年4月20日人民日报),(
4、2)下图是中国青少年校园足球(CSF)活动的标志。请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。(3分),图案以足球为主体，足球上标明“CSF”意为中国青少年校园足球；给足球画上翅膀，寓意腾飞，活力和足球运动带给学生的快乐。“阳光体育”“快乐足球”8个字，点明校园足球的宗旨和意义；这几个字错落排列、富有动感，显示出活力与快乐。,高贵的生命不卑微 朱国勇 他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。 十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！”他赌着气
5、说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗干净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。,过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只
6、顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！,回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。 两个月后，机会终于来了。当红电影霹雳娇娃的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完了名。,
7、他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！”经过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。,回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这
8、又有什么关系？”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！”,从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫迈克尔乔丹！ 8试分析第段在文章结构上所起的作用？ (4分) 交代了男孩的身份和他的自卑心理，为下文情节展开作铺垫；与结尾形成照应，使得文章结构严谨。,9根据要求，回答下列问题。(8分) (1)文中有两处“笑了”，其内涵不同，请加以分析。 第处“笑了”：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴，决定满足男孩的愿望，为他签名。第处“
9、笑了”：男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴。 (2)理解“他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。 太阳就是信心和希望。一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实，使得男孩从自卑的阴影中走了出来，增强了自信，对生活、对未来充满了希望。,10父亲三次让儿子去卖衣服，其目的是什么？父亲的用意有何变化？ (4分) 通过卖衣服，培养儿子的自信心，使他能走出自卑并明白每个人都可以变得高贵，从而对生活充满希望。第一次用亲情打动儿子去“试一试”，勇敢地走出第一步(走出自我)；第二次鼓励儿子思考探索，想办法提高衣服的价值，进一步增强儿子的自信心(挑战自我)；第三次进一步
10、激发儿子的潜能，提高儿子对自我能力和自我价值的认识(超越自我)。,11人物形象探究：有人认为本文主人公是儿子，有人认为是父亲，还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的？请结合文本说明理由。(4分) 示例一：儿子。通过三次卖衣服，走出了自卑，增强了自信，对自我、对生活、对未来充满了希望，这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看，文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。_示例二：父亲。父亲是儿子的精神导师，儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领，正因为父亲的精心引导，才使得儿子克服了自卑心理。没有这样的父亲，就不会有充满自信的儿子，更不会有后来名满世界的儿子，儿子的成功实际正是父亲的成功。父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程。对父亲的描写所用笔墨也较多。示例三：父亲和儿子。在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微，父亲是精神引领，儿子是实践验证，互为补充，相得益彰。在情节的展开上，父子两人共同推动情节发展。,
