三年级下册科学课件-磁铁的两极-教科版

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磁铁的两极,在同一块条形磁铁上不同的地方,磁力大小一样吗?哪里的强?哪里的弱呢?,研究问题:,怎样证明设计实验方法证明我们的猜想是不是正确的?小组讨论实验方法,磁铁的研究,取点,悬挂,记录,比较,小组合作完成实验,1、组内先进行分工 2、铁钩挂在磁铁的同一面 3、器材轻拿轻放,不得掉在地下,实验后把仪器统一放好 4、记录员及时记录。 5、分析数据。,实验要求:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,19,19,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,19,19,19,19,19,A,B,C,D,E,2,3,4,19,19,磁铁的两极,磁铁上磁力最强的部分称磁极。,强,强,磁极,磁极,(两个),弱,第一现象,第二现象,第三现象,第四现象,吸引,排斥,排斥,吸引,非常感谢同学们! 科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代! 巴甫洛夫 希望有机会我们一起研究科学知识好不好?,

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