教务主任述职报告（8）

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1、教务主任述职报告（教务主任述职报告（8 8） 我的心中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问， 什么是真正的教育?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是 否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事，我的灵魂总在接 受这样的拷问。 我所述“职”之一职务：教务主任。 在与其他学校的教务主任交流感想时，他们最深的体 会是“烦” ，我说：“我不是烦，我是怕。 ”他们大惑不解， 我给他们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在 决策，有问题他们会提醒;我们的新教师要么是师范刚毕业 的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来 的各路好手，有几个需要我的“教”呀“导”的?我凭什么 当教导主任?在这样的群体中

2、，产生敬畏之心自然的了。 怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参与的工作及 其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这 三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为 本教育思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造 适合学生发展的教育。 ”以坚定的信心、饱满的热情、求实 的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育” 的思想体现在工作中。 一、众志成城，捍卫学校荣誉。 我始终难忘 XX 年九月，创办星辰时给实小带来的冲击。 “星辰诞生了，实小怎么样?” “留下的是些什么样的教师? ”那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了每个 实小的老师的心里。可就在那样的特殊情况下，

3、我体验到 了一种以前从未体验到的精神不甘落后、面对困难不 低头，发愤图强、精益求精真正的名校精神。在听课 时，在检查时，在交谈时，我常常被这种精神感动。一个 个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了，一个个成功 的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学 比赛武进区一等奖，数奥大赛武进区获奖人数最多第一， 英语口语比赛常州市一等奖 我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一 个名牌学校教师的尊严尊严无价! 二、稳中求实，保证教学质量。 教导处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的 正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。 由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几

4、 年实施两校连动机制，教务主任工作相对来说压力并不是 很大。我这个“生产科科长” ，因为有很好的“技术工人” ， 也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的烦恼。 在连续几年的教学质量评估中，获得武进区一等奖。 值得一提的是，在庞校长的倡导下，教导处的各个学 科主任研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定， 促使大家深入研究新课程的理念，同时对学校多年来的所 积淀的经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走 入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程 中，将对这些意见不断进行修订与完善。 三、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务， 为教师服务。 每学期开学前，我就与各位学科

5、主任积极商讨教研活 动主题与方式，他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中， 学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐 渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他 们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学 术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚 地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。 在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问 题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提 高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针 对一个专题进行探索和研究的能力。 在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作 了什么，而我又是个粗枝大叶

6、的人，好在我有许多好帮手， 把“教务”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己，应 该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究，一方面是因 为我好高鹜远，总想寻找一个有价值的课题在着手研究， 另一方面也因为我兴趣太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书， 课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅读者 、 畅销书摘 、报刊文摘 ，加上三份教学杂志，再逛几次 书店，就没什么空余时间了。 而自己又实在是乐此不疲， 于是常常原谅自己，世界上的大师已够多，我就作个好的 读者吧. 我所述“职”之二职业：教师。 我在给这个“述职报告”审题时，突然发现了“职务” 与“职业”这两个概念的区别，中国的语言实在是太精美 太完善了

7、， “职务”强调的是一种“服务” ，而“职业”却 是需要用一种做事业的心态。 尽管现在应试教育的阴影挥之不去，可是我学会了许 多给自己减压的好办法，我仍能从教师这个职业中获得许 多乐趣与感悟。 教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许 多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来 自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断 否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没 有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。九六年至今，我 除了参加中文本科的进修，还读了许多文学作品和教学理 论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没 有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，

8、坚持 训练普通话，在普通话测试中得分，获一级乙等证书，九 六年曾获湖塘区教师普通话比赛第三名。 1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任 务，并获得大家的好评，其中执教第一场雪获常州市 电教评优课二等奖，执教元帅和棋手获湖塘区青年教 师评优课一等奖，执教她是我的朋友获武进市青年教 师评优课一等奖，XX 年 11 月在全国实验学校专业会上，上 观摩课执教鸬鹚一课，在“学习为本”的课堂教学 模式研究 、 “自主式”课堂教学模式研究课题研究活 动中上太阳 、 新型玻璃 、 圆明园的毁灭等，并每 学期至少上一堂校级公开课。 2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力， 但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生 朗读能力、思维能力及语言表达能力较强，对学习语文有 浓厚的兴趣。XX 年在江苏教育科学研究所举办的征文竞赛 活动中，我校十多名学生获奖，学校被评为“优秀组织奖” ， 我班学生姚婷的我爱看蓝猫机器 3000 问获二等奖。我 班学生潘虹的那一次，我感到光荣 ，杨柳的周老师向 我们道歉了等许多篇习作刊登于各类报刊杂志上。 然而，中国的教育至今仍然十分落后，我无法超越时 代，面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己，要尽可能 地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到幸福与快 乐。