《历史：第8课 秦的统一（课件）（华师版七年级上册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历史：第8课 秦的统一（课件）（华师版七年级上册）（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第七课 秦的统一,“战国七雄”是指哪几个诸侯国？,温故知新,秦,魏,赵,燕,齐,楚,韩,一、秦王扫六合,1、秦统一的条件2、秦灭六国前221年 嬴政 咸阳3、秦统一的意义,当时 后世,思考讨论,秦为什么能够统一全国？,诸侯纷争给人民带来灾难，人民渴望统一,1,2,3,4,5,兼并战争使诸侯国数量减少，有利于国家统一,各民族、各地区之间经济文化交流加强,商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的诸侯国,秦王嬴政的雄才大略和决策适当,前228年灭赵,前225年灭魏,前223年灭楚,前222年灭燕,前221年灭齐,秦,赵,燕,韩,魏,楚,前230年灭韩,齐,何时完成统一？谁完成了秦的统一？秦朝定都在哪里？
2、,说一说,统一天下是嬴政一个人的功劳吗？,为了巩固统一秦朝采取了哪些措施？,二、中央集权制度的建立,1、秦王称皇帝 2、在中央设“三公”丞相、太尉、御史大夫,协助皇帝处理全国政务,掌管军事,负责监察 百官,如何有效的统治地方？,丞相王绾言：“诸侯初破，燕，齐，荆地远地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上兴许。,廷尉李斯曰：“周文武所封弟子同姓甚多，然后属疏远，相攻击如仇，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重伤赐之，甚足易制。,pk,3、在地方推行郡县制,这套制度有何作用和影响？,秦朝中央集权制度示意图,想一想,秦始皇帝之玺,嬴政为何自称皇帝？皇帝的
3、权力如何？,三、书同文，车同轨,1、统一文字 2、统一货币 3、统一度量衡 4、修筑驰道，统一车轨,统一文字,考古资料：长沙发现的两件楚国铜尺长分别为22.7厘米和22.3厘米。秦国一尺长约为23.2厘米。,布币 战国 魏,刀币 战国 齐,半两钱及钱范 秦,宋子三孔币 战国 赵,布币 春秋 晋,郢币 战国 楚,铜贝币 战国 楚,统一货币,考古资料：长沙发现的两件楚国铜尺长分别为22.7厘米和22.3厘米。秦国一尺长约为23.2厘米。,统一度量衡,秦量（量的标准器）,秦权（衡的标准器）,统一度量衡,修筑驰道，统一车轨,为了保护路面,提高道路的使用效率,规定车轨的统一宽度为6尺,秦始皇采取的“书同
4、文，车同轨”方面的措施，有何作用？,议一议,四、焚书坑儒,说一说焚书坑儒是怎么回事？,秦始皇焚书坑儒的目的是什么？,书坑儒给我国古代思想文化造成了哪些影响？,五、筑长城与拓南疆,1、北击匈奴，修筑长城2、南征越族，开凿灵渠,临洮,辽东,秦朝万里长城,秦始皇为什么要派人开凿灵渠？,开动脑筋,六、秦朝的疆域,你能在地图上指出秦朝疆域的四至吗？,东海,南海,陇西,长城一带,孟姜女哭长城的传说反映了当时人们对秦始皇修长城的什么看法？你的意见如何？,阿房宫图 清.袁耀,庞大的秦始皇陵兵马俑,七、陈胜吴广起义,中国历史第一次大规模农民起义,秦束颈的铁钳,秦铁桎,指鹿为马,想一想：,秦朝短命而亡的原因是什么
5、呢？我们应该怎样评价秦始皇？,统一六国（前221年）,政治（中央集权）,经济（统一度量衡货币）,文化（统一文字）,的中央集权的封建政权 第一个统一的多民族,暴 政,农民起义,陈胜、吴广起义,楚汉之争,秦朝灭亡公元前206年,西汉建立公元202年,1.新来的历史老师在自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么？ A秦 B夏 C商 D周 2、秦统一后规定在全国统一使用的货币是 A圆形方孔钱 B蚁鼻钱 C铲形币 D刀形币 3、秦小篆后，在民间又流行笔画更为简单的 A大篆 B隶书 C楷书 D行书,试试看,4.秦统一后，为维护皇权，巩固统治，加强了对官
6、员的监察管理。其中，中央分管监察百官的是 A、博士B、丞相C、太尉D、御史大夫 5、“挥剑决浮云，诸侯尽西来”的秦王嬴政，统一中国后，为加强中央集权而采取的措施是 A实行分封制 B推行郡县制 C实行科举制 D推行行省制 6、我国封建社会长期沿用的郡县制度，开始于 A春秋 B战国 C秦朝 D西汉,7.秦朝统一全国后建立起中央集权制度，其中对后世地方行政机构建设产生深远影响的是 中央设丞相、太尉、御史大夫 车同轨，书同文 废分封，立郡县 焚书坑儒 8. “秦王扫六合，虎视何雄哉！”灭掉六国的“秦王”为巩固统治，采取了一系列措施，下列措施与此不符的是 A统一货币B统一文字 C实行郡县制度D创立科举制
7、度,9、秦始皇的下列措施，就其历史作用而言应该基本否定的是 A推行郡县制 B统一货币、度量衡C焚书坑儒 D统一文字,5.公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是A.开元通宝 B.刀形币 C.秦圆形方孔钱 D.交子 6.某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是 A夏朝实行王位世袭制 B西周推行分封制 C秦朝建立中央集权制度 D西汉强化监察制度,公元前221年，秦统一全国,秦巩固统一的措施,秦朝是当时世界上的大国,课堂小结,练习,知识巩固,畅想天地,自己动手,一、选择题1、秦统一全国是在（ ）A、公元前230年 B、公元前225年C、公元前221年 D、公元前2
8、20年2、秦始皇巩固统一的措施有（ ）推行郡县制 实行分封制设立“三公” 修驰道，统一车轨统一文字、货币、度量衡 焚书坑儒 A、 B、 C、 D、 ,C,D,二、填空题：1、秦王_于公元前221年灭掉六 国，建立秦朝，定都_ 。2、秦统一后，在中央设_、_ 、 _ ，合称“三公”。3、秦规定使用_ 为全国统一的文字， 规定_ 为全国通用的货币， 并把_ 国度量衡的标准器颁行天下。4、秦长城西起_ ，东到_ 。,嬴政,咸阳,丞相,太尉,御史大夫,小篆,圆形方孔铜钱,秦,临洮,辽东,假如秦始皇没有统一文字、货币、度量衡，秦朝会是怎样一种社会状况？,畅想天地,为便于记忆秦朝疆域，请为自己设计制作一个简便、快捷的图表。,自己动手,
