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1、加强学校党建加强学校党建+工作工作 努力提高教育教学质量努力提高教育教学质量都安二高党总支党建工作总结都安二高党总支党建工作总结学校党的建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，加强学校学校党的建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，加强学校党的建设对构建和谐校园具有重要作用。一年来，我校党支部在都党的建设对构建和谐校园具有重要作用。一年来，我校党支部在都安县党委政府和县教育局党工委的正确领导下，坚持以邓小平理论安县党委政府和县教育局党工委的正确领导下，坚持以邓小平理论和和“三个代表三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大、十八届六重要思想为指导，认真贯彻党的十八大、十八届六中全会精神，
2、继续坚持党员先进性教育，巩固所取得的成果，结合中全会精神，继续坚持党员先进性教育，巩固所取得的成果，结合学校实际情况和特殊性，以深化创建学校实际情况和特殊性，以深化创建“五好五好”党支部与党支部与“五带头五带头”党员创先争优活动、教师队伍作风集中整顿和建设、党员创先争优活动、教师队伍作风集中整顿和建设、 “感恩感恩”教育活教育活动、动、 “四群教育四群教育”民情联系活动、基层组织建设年民情联系活动、基层组织建设年“支部评先进级定支部评先进级定位位”活动、活动服务窗口活动、活动服务窗口“四亮四创四评四亮四创四评”活动为载体，以党建创活动为载体，以党建创新为主题，进一步推进我校党的思想、组织、作风
3、和制度建设，提新为主题，进一步推进我校党的思想、组织、作风和制度建设，提高了我校党支部的凝聚力和战斗力，推进了学校教育改革和发展。高了我校党支部的凝聚力和战斗力，推进了学校教育改革和发展。主要工作汇报如下：主要工作汇报如下： 一、基本情况一、基本情况 都安县第二高级中学经过历届学校领导班子和教职员工共同努都安县第二高级中学经过历届学校领导班子和教职员工共同努力，现有教职工力，现有教职工 230 名（其中后勤临时工名（其中后勤临时工 10 名，在职教师名，在职教师 220 名）名） ，有党员有党员 57 名，在职教职工党员占在职教师的名，在职教职工党员占在职教师的 25.5%；女党员；女党员 1
4、3 人，人，占党员总数的占党员总数的 30%；少数民族党员；少数民族党员 54 人，占党员总数的人，占党员总数的 95%；中层；中层以上干部中有党员以上干部中有党员 18 人，占领导职数的人，占领导职数的 47.1%。 在党政班子的坚在党政班子的坚强领导下，共产党员的先锋模范作用和全体教职工的工作积极性、强领导下，共产党员的先锋模范作用和全体教职工的工作积极性、创造性得到充分发挥，学校取得骄人业绩。创造性得到充分发挥，学校取得骄人业绩。2003 年被确立为广西普年被确立为广西普通高中一级学校，通高中一级学校，2005 年被确立为河池市示范性高中。年被确立为河池市示范性高中。二、抓学习型党支部建
5、设，促进党员和全体教职工素质的提二、抓学习型党支部建设，促进党员和全体教职工素质的提升。升。 我校共有教职工我校共有教职工 230 人，其中党员人，其中党员 57 人，约占教职工总数的人，约占教职工总数的四分之一。党员的素质和能力直接关系学校的教育教学质量和教育四分之一。党员的素质和能力直接关系学校的教育教学质量和教育教学水平，而提高素质的主要渠道是学习，党支部坚持不懈地抓好教学水平，而提高素质的主要渠道是学习，党支部坚持不懈地抓好党员学习制度，全面提高领导班子成员和全体党员的思想政治素质，党员学习制度，全面提高领导班子成员和全体党员的思想政治素质，在学习制度上力求规范，做到全年有计划，月月有
6、安排；在学习要在学习制度上力求规范，做到全年有计划，月月有安排；在学习要求上注重效果，做到有考勤、有记录、有心得；在学习方法上形式求上注重效果，做到有考勤、有记录、有心得；在学习方法上形式多样，采取集中学与分散学相结合，自学与交流相结合，集中讲座多样，采取集中学与分散学相结合，自学与交流相结合，集中讲座与电化教育想结合，建立了使党员长期受教育的机制。与电化教育想结合，建立了使党员长期受教育的机制。 1、强化政、强化政治理论的学习，政治上的成熟源于理论的学习。支部带领全体党员治理论的学习，政治上的成熟源于理论的学习。支部带领全体党员认真学习邓小平理论，践行认真学习邓小平理论，践行“三个代表三个代
7、表”重要思想，把巩固重要思想，把巩固“保持保持共产党员先进性教育共产党员先进性教育”活动、活动、 “创先争优创先争优”活动、感恩教育成果同学活动、感恩教育成果同学习贯彻十八届六中全会会议精神，与学习贯彻习贯彻十八届六中全会会议精神，与学习贯彻国家中长期教育改国家中长期教育改革和发展规划纲要革和发展规划纲要结合起来，要求做到理论联系实际，务求学习结合起来，要求做到理论联系实际，务求学习的实效性。的实效性。 2、强化学校管理和课堂教学业务理论学习，工作实际、强化学校管理和课堂教学业务理论学习，工作实际上的精良源于业务的钻研与学习。大力弘扬理论联系实际的学风，上的精良源于业务的钻研与学习。大力弘扬理
8、论联系实际的学风，在学习中突出一个主题：即用在学习中突出一个主题：即用“三个代表三个代表”重要思想指导一切教育重要思想指导一切教育工作和行动；抓住一个要点：即建立和完善学校领导和支部委员联工作和行动；抓住一个要点：即建立和完善学校领导和支部委员联系完小、教师，教师联系学生和家长，调研和指导学校工作；建设系完小、教师，教师联系学生和家长，调研和指导学校工作；建设一支队伍：即教职工理论学习队伍；解决一个问题：即学以致用，一支队伍：即教职工理论学习队伍；解决一个问题：即学以致用，推进教育改革与创新。推进教育改革与创新。 3、开展创建、开展创建“学习型学校学习型学校”活动，加快教活动，加快教职工队伍素
9、质向学习型、知识型、智能型转变，实现教职工思想道职工队伍素质向学习型、知识型、智能型转变，实现教职工思想道德、现代科学知识、教育教学技能和新课程理念的全面提高。在教德、现代科学知识、教育教学技能和新课程理念的全面提高。在教职工中大力倡导职工中大力倡导“工作学习化，学习工作化工作学习化，学习工作化” ，把开展创建，把开展创建“学习型学习型学校学校”与教育改革和发展的实际结合起来，与个人的思想和教学工与教育改革和发展的实际结合起来，与个人的思想和教学工作实际结合起来，与当前作实际结合起来，与当前“两基国检两基国检”工作结合起来，形成了浓厚工作结合起来，形成了浓厚的学习氛围。支部每月组织一次政治理论
10、学习，进行一次业务辅导，的学习氛围。支部每月组织一次政治理论学习，进行一次业务辅导，适时组织心得体会交流，每学期举办一期教职工学习笔记展览或专适时组织心得体会交流，每学期举办一期教职工学习笔记展览或专题研讨会，每名党员和每个教职工一年内精读一本书，写一篇教学题研讨会，每名党员和每个教职工一年内精读一本书，写一篇教学设计或论文。设计或论文。 通过坚持不懈的政治理论和业务的学习，支部全体通过坚持不懈的政治理论和业务的学习，支部全体党员提高了思想认识与政治理论水平和业务能力，明确了新形势下党员提高了思想认识与政治理论水平和业务能力，明确了新形势下加强党的执政能力建设的指导思想，总体目标和主要任务，深
11、刻领加强党的执政能力建设的指导思想，总体目标和主要任务，深刻领悟了构建社会主义和谐社会关键所在，强化了自身服务社会、献身悟了构建社会主义和谐社会关键所在，强化了自身服务社会、献身教育的观念和意识。教育的观念和意识。三、积极响应上级党委号召，认真开展以三、积极响应上级党委号召，认真开展以“创先争优创先争优” 、 “感恩感恩教育教育” 、作风整顿和集中建设、作风整顿和集中建设、 “四群四群”教育、基层组织建设年等活教育、基层组织建设年等活动为主的党建工作动为主的党建工作 1、做好组织领导和宣传动员工作。县教育局党、做好组织领导和宣传动员工作。县教育局党委和召开动员大会后，学校党总支部迅速成立活动领
12、导小组及其办委和召开动员大会后，学校党总支部迅速成立活动领导小组及其办公室，结合学校实际，制定出具体的实施方案，利用宣传橱窗和黑公室，结合学校实际，制定出具体的实施方案，利用宣传橱窗和黑板报、会议进行了广泛宣传，并在学校中层以上干部会议、党员会板报、会议进行了广泛宣传，并在学校中层以上干部会议、党员会议和全校教职工大会上学习了相关文件，传达了上级领导讲话精神，议和全校教职工大会上学习了相关文件，传达了上级领导讲话精神，对深入开展对深入开展“创先争优创先争优” 、 “感恩教育感恩教育” 、作风整顿和集中建设、作风整顿和集中建设、 “四四群群”教育、基层组织建设年等工作进行了宣传动员和部署。教育、
13、基层组织建设年等工作进行了宣传动员和部署。 2、结、结合学校近期工作，实际有序开展活动。一是结合教师队伍建设做好合学校近期工作，实际有序开展活动。一是结合教师队伍建设做好涉及党建活动一系列活动，让党员和教师积极学习、参与学校管理、涉及党建活动一系列活动，让党员和教师积极学习、参与学校管理、谋划学校发展，关注管理和教学细节，促成创先争优的氛围和意识，谋划学校发展，关注管理和教学细节，促成创先争优的氛围和意识，创建优异的成绩让教师自豪，家长满意，社会放心。二是结合学生创建优异的成绩让教师自豪，家长满意，社会放心。二是结合学生德育工作做好涉及学生感恩教育活动，让学生知恩、感恩、报恩，德育工作做好涉及
14、学生感恩教育活动，让学生知恩、感恩、报恩，积极行动，组织学生忆师情，感师恩为主题的习作竞赛，演讲比赛、积极行动，组织学生忆师情，感师恩为主题的习作竞赛，演讲比赛、黑板报比赛，知道师恩，并结合学生实际，说出如何感谢师恩，在黑板报比赛，知道师恩，并结合学生实际，说出如何感谢师恩，在校不比吃穿，不比家庭状况，不比学习基础好坏，让学生懂得只比校不比吃穿，不比家庭状况，不比学习基础好坏，让学生懂得只比进步多少，进步快慢程度，努力践行进步多少，进步快慢程度，努力践行“行动就有收获行动就有收获” ， “要敢于把要敢于把不可能做成可能不可能做成可能” ，让学生健康、快乐、幸福成长。，让学生健康、快乐、幸福成长
15、。 四、形成长效四、形成长效机制，深入开展创先争优、感恩教育、四群教育、作风整顿和建设、机制，深入开展创先争优、感恩教育、四群教育、作风整顿和建设、基层组织建设年工作基层组织建设年工作 1、按照、按照“五个好、五领先五个好、五领先”与与“五带头、五表率五带头、五表率”的要求和的要求和“五比五比五看双满意五看双满意”活动载体，继续开展好创先争优活动。活动载体，继续开展好创先争优活动。 在严格执行在严格执行上级党委各项工作要求的同时，大地基中心小学党支部结合学校实上级党委各项工作要求的同时，大地基中心小学党支部结合学校实际，提出了创建际，提出了创建“先进基层基层党组织先进基层基层党组织”做到做到“
16、五个好、五领先五个好、五领先”与争做与争做“优秀共产党员优秀共产党员”做到做到“五带头，五表率五带头，五表率”的具体要求和的具体要求和“五比五看双满意五比五看双满意”活动载体。活动载体。 “五个好、五领先五个好、五领先”即要求党支部努即要求党支部努力做到领导班子好，在团结干事上领先；党员队伍好，在发挥作用力做到领导班子好，在团结干事上领先；党员队伍好，在发挥作用上领先；工作机制好，在抓好落实上领先；工作业绩好，在提高质上领先；工作机制好，在抓好落实上领先；工作业绩好，在提高质量上领先；群众反映好，在办学效益上领先。量上领先；群众反映好，在办学效益上领先。 “五带头、五表率五带头、五表率”即即要求全体共产党员努力做到带头提升素质，做勤奋学习的表率；带要求全体共产党员努力做到带头提升素质，做勤奋学习的表率；带头争创佳绩，做勤奋工作的表率；带头服务师生，做一心为民的表头争创佳绩，做勤奋工作的表率；带头
