九年级化学酸碱盐复习获奖课件

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1、酸碱盐复习,物理性质碱,NaOH(俗称“烧碱、苛性钠”) Ca(OH)2(俗称“熟石灰、消石灰”),1、白色固体 2、易溶于水,溶解时放出大量的热 3、易潮解 4、水溶液有滑腻感,有腐蚀性,白色粉末、微溶于水,物理性质盐,NaCl(俗称“食盐”) Na2CO3(俗称“纯碱、苏打”),1、无色透明的晶体 2、粗盐因含MgCl2、CaCl2等杂质,易潮解,1、白色粉末 2、易溶于水,练习物理性质,下列物质放置在空气中,质量不会发生变化的是( ) A、纯净的食盐和生石灰 B、纯净的食盐和石灰石 C、碳酸钠晶体和胆矾 D、碳酸钠晶体和生石灰 日常生活中的下列物质,不属于盐的是( ) A、调味用的食盐

2、B、消毒用的高锰酸钾 C、洗涤用的纯碱 D、食用的蔗糖,B,D,酸的通性,可溶性碱的通性,使紫色石蕊试液变蓝色,无色酚酞试液变红色 与某些非金属氧化物反应 与酸反应 与某些可溶性盐反应,不溶碱,受热易分解,如Cu(OH) 2 = CuO+H2 O,但是CuO+H2 O不反应,可溶碱,受热不分解,如Ca( OH) 2受热不分解,但是CaO+H2 O= Ca( OH) 2 ,盐的通性,与酸反应 例:CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2 与可溶性碱反应 例: 2NaOH CuSO4 Cu(OH)2 + Na2SO4 与金属反应 例:Fe + CuSO4 Cu + FeSO4

3、与另一种盐反应生成两种新盐 例:NaCl + AgNO3 AgCl+ NaNO3 CuSO4 + BaCl2 BaSO4 + CuCl2,用途,酸洗 干燥剂 制氢气 其他,酸洗,造纸 轻工 纺织 石化,中和土壤酸性 建筑 漂白粉 农药,食用 防腐 化工原料,玻璃 肥皂 纸张,练习用途,按下列要求,从烧碱 盐酸 熟石灰 固体二氧化碳 硫酸中选出选出适当的物质,填 在相应的横线上(填标号): (1)少量存在于人体的胃液中,能帮助消化的物质是; (2)能降低土壤酸性和用于配制农药波尔多液的是; (3)既有强烈的腐蚀性和极易溶于水的性质,又可作某些气体干燥剂的固体物质是; (4)可用作致冷剂的是。,现

4、象,方法,被鉴别物质,试液变红 产生可燃性气体,滴加石蕊试液 加Zn,、Fe等金属,酸,试液变红,滴加酚酞试液,碱,白色沉淀,滴加硝酸银溶液,稀硝酸,含Cl-物质,白色沉淀,滴加硝酸钡溶液,稀硝酸,含SO42-的物质,白色沉淀,滴加盐酸(硝酸),产生气体通入 澄清石灰水,含CO32-的物质,红褐色不溶物,观察颜色,Fe(OH)3,蓝色不溶物,观察颜色,Cu(OH)2,黄色溶液,观察颜色,FeCl3溶液,蓝色溶液,观察颜色,CuSO4溶液,专题1 常见物质的鉴别方法,鉴别的要求:,鉴别是根据物质的特性,用化学 方法对它的组成成分加以确认 证实 如果待检验的物质是酸碱盐溶液, 则对阴阳离子都要加以

5、鉴别,只给你酚酞请鉴别出NaOH、H2SO4、NaCl三种无色溶液?,无色酚酞,A,B,C,装入C试管内的 液体是NaOH,A,B,装入A试管内的 液体是NaCl,装入B试管内的液体是H2SO4,为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶 液已经部分变质,实验前请选用三种不同物质类 别的试剂.,实验方案,方案一,方案二,方案三,步骤一,取样2ml于 试管中,取样2ml于 试管中,取样2ml于 试管中,步骤二(选用试剂并写出相关化学方程式),稀硫酸或稀盐酸,氢氧化钙或氢氧化钡溶液,氯化钡或硝酸钡溶液,在一种溶液中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,再加酸,沉淀不溶解,则这种溶液中 ( ),B,A 一定含有S

6、O42-,B 可能含有SO42-或 Ag+,C 一定含有SO42-和 Ag+,D 一定含有SO42-或CO32-,分析:溶液中加入氯化钡能产生白色沉淀,这沉淀有可能是氯离子引起的,也有可能是钡离子引起的。,练习一,、取稀HCl、 NaOH溶液、 CuSO4溶液、 CuO粉末、Fe粉常温下两两能反应的有哪些?,专题 物质的相互反应,物质的相互反应:要考虑到化学反应的 规律,不能凭感觉,按一定的规律两两 反应既不能遗漏,也不能重复,3、实验室要用Fe、CuO、H2SO4为原料制取Cu, 你能想出两种办法吗?,方法二:,方法一:,Fe+ CuSO4 = FeSO4 + Cu,专题 物质的制法,物质的

7、制法的要求,物质的制法中,首先要考虑化学反应 的规律,又要考虑成本 环保 安全 等因素,专题 除杂质的要求, 要除尽杂质,所以有时候所加的试剂要过量, 不增,即不增加新的杂质, 不变,不改变原物质, 易分,即把杂质变成沉淀 气体和水,窍门 所加试剂要与原物质“沾亲带故”,下列各组物质中都含有杂质(括号内的物质为杂质),请写出除掉杂质的化学方程式: (1)NaCl(Na2CO3)_。 (2)CO(CO2)_。 (3)HNO3(HCl)_ (4)HCl(H2SO4)_. (5)Cu(CuO)_,专题 除杂质,专题 推断题,推断题关键: 1、抓住“题眼”,找突破口,(即有关物质的特征,如特殊的颜色,

8、物质的溶解性及特殊的化学性质等) 2、大胆假设,确定物质 3、顺推、逆推,得出结论 4、代入原题,验证结论,1、有一包固体粉末,可能有CaCO3、Na2SO4、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成,做实验得到以下结果: 将这些固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层清液为无色; 该白色沉淀不溶于稀硝酸。 从实验可以判断出,该粉末中一定含有 ,一定不含有 。,Na2SO4 、BaCl2,CaCO3、CuSO4,若E,F皆为蓝色,则C是 。如果B 是水, 那么A是 。如果B是酸溶液,而A不溶于水, 则A 是 。 若E为棕黄色,F为红褐色,则C是 。如果B 是水,那么A是 ,如果B是酸溶液,而A不溶

9、于 水,则A是 。,下图是几种物质的转化关系。请细心阅读,用化学式回答下列问题:,专题6 共存问题,解题关键:共存即不反应,一般指不 生成沉淀、气体和水,练习化学性质,1、下列物质可共存于水溶液中的是( ) A、硝酸银和氯化钠 B、氯化铜和氢氧化钠 C、氯化钙和硝酸铜 D、碳酸钠和盐酸 2、下列方法:金属溶于酸 碳酸盐溶于酸 氧化物溶于碱 氢氧化物溶于水 氧化物溶于水,肯定得不到盐的是( ) A、 B、 C、 D、,C,B,专题7 综合性气体制备实验的设计,净化 装置,干燥 装置,收集 装置,尾气处理 装置,发生 装置,(1)固 气体 (2)固+液气体,(2)“长进短出” : CO2NaOH溶

10、液;石灰水(可检验) HCl NaOH溶液;Ca(OH)2溶液;AgNO3溶液 (可检验) H2O 浓H2SO4;固体NaOH;生石灰;氯化钙等; 无水CuSO4只检验,(1)排水法(O2、H2);(2)向上排空气法(O2、CO2); (3)向下排空气法(H2),(1)点燃法(如CO) (2)吸收法,1. 如下图所示,该装置有洗气、检验及储气等多种用途。 (1)若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时,在锥形瓶内应该盛放的试剂是 (2)若要验证氢气中是否混有氯化氢气体,锥形瓶内应该盛放的试剂是 (3)若用来收集气体,当气体从b端通入时,能收集到的气体可以是 。,浓硫酸,硝酸银溶液,密度比空气小

11、的气体,如氢气,2 用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和水蒸气。现有以下装置:,(1)制氢气的发生装置应选用(填装置对应的字母号,下同) 。 (2)检验氯化氢气体,可选 装置;除去氯化氢气体,应选 装置。 (3)检验水蒸气,应选 装置;除去水蒸气,应选用 装置。 (4)如果要制取和收集纯净、干燥的氢气,各装置的导管连接顺序是 。,D B F C E 6-10-9-3-2-8-7-4-5-11,3、某溶液里含有硫酸钾、碳酸钾、氯化钾三种物质,若用硝酸银、稀硝酸、硝酸钡溶液做试剂,欲将溶液中的硫酸根、碳酸根、氯离子分别去掉,每次要求只加一种试剂,除去一种离子,其正确的操作顺序是 。写出有关化学方

12、程式。,4钛(Ti)是一种重要的航天金属材料。某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究。过程如下: 提出假设a、Ti金属活动性比Al强。 b、Al金属活动性比Cu强。 查阅资料钛能与盐酸反应。 实验设计同温下,取大小相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应,观察现象。 操作分析三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮,其目的是_。 A除去氧化膜,利于直接反应 B使表面光亮,易观察现象 C使反应金属温度相同,易反应 实验现象 实验结论(1)原假设中不正确(填“a”、“b”或“ab”)。 (2)三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为_。 结论应用能否用铝制容器来盛装波尔多液(含硫酸铜)_。,

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