《2019届高考化学总复习专题7化学反应速率与化学平衡突破全国卷专题讲座（六）化学平衡问题中常用的学科思想课件苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考化学总复习专题7化学反应速率与化学平衡突破全国卷专题讲座（六）化学平衡问题中常用的学科思想课件苏教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,专题7 化学反应速率与化学平衡,专题7 化学反应速率与化学平衡,突破全国卷专题讲座(贵)化学平衡问题命题解读在化学平衡问题中,运用某些学科思想能够很好地解决问题,其中比较常用的学科思想有极值思想、虚拟思想和转化思想(等效思维法)。一、极值思想可递性是化学平衡的前提,反应达到平衡状态时应是反应物和生成物共存的状态,每种物质的量不为0(可途反应“不为0“原则)但在处理化学平衡问题时,特别是在确定某些范围或在范围中选择合适的量名,往往可用极限分析法棍断,即假设反应不可途,则最多生成产物多少,有无反应物剩余。虽然这样的极值点是不可能达到的,却可以帮助我们确定某些数值的范围。该方法常用来判断混合物的组
2、成,平衡混合物中各组分含量的范围等。解题的关键是将问题合理假设成某种“极值状态“,从而进行极端分析。一般来说,对于混合物成分的确定,常把混合物看作节皎一组分进行讨沙;对于化学平衡来说,常假设可遍反应向某一反应方向进行到底,再进行讨论。例1“将1molCO和1molHpO()充入某固定容积的反应器中,在某条件下达到平衡:CO()THO(g)“COu(TH(e),武时帮的CO转化为CO,在相同条件下,若痊1molCO。、1molH和1molHpO(8)充入同一反应器中,当达到平衡后,混合气体中CO。的体积分散史胺55(。0仪,22.206卫、27.504C、33.306D36.8%6解析CO(8+
3、Ha0O(g_CO:一Hn(e)起始时1mol工mol00平冲火史22平衡时3Imol3Imol3Imiol3Imol33.396。当加入1mo1COa、1molH和1molHoO(8)时体现的关系为ICO(g十EO(g)_COu(9十Hn(e)起始时01mol士mol工mol转化后1mol2mol00与前一种情况相比,由于HO(&)量的增加,达到平衡时CO的反应量应大于3mol,但小于1mol,CO。的生成量应大于25|【二厂仁命ae川朋emol小于1udul出胡挂训56冉技5仪NX1miol100%6一22.2%,而小于3盎彗_Xl00%二333%,故正确答案为B。算案|B1CLes二、虚
4、拟思想所谓虚拟思想,就是在分析或解决问题时,根据需要和可能,虚拟出能方便解题的对象,并以此为中介,实现由条件向结论转化的思维方法。卵把一种状态与另一种状态平衡时的情况(如转化率、物质的春泸度及仕哲答5讽行止轻,司以假设一个中间转化过程,便于比较。例2“一定量的混合气体在宿闭容器中发生反应:mA(g)十AB(8)PC(8),达到平衡时,维持温度不变,将气体体积缩小到原来的L2,当达到新的平衡时,气体C的浓度变为原平衡时的1.9倍,则下列说法正确的是()OnrHzpGJm-Hasp平衡向逆反应方向移动C的质量分数谭加AO5.8C.88D.O解析当气体体积缩小到原来的12,假设平衡未发生移动(虑拟出一种中间状怪,则C的浓度为原平衡时的2倍,而事实上平衡发生了移动,平衡移动的结果是C的浓度为原平衡时的1.9俘,则可认勺巾厘姻唧骊状睿向逆反亡方友生了移动L萧案|B
