小学低、中、高年级普通话口语测试卷

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1、孜托镇小学六年级普通话测试卷孜托镇小学六年级普通话测试卷 班级:班级: 姓名:姓名: 得分:得分: 一、读词语(任选一题,共一、读词语(任选一题,共 30 分,限时分,限时 2 分钟)分钟) 1铁路 另外 豆腐 允许 暗示 编写 服务 场面 和平 起来 明确 脑袋 加工 够劲儿 措施 少量 旅馆 刚才 卫星 医学打杂儿 普 通 客气 人格 自称 控制 所有 限度 刀片 展开 2负责 打听 奥秘 脸蛋儿 的确 头发 水果 便于 长度 积极 可爱 革命 内容 赶紧 错误 咬字儿 流动 平均 模仿 人才设备 所以 有 时 糊涂 温暖 占用 摆摊儿 签订 遵守 宪法 3耳朵 社会 文明 认真 号码 指

2、导 河流 高兴 意思 本来 复杂 爱护 简短 能够 目标 前进 作者 战略 烟嘴儿 地球 产生 课程 孙子 譬如 反省 落实 准备 打嗝儿 促使 销售 4保护 茶叶 花园 小辫儿 开放 行李 技术 飞行 表演 命运 色彩 其次 走神儿 干净 同学 资金 知道 采取 参与 消除 口哨儿 山区 老虎 然后 电话 完成 利润 那么 严重 平衡 5恩情 竹子 比较 急忙 友好 差别 沿边儿 草原 路线 满意 鼓掌 自从 期间 死扣儿 怀疑 看法 人类 哪里 批发 效率 延长 一点儿 沙漠 丧失 痛苦 为了 粉笔 调查 外国 直接 (语音错误_扣_分 缺陷_扣_分 超时_扣_分 总计扣_分) 二、读课文

3、段落。二、读课文段落。 (共(共 40 分,限时分,限时 2 分钟)分钟) 1. 语文课本中已学过的现代文篇目。 2. 自选课文中 200-300 个音节进行朗读。 (错字、漏字、加字、改字、共计_个,扣_分。 停连不当,共_次、扣_分 语感偏误,扣_分。 超时 30 秒以上,扣_分。 总计扣_分。) 三、说话题。三、说话题。 (任选一题,共(任选一题,共 30 分,限时分,限时 2 分钟)分钟) 1、谈谈学习的苦与乐 2、最关心我的人 3、父母的心愿 4、当我遇到困难的时候 5、我的理想 6、介绍一种好的学习方法 7、如何使用零花钱? 8、我的自我介绍 9、我最崇拜的人 10、我最喜欢的一个

4、季节 (内容(基本切题、不切题)扣_分 语音错误,共_字,扣_分 语言不规范,共_次,扣_分 语句不流畅(略有、明显、严重)扣_分 总计扣_分) 孜托镇小学五年级普通话测试卷孜托镇小学五年级普通话测试卷 班级:班级: 姓名:姓名: 得分:得分: 一、读词语(任选一题,共一、读词语(任选一题,共 30 分,限时分,限时 2 分钟)分钟) 1恶劣 或者 故事 程序 从此 大地 非常 标准 耳语 塑造 美丽 照片儿 能源 配合 老人 消息 肯定 门口 忘记 神经 妥协 短跑 区别 燃烧 暂时 经过 绕远儿 衣服 勉强 装置 2古老 最初 庄稼 如同 苦于 调节 干活儿 考试 请贴 类似 委员 帮助

5、男女 人缘儿 而后 促进 感动 汉语 纽扣 超过 讲究 道德 奇怪 平常 马虎 遗传 下降 产品 丰富 损害 3 颗粒 矛盾 朋友 热情 随后 临时 全部 审美 交往 唱片儿 睡觉 农民 火车 老鼠 轨道 粗粮 悲剧 阿姨费用 整理 被窝儿 讨论 综合 元素 早晨 吃饭 纤维 手套 担任 晚上 4 评价 企图 污染 享受 老板 名牌 村庄 点心 合适 窗户 科学 灵魂 没准儿 挨近 愉快 至少 怎样 祖母激烈 到处 风格 南方 日益 通讯 虽然 火苗 彻底 商店 别的 给以 5中学 显著 上升 难以 增产 机构 好像 告诉 存在 好好儿 干部 多么 灯光 母亲 领导 否则 缩小 如下 位置 气

6、温 破坏 拐弯 听见 扩张 起码 避免 挨打 锅贴儿 沉重 也许 (语音错误_扣_分 缺陷_扣_分 超时_扣_分 总计扣_分) 二、读课文段落。二、读课文段落。 (共(共 40 分,限时分,限时 2 分钟)分钟) 1. 语文课本中已学过的现代文篇目。 2. 自选课文中 200-300 个音节进行朗读 (错字、漏字、加字、改字、共计_个,扣_分。 停连不当,共_次、扣_分 语感偏误,扣_分。 超时 30 秒以上,扣_分。 总计扣_分。 ) 三、说话题。三、说话题。 (任选一题,共(任选一题,共 30 分,限时分,限时 2 分钟)分钟) 1、我的业余爱好 2、十年以后的我 3、我最喜欢的一种花草树

7、木 4、我最擅长的家务活 5、谈谈个人卫生 6、谈谈怎样助人为乐 7、谈谈怎样孝顺父母 8、你是怎样和同学交往的 9、我喜欢的歌曲 10、我的家乡 (内容(基本切题、不切题)扣_分 语音错误,共_字,扣_分 语言不规范,共_次,扣_分 语句不流畅(略有、明显、严重)扣_分 总计扣_分) 孜托镇小学四年级普通话测试卷孜托镇小学四年级普通话测试卷 班级:班级: 姓名:姓名: 得分:得分: 一、读词语(任选一题,共一、读词语(任选一题,共 30 分,限时分,限时 2 分钟)分钟) 1发表 各自 你们 关系 把握 才能 花样 容易 打扫 森林 孩子 尊重 起名儿 甚至 没有 克服 老师 尺度 招呼 儿

8、童 特别 许可 西北 岩石 美丽 单独 爱国 口号 个头儿 祖母 2采访 但是 女儿 门口 亲切 研究 困难 年轻 鲜艳 最初 彼此 伟 大 吸收 活泼 召开 生产 讲话 小孩儿体育 个别 白天 一会儿 偶尔 例如 翅膀 在哪儿 安排 互相 仍然 配合 3若干 百姓 连接 鲜花 围绕 桌子 友谊 花样儿 声音 每天 岩石 漂亮 农村 工作 后果 可靠 一下 小巧 纪律 希望 傻劲儿 高兴 处理 安全 检查 参观 祖国 正确 教室 好久 4春天 不仅 空气 这里 美好 排列 呼吸 联合 当前 太阳 繁荣 季节 安慰 一阵儿 思想 胜利 苦恼 习惯 墨水 眼泪 题材 如此 操作 玩意儿 蚂蚁 清楚

9、 无法 足够 棉花 漂亮 5班级 传统 反复 更新 可以 按照 颜色 尾巴 细胞 人体 综合 水产 发行 努力 害怕 月光 争取 失败 生活 脸色 态度 情绪 死亡 没事儿 演奏 测量 名字 坚定 地质 一会儿 (语音错误_扣_分 缺陷_扣_分 超时_扣_分 总计扣_分) 二、读课文段落。二、读课文段落。 (共(共 40 分,限时分,限时 2 分钟)分钟) 1. 语文课本中已学过的现代文篇目。 2. 自选课文中 200-300 个音节进行朗读 (错字、漏字、加字、改字、共计_个,扣_分。 停连不当,共_次、扣_分 语感偏误,扣_分。 超时 30 秒以上,扣_分。 总计扣_分。 ) 三、说话题。三、说话题。 (任选一题,共(任选一题,共 30 分,限时分,限时 2 分钟)分钟) 1、我的班级 2、我的家 3、我最要好的朋友 4、我喜爱的小动物 5、我爱看的动画节目 6、我的学校 7、我的愿望 8、我的老师 9、今天我值日 10、我喜欢的一种游戏内容 (基本切题、不切题)扣_分 语音错误,共_字,扣_分 语言不规范,共_次,扣_分 语句不流畅(略有、明显、严重)扣_分 总计扣_分)

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