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学习目标,1学会本课的生字新词。 2理解课文内容，知道“囫囵吞枣”的由来。 3.通过这个成语故事，明白：学习时不能生吞活剥，对所学的知识不理解，不加分析地笼统接受。,囫囵吞枣,冀教版语文二年级下册第五单元,我能行,1.遇到不认识的字看拼音或请教同学和老师，多读几遍。 2.用最拿手的方法认识 生字新朋友。 3.把自己认字的好方法告诉小伙伴。对的夸夸他，错了帮助他。,生字大本营,快来和词语宝宝打招呼,热情 接待 大枣 甜梨 脾胃 抓起 益处 枣核 若有所悟 肚子 只咽不嚼 损伤 咬,二话没说 若有所悟 两全其美 囫囵吞枣 前仰后合,字形聪明屋,热 接 待 抓益 梨 若 悟咬 肚 咽 嚼损 枣 核 脾 胃,我来和生字宝宝交朋友,囫囵吞枣：本意是把枣儿整个吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。现在用来比喻读书或做事，不求甚解，不加分析，笼统接受。,囫囵：整个的，完整的。,写一写：,拓展延伸,这篇课文不但短小，但读起来却朗朗上口，现在同学们再读课文，边读边画出文中的成语，一会儿我们共同欣赏。,谢谢指导,
