《2017-2018学年八年级语文上册第二单元5故乡作业课件语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年八年级语文上册第二单元5故乡作业课件语文版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、J口积索v1.字词积累一一给加点的字注音或根据拼音写汉字。闵土的一声“老爷“让我不禁()打了一个寒inl),我朋白我们之间已经有了很深的隔m6()。离开故乡的时候我有些惘然(),席望我们的后辈定儿和水生能有全新的生活。2.语言运用一一在下列句子的方框处,填上恰当的标点符号。这时修,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来,/深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,顺带银国,“才搬一柄钢叉向一匹蒙尽力的刺去|那狐却将身一扭,反从他的胸下迷走了。3.品析下列加点词在具体语境中的表达作用。(1)瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着。J砺芸芸eharsm
2、euaL4.语言运用一一修改病句。(1)为了防止“我“和闰土之间不再有那一层可悲的厚障壁,“我“努力营造一种轻松快活的氛围。修改意见:(2)改革开放30年来,曾经像闽土一样生活在社会底层的劳动人民的物质生活水平有了明显的改变。修改意见:5.文化积累一一根据下面文段内容,回答问题。不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他服睛还是那桦,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的马褂,破布鞋,显得很蹄素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能雯留学,便回李丁。回到故乡之后;又受莉轲葛,排斥,迫害,几孛无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口
3、。但因为有时觉得很气闷,所以也趁了航船进城来。(1)文段选自名著(2)文段中的“他“指的是6.“鲁迅作品复习“综合实践活动。(1)【活动一:经典重温】读完经典文学作品,总有一些场景.一些情节.一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你选择学过的鲁迅作品中的其中一篇,就你最雅忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的课文题目。示例:一声老爷,唐出Ks(故乡知隔_心P4(2儿活动二;观点争鸦】活动过程中,为让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了三句话(见下),组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者“还是“希望而战斗者“,请你也来发表观点,并结合材料23陈述理由:1我以为绝望而反抗者难,比团希望而成斗者更勇猛,更悲壮蠹麓募义一九二五年四月十一日)市日沥4实地上本没有暴庵簸人蠹了瓜膘虞了裹(故乡9)万什么是路?就是从没路的地方践踢出来的,从只有荆梳的地方开辟出来的=(生命的路示例:我认为鲁迅属于绝望而反抗者,从“希望本是无所谓有,无所谓无的“没路的地方“可见鲁迅认为希望是不确定的,现实缺少可走的道路;从对“路“的开扦、开辟中可见鲁迅认力必须反抗现跋道路才可能广述仪
