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1、,第七单元“工业革命和工人运动的兴起第20课-第一次工业鞍命仁勇自主学习心杭理新知一.纺织技术的革新1.17世纪未,英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主义经浏_迅速发展,随着国内外_市场_的不断扩大,工业堇命_于是兴起。2.国内外市场对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年,凯伊发明了飞梭,提高了_织市_速度。1765年,哈格里夫斯发明了纺纱_机,将它命名为“_珍妮机“,大大提高了生产效率。8b二蒸汽机和工厂制度的确立3.将蒸汽机变为主要_动力_的发明家是_瓦特_。熙汽机的厂泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地
2、向纵深发展。4.进人19世纪,传统的手工工场逐渐被_大工_替代,现代工口_制度最终确立。三火车与铁路5.1825年,由史蒂芬孙设计的_燃汽机车_试车成功,标志着铁路时代的开始。1830年以后,英国揪起投资建设铁路的狂潮。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。6.工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进人“熙沐时代.“。19世纪巾期,奉国已成为世界上第一个工业国家。7.从18世纪后期起,其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等西方国家先后进行工业革命。心恩屡蓼合作探究必能力提升探究点“第一次工业革命1(I图1所示机器的发
3、明者是谁?它的技木突破体现在哪里?说说它的出现对工业革命的彬多影响。u菩/E【点拨哈格里夫斯。改进后的珍妮机能同时纺出80根纱线,大大提高了生产效率。引发了棉纺织生产领域和其他生产部门一系列工作机器的发明,是工业革命的开端。(2)图2所示机器的发明者是谁?说说它在工业革命中的作用。图2所示机器与图3所示机器之间有什么内在联系?【点拨瓦特。人们利用蒸汽提供的动力带动机器进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展,人类进入蒸汽时代“,图2所示祈嚣(蒸汽机)给图3所示机器(火车或蒸汽机车)提供动力。d(3)根据这些机器发明者的国籍、身份及机器的应用等,分析这次工业革命的主要特点。【点拨工业革命开始主要在
4、英国进行;G)工业革命的发明者大都是具有丰富实践经验的工人或机械师(技师);G)蒸汽机的广泛使用使人类进入“蒙汽肘代;机器的大量倬用极大地提高了生产效率,促进了生产的发展(或答“技术与生产相结合,促进了生产力的大发展“)。图解历史开始领域:前提:英国君主影响:极大地提棉纺织业立宪制的建立高了社会生产力完成:19世纪汀|中渥芒国完成工业革命直接原因:市场拓展:18世纪后不断扩大,商品期,法美德国供不应求先后进行动力变化:瓦特的改良燃汽机拓展延伸珍妮机:棉纺织业包括纺和织两个相关的部门。长期以来,纺纱落后于织布。1733年,凯伊发明了飞梭,结果出现了一个织工所需棉纱,得五至六名纺纱工供应的“棉纱荒“。“艺术与工业奖励协会“甚至建议设奖金给予发明纺纳社者。线工兼木匠哈格里夫斯因为偶然受到妻子的纺车翻倒在地的启发发明了手播纺纱机。它包括一个手摇轮和一排并列的纱锭,轮子转动时,可以不用手指帮助同时纺成多根棉纱。-、目-、E
