《人教版七年级生物下册教学课件：4.1《流动的组织——血液》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级生物下册教学课件：4.1《流动的组织——血液》（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 流动的组织血液,这些营养或氧气是怎样到达全身的呢？,营养,氧气,消化系统,呼吸系统,通过观察血液分层图及其动图，描述血液的组成成分。 通过阅读课本资料和观看动画视频，概述血液各组成成分的功能。,为什么失血 过多会导致死亡？对失血的病人，为什么要输血而不是输液？这些都与血液的组成成分和功能有关,抽取鸡血或猪血10毫升，放入盛有少量抗凝剂的试管里，静置一段时间。,看一看:血液出现了什么现象？,血液分层实验,想一想:血液的成分由哪些物质组成？,血浆（淡黄色）,白细胞和血小板,红细胞,血细胞,（白色）,（深红色）,1.含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为什么会出现分层的现象？分成几层？
2、,因为血液中含有不同的组成物，它们的比重不一样，所以会分层。分成三层。,2.为什么把血液称为“流动的组织”？,血液中有大量的血细胞，这些细胞与血浆共同组成血液，完成物质运输等功能，所以，血液是一种组织，属于结缔组织，又因为血液可以流动，所以叫做流动的组织。,（红细胞）,（白细胞）,（血红蛋白）,（血小板）,血常规检查化验单,水 约90%,葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3%,血浆蛋白 约7%,血浆功能：运载血细胞，运输养料和废物。,在显微镜下观察血涂片,血小板,人血的永久涂片,红细胞,两面凹的圆盘状,成熟的红细胞无细胞核,血红蛋白 在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。,功能
3、：运输氧和部分二氧化碳,图例,含氧量高的地方,含氧量低的地方,红细胞,氧分子,红细胞特性：在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离。,图例,含氧量高的地方,含氧量低的地方,红细胞,氧分子,图例,含氧量高的地方,含氧量低的地方,红细胞,氧分子,图例,含氧量高的地方,含氧量低的地方,红细胞,氧分子,3.白细胞有细胞核,2.比红细胞大,数量少,4.具有吞噬病菌、防御和保护功能,白细胞开始吞噬细菌,白细胞已将细菌吞噬,白细胞接近细菌,Flash演示白细胞吞噬细菌的过程,内科诊断室,你的血液中白细胞多，可能有炎症,大夫，我的验血结果怎么样？,功能：止血和加速凝血,特征：最小,形状不规则
4、，无细胞核,血小板真是太小了！,血小板,血液的成分及其功能,两面凹的圆饼型，成熟的红细胞无细胞核,运输氧和部分的二氧化碳,比红细胞大，有细胞核,吞噬病菌 有防御和保护作用,个体最小，不规则，无细胞核,止血和加速凝血的作用,血液功能： 运输 防御和保护,血浆,白细胞血小板,红细胞,血细胞,(55%),(45%),血液的功能:运输、防御、保护,1.“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA（存在于细胞核），那么DNA来自于血液成分的（ ） A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白 2.人受轻伤流血时，能自动止血，此过程中起重要作用的血液成分是是（ ）A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白,B,C,3.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是( )A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞 4.贫血是指（ ）A.人体内的血量过少B.血液中的营养物质过少C.血液中的白细胞或血小板数量过少D.血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过少。,C,D,退出,
