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1、复习：,1、常用的计算机有哪些设备组成？,常用的计算机一般有主机、显示器、键盘、鼠标等组成。,2、开机的方法是什么？,打开显示器的开关，再按一下主机箱上的电源按钮，等一会就出现了Windows的桌面。,谜语：两撇小胡子，尖嘴尖牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃。,（猜一动物）,可爱的“小老鼠”,1、认识鼠标的组成部分；学会握鼠标的正确姿势；,三、电脑操作好帮手 鼠标,认识鼠标,请观察你桌面的“小老鼠”，然后告诉老师你发现了什么？,有一个右键,发现3：有一条线,发现1：有两个按键，一个左键一个右键,发现2：有一个滚轮,有一条线,有一个滚轮,让“小老鼠”听你的话,说一说你是怎样握住“小老鼠”的？,正确握
2、鼠标的姿势,使用鼠标时，应把右手食指和中指分别轻轻地放在左键和右键上，大拇指放在鼠标左侧，无名指和小指放在鼠标右侧，手掌自然在放在鼠标上。当我们移动右手时，鼠标指针也随之移动。,请你握握鼠标并试着移动鼠标 你又发现了什么？,握握鼠标,桌面上发现有一个这样的白色小箭头 ，鼠标移动它也跟着移动；它是谁呢？,鼠标的用法：,鼠标的移动操作,移动：握住鼠标在桌子上滑动。,鼠标的指向操作,指向：把鼠标指针移动到某个图标上，按钮上或需要的位置。,试试看：将鼠标指针移动到任务栏左端的开始按钮上，停留一会儿，看看有什么反应；再把鼠标指针移动到任务栏右端的几个按钮上，停留一会儿，看看有什么反应？,Windows有
3、很强大的帮助系统，当鼠标指针指向一个应用程序的图标或按钮上稍加停留时，系统就会弹出一个提示框，告诉我们这个图标或按钮的名称和作用。,鼠标的单击操作,单击：用手指快速地按一下鼠标按键后立即松开。,试试看：把鼠标指针移动到某个图标或按钮上，分别单击左键、右键，观察图标有什么变化？,单击左键,单击右键,单击,右击,鼠标的双击操作,双击：用手指快速地连按两下鼠标左键后立即松开。,试试看：将鼠标指针指向桌面上的“我的电脑”图标，双击它，看看电脑桌面会有什么变化？,鼠标的拖动操作,拖动：将鼠标指针移到某个对象上，在按住左键不松开的情况下移动鼠标，当鼠标指针移到需要的位置时再松开左键，图标就会移动到这个位置。,试试看：,把鼠标指针移到“我的电脑”窗口右下角边框处，看看指针有什么变化，指针形状改变后，按住左键拖动鼠标，看看窗口怎样变化？,鼠标滑轮的使用,滑轮的使用是利用食指来滚动滑轮。,课 堂 练 习,双击任务栏右下角上的系统日期和时间，打开“日期和时间属性”对话框，查一查自己的生日是星期几？,你有什么收获？,
