《人力资源管理概论-培训与开发》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人力资源管理概论-培训与开发（59页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人力资源管理概论胺训与开发T中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所纲要Bi中国人民大学公关理学院绊不人力赘所2007培训与开发的含义(1)余培训与开发是指企业通过各种方式使员工具备完成现在或将来工作所需要的知识、技能并改变他们的工作的态度,以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩,并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性或连续性的活动。仪有学者将培训和开发作为两个不同的概念来理解,我们认为培训和开发的实质是一样的,都要遥过改蔡员工皇工作业绩来提高企业的整体绩效,只是关注点不同,一个更关注现在,而另一个更关注未来。中国人民大学公答蹿学脱维人加赘究所2007培训与开发的含义(2准确理解培训和开发
2、的含义,需要把握以下几个要点余培训和开发的对象是企业的全体员工,而不只是某部分员工。当然,这也些不意附每次培训的对象都必须是全体员工。余培训与开发的内容应当全面并且与员工的工作有关,与工作内容无关的不应该包含在培训与开发范围之内。此外,有些内容不属于培训与开发的范畴,但需要利用这一手段。余培训与开宇的目的是改算员工的工作业绩并堰升企业的整体绩效,这也是衡量培训与开发工作成败的根本性标准。余培训与开发的主体是企业,应当由企业来组织和实施。中国人民大学理学院绊不人力赘究所2007墓训与开发的意义(1)余培训与开发有助于改善企业的绩效里企业前绩效是以员工个人绩姚为前提和基砾的一有效的培训和开发可以提
3、高员工的知识、技能,改唐他们的态度目有效的培训和开发可以增进员工对企业战略、经营目标、规章制度和工作标准等的理解,提高他们的工作积极性,改唐个人工作业绩,进而改善企业绩效余培训与开发有助于增选企业的交争休势里激烈的竞争中,企业要谋求生存和发展必须构建自己的竞争优给-一通过墓训与开发,可以使员工掌揍新的知识和技术,使企业拥有高素质的人才队伍;同时还可以营造敲励学习的气氛,提高企业的学习能力,增进企业的童争优势中国人民大学公关理学院绊不人力赘所27培训与开发的意义(2)余培训与开发有助于提高员工的满足感里通过塘训与开发,使员工感受到企业对自己的重视和关心。一对员工进行培训和开发,可以提高他们的知识
4、技能水平,而随着知识技能水平的提高,员工的工作业绩能够得到提升,这有助于提高他们的成就感和满足感余培训与开发有助于培训企业文化里企业家们超林超认沙刺文化管球农企业管理至要的一个部分里良好的企业文化对员工具有强大的凝聚、规范、导向和激励作用。町企业文化是企业成员共有的价值观念和道德准则,必须得到全体员工的认可,这就需要不断地向员工进行宣传和教育。培训与开发就是其中非常有效的一种手段中国人民大学公关理学院绊不人力赘所27墓训与开发的原则实施培训与开发,应当遮守以下几项基本原则,才能保证并充分发挥培训和开发的效果:余服务企业战陌和规划的原则余日标原则余差异化原则余激助原川余讲究实效原则余效益原则中国
5、人民大学关理学院绊不人力赘所6207服务企业战略和规划的原则余战略和规划是企业的最高经营纲领,对企业各方面的工作都具有指导意义。余培训与开发工作的实施,应当从企业战略的高度来进行,决不能将两者割裂开来。余培训与开发不仅要关注眼前的问题,更要立足于长远的发展,从未来发展的市度出发进行培训与开发、余培训开发工作应该积极主动地进行,而不能仅充当临时“救火员“的角色。中国人民大学关理学院绊不人力赘所20o7目标原则余目标对人的行为具有明确的导向作用。余在培训之前为受训人员设置阮确的目标,不仅有助于在培训结束之后进行培训效果的衡量,而且更有助于提高培训的效果,使受训人员可以在接受培训过程中具有明确的方向并且具有一定的学叶压力。余培训目标应该明确、适度,并且与受训人员的具体工作相联系。中国人民大学公关理学院绊不人力赘穿2007差异化原则培训与开发要在普遍性的基础上强调差异化,主要表现在:余内容上的差异化。培训时应该根据员工的实际水平和所处的职位确定不容的培训内容,进行个性化的培训。余人员上的荣异化。里然培训与开发要针对全休员工来实施,但这决不意味着在培训过程中就要平均使用力量。在培训中应当向关键职位倾斜,特别是中高尿管理和技术人员。中国人民大学公关理学院绊不人力赘穿2007
