《2019版高考英语（北京专用）一轮课件：专题十二 推理判断题 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考英语（北京专用）一轮课件：专题十二 推理判断题 （21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题十二 推理判断题,高考对于推理判断的考查要求考生根据文章所提供的事实及自己的一 些常识进行合理的推断,判断作者的意图、人物的动机及性格特征和事 件发生的前因后果等。,考纲解读,命题规律趋势探究,考查推理判断的题量在近几年中相对稳定,一般来说,每套试题都有24 个小题。题目数量分布均匀,并且设题时往往和事实细节相连。简单的 题目可以通过某句或某段进行细节推理,而较复杂的题目常在理解全文 的内容和结构的基础上,进行逻辑推理。,命题规律,因推理判断题是阅读理解题中难度较大的一类,它最能考查考生的英语 综合运用能力,因此题量会保持一定数量,并且逻辑推理判断题可能会 有所增加。,命题趋势,1.确定作
2、者的观点及写作的理由; 2.分析材料提供的全部事实; 3.注意词的词典义和联想义,将材料中已知的事实与材料中没有表达的 概念联系在一起; 4.超出对已知事实的简单理解。,突破方法,一、推理判断类题目常见的设问方式 1.It can be inferred/concluded/seen from the passage that. 2.Which of the following conclusions can we draw according to the passage? 3.In which of the following publications(出版物)would this pas
3、sage most likely be printed? 4.The passage implies,but doesnt directly state that. 5.The writer suggests that. 6.The author probably feels that.,考点知识全面总结,7.The author uses the example of.to show that. 8.Whats the authors attitude toward.? 二、判断 1.什么叫判断 判断是指对已知的事实仔细评价之后作出的合理的决定。这里所说的 合理的决定,并非指唯一的决定。对同
4、一事实所作的判断可能不止一 个。譬如说,两个人都对某天早晨的阴天作了观察,一个人可能会作出 天要下雨的判断,出门时带了雨伞;而另一个判断天将放晴,因此出门时 没带雨伞。谁的判断是正确的,只有等未来的天气变化后才能得到验 证。人们不仅在生活中需要作判断,在阅读中同样需要作判断。,2.怎样在阅读中作判断 在阅读中作判断,一定要以材料提供的事实为依据,作出的判断要合乎 情理。阅读判断的方法和步骤如下: (1)通过辨认细节的技巧,了解并理解有关的事实或证据。 (2)对这些事实或证据进行分析和评价。 (3)在分析和评价的基础上作合理的决定。有时需要借助常识作决定。 三、推论 1.什么叫推论 对已知事实的
5、内涵所作的陈述或以事实为依据对未知情况所作的陈述 叫做推论。换言之,推论是对已知事实所作的联想或对未知情况所作的 合理的猜测。 推论不同于判断。尽管二者都以事实为依据,但推论超越了已知的事,实,是对未知所作的陈述。假如一个司机发现马路前方围着一大群人, 他就会对此(已知的事实)作出发生了车祸的推论;如果他发现马路前方 有一个小孩在玩皮球,他必须立即作出紧急刹车或从侧面绕过去的判 断。 生活中需要作推论,阅读中同样需要作推论。读者只有具备了推论的能 力,才能在阅读中理解语言的微妙之处,真正欣赏和理解它。 2.怎样在阅读中作推论 作者在文学作品中,常常使用联想手法。例如,作者在描写夜晚发生的 事情
6、时,不直接使用“夜晚”这个字眼,而通过“男女青年围着篝火翩 翩起舞”的描写,让读者推论出这是夜晚的情景。作者把某海滨描写得 阳光明媚,周围是一片片的棕榈树,这自然使读者联想出作者的目的是,介绍该地区是一个十分理想的度假胜地。 因此在阅读中,读者要从文字的表面深入到字里行间,理解所读的内容, 悟出作者的言外之意。 要从字里行间悟出作者的言外之意,必须对词义有深刻的了解。读者不 仅要了解词语的词典义,还要善于联想,通过上下文辨别其内涵,即引申 出连词典上都未加说明的意义。如“mother”一词,词典上的意义是 “female parent母亲,妈妈”。实际上,这个词的含义要比词典上的意义 丰富得多
7、,它可以使mother与“和蔼、温柔、善良”等意义联系在一起 悟出与其相关的意义。 只有对字面的含义有了深刻的理解,方可推断出作者未明确说出来的意 思、作者的态度及写作的意图等。下面举几个文学作品的例子,说明如,何在阅读中作推论。 (1).The young man quickly answered,“Yes,sir.” 从“quickly”和“Yes,sir”可以推论出,说话者似乎态度谦卑,甚至有点 诚惶诚恐。 (2)“.Lots of people think Im just a green kid(child).Ill show them.” green原意为“绿色的”,由此引申为“不成
8、熟的”,这里可译作“毛孩 子”。从“Ill show them.”可推论出两层意思:“许多人认为我只 是个毛孩子,我要给人们做个样子让他们看看。”(表示很自信);“许 多人认为我只是个毛孩子,我要给他们一点颜色让他们看看。”(威胁 的口气) (3)When the phone finally rang,Joe leaped from the edge(边缘)of his chair,and grabbed(抢;抓)for it. 在这段材料中,有几个可使人引起联想的关键词语:finally,leaped,edge以 及grabbed等。“finally”这个词暗示Joe 等电话已多时了。“le
9、aped” 和“grabbed”暗示他的紧张而迫不及待的心情。“from the edge of his chair”暗示他坐卧不安地期待着。读者从上述的关键词语可以推论 出作者的真正意图是说明这个电话很重要。如果作者不造成悬念,而采 用直接描写的手法(如下所示),就会平铺直叙,激发不出读者的想象力, 文章也就失去了感染力。 Joe was very nervous and anxious as he waited for an important phone.Un- able to relax for a moment,he sat on the edge of his chair.When
10、 the phone rang,Joe reached for it.,读者应该记住,推论一定要紧扣文章中提供的事实和证据。离开文章中 的事实,曲解文章的事实,或对文章的事实缺乏全面的了解,都可能会作 出不合理的推论。如: The old man staggered(摇摇晃晃地走)along the sidewalk.He grabbed at the picket fence to keep from falling.His torn gray overcoat swayed open in the winter wind. 粗心的读者可能会从“staggered”,“grabbed.fro
11、m falling”推论出这 个老头喝醉了。显然这种推论缺乏足够的证据,因为读者忽略了“His torn gray overcoat.in the winter wind.”这一事实。事实上,作者描写了 一幅凄凉的情景。合理的推论应该是:这个老头上了年纪,贫病交加,身 体很虚弱。,高考阅读理解部分设计了相当一部分考查推论能力的测试题。推论阅 读理解题通常有一定的提问格式或提问的信息词。读者首先应通过这 些格式或信息词确定其题型,然后运用上述规则去做题。 推论题常见的提问格式有“What do you think/suppose.?”(这种格式 有的为判断题)。此外,含有imply(暗含),im
12、plication,suggest(表明),sug- gestion,infer(推论),inference,seem,appear,probably,most likely(很可能)之 类的词语的考题通常也是推论题。 四、结论 1.什么叫结论以已知的事实为前提,得出的唯一而合理的决定叫结论。 作结论不同于作判断。虽然作结论和作判断都是以已知的事实为依据,但对同一证据,作出的判断可以不止一个,而结论只能有一个。 作结论也不同于作推论。推论是由已知推出未知,是合理的猜测,而结 论是依据已知的事实,作出的合乎逻辑的唯一的决定。 2.怎样在阅读中作结论 作结论,需要有一定的逻辑知识基础,所以读者应学
13、一点逻辑常识。作 逻辑结论主要采用归纳推理和演绎推理两种推理方式。 (1)归纳推理作结论 归纳推理作结论是由个别推出一般,或由具体推出抽象的推理过程。在 高考阅读理解题中,要求考生针对材料中提供的局部事实,如某一句 话、某两句话,乃至整个段落的信息作归纳,以得出正确的结论。,(2)演绎推理作结论 演绎推理是从一般到个别,从普遍到特殊的推理。 演绎推理通常是由大前提、小前提和一个结论构成的,所以也叫“三段 论”。大前提指出一般原则,小前提指出个别事物,结论表明推论的结 果。,一、什么是推理判断 推理判断是指在理解原文字面意义的基础上,通过对语篇逻辑关系的分 析和细节的暗示,作出一定的判断和推理,
14、从而得出文章的深层意义及 隐含意义的过程。推理判断题在阅读中属于难度较高的题型,通常占总 题数的15%30%。它主要考查考生理清上下文逻辑关系的能力以及考 生的识别能力。推理题所涉及的内容可能是文中某一句话,也可能是某 几句话,要求考生在遵循原文意义的基础上,对文章字面信息进行分 析、挖掘、逻辑推理,揭示其深层含义。常出现的推理题有逻辑推理、 知识推断等。,二、如何做好推理判断题 首先要从整体上把握语篇意义,这样才能透过字里行间体会作者的“弦外之音”,理解作者的意图和态度。推理判断题不能毫无根据地凭主观臆断做出在原文中找不到根据的推理,也不能妄加猜测,对表面文字信息做多步推理,必须忠实于原文,
15、以材料所提供的相关事实和线索为依据,使做出的推理合乎文义。其主要方法是:快速阅读全文后,根据题干和四个选项的内容,在原文中找出相关信息,仔细分析,吃透其字面意义,然后对四个选项逐个分析并进行对比,那些对相关信息进行同义改写或综合表达的选项通常是问题的答案。另外,还要结合文章所属话题的背景知识及考生的经验和常识作出合理的判断推理。此外,要特别注意的是选项中经常出现文章的原句,虽然没错,但这不是推断出的内容;还有些选项,推断出的内容离原文文义太远,找不到确切的根据,这些肯定不是答案。,三、做推理判断题常用的方法 1.抓住特定信息进行逆向或正向推理。做此类试题要抓住相关内容的 关键信息(即某些关键词
16、或短语)去分析、判断,利用逆向思维或正向推 理,从而推断出该信息所隐含的深层含义。 2.整合全文(段)信息进行推断。进行逻辑推理时,有时需要在理解全文 意义的基础上,结合与题目相关的有用信息,综合起来去推理判断,才能 得出最佳结论。 3.根据上下文的逻辑进行推理得出结论。这种方法是指根据文章中所 陈述的事实、论点、例证等一系列论据材料进行推理,从而得出合乎逻 辑的结论。对此类题,注意要弄清并把握作者的写作思路,绝不能按自己的主观经验去推理。,四、知识推断 知识推断是根据文章中细节的描述,结合自己掌握的相关背景知识进行 分析、判断,从而得出符合文义结论的一种推理方法。知识推断题一般 都是针对细节部分进行推理。解答此类题,需要我们丰富的社会基础知 识和相关的背景知识。 注意:本文将理解作者的观点和态度的问题也归为这一类。因为这类题 一般也必须透过文章的字面意义去理解。作者的态度和观点无非也就 是三种:支持、赞同、乐观;反对、批评、怀疑、悲观;中立、客观。作 者的观点和态度常用一些形容词、副词和不确定意义的动词表现出来, 如impossible,strange,seem等;另外作者还通过举例来说明自己的观点和 态度,这时,考生需注意的一点是:要弄清作者所举事例是与其观点、态 度相一致,还是相反。,
