高校火灾预防及消防管理ppt培训课件

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1、高等学校消防管理,高等学校是个包罗万象的小社会,大学是一个包罗万象的小社会。每一个大学,有学生、教职员工,包括家属,共有几万到十几万人在这里学习生活。各类教学生活娱乐设施一应俱全。,高等学校消防安全不容忽视,2000年到2004年,全国学校共发生火灾3700余起,造成44人死亡,79人受伤,直接财产损失2200余万元。,南京大学鼓楼校区食堂火灾,高校存在的火灾危险性,1、 人员聚集、层次复杂 高等学校最大的特点就是人员集中、聚集。如上课时教学楼里人员多;开饭时间饭厅里人员多;自习时图书馆、阅览室里人员多;就寝时学生宿舍里人员多。高等学校不仅教师多、专家学者多、学生更多。特别是近几年,随着高等教

2、育事业的蓬勃发展,涌入校园务工的人员也明显增多。由于高校校园人员多、层次复杂、对火灾案例进行研究分析,违章用火、用电,外部打工人员引发的火灾、火险占相当大的比例。,高校存在的火灾危险性,2、存在的防火重点部位多,且十分分散,不便于管理。特别是一些校内的易燃易爆场所,更是要加强管理。,东北师范大学校园内一辆油罐车起火并发生爆炸。,3、图书多、珍贵标本文物多 为了教学和科研的需要、高等学校藏有少则几十万、多则成百万、千万册图书;采集和珍藏大量的生物、化学、人体、考古、地质等方面的珍贵标本,这些图书和珍贵标本是高校自建校以来几代人辛勤劳动的珍品,这些珍贵图书、标本几十年来,为国家、为社会、为科技发展

3、做出了巨大的贡献,使广大学生获得了丰厚的知识。保护好这些图书、标本是高校防火工作的重点。,高校存在的火灾危险性,高校存在的火灾危险性,图为中国地质大学(武汉)逸夫博物馆新建的“生命起源与进化”展厅。该馆通过声光电的科技手段,栩栩如生地呈现了地球上38亿年以来的生命演化过程。馆内还有各类标本3万余件,其中不少是自然界极其罕见的珍品,如黑龙江东北龙、鹦鹉嘴龙等恐龙化石骨架,以及各种珍贵的矿物、宝石标本。,高校存在的火灾危险性,4、机房、实验室,校办厂、食堂等具有一定的火灾危险,且与教学、生活区混杂,容易引起火灾的蔓延。,起火后的首都师范大学实验楼,高校存在的火灾危险性,2005年8月8日下午1时许

4、,从外地考入首师大的一年级研究生魏某到位于该校南院实验楼2楼的配合物合成实验室做实验。魏某在使用电磁搅拌器进行操作时,在化学试剂仍处于搅拌状态下,违反规定离开操作台去吃饭,致使电磁搅拌器长时间空转,导致电线短路,从而引发火灾。,高校存在的火灾危险性,2004年2月12日,凌晨5时40分左右,成都市龙泉驿区航天工业技术学校一仓库忽然起火,大火窜上3米外的学生宿舍大楼窗户。龙泉消防中队和学校保卫处人员紧急联手,疏散出刚到校报到的数百学生。,高校存在的火灾危险性,4、贵重仪器设备多; 教学和科研的需要、高等学校购置了大量的计算机及各种价值昂贵的国内、国外先进的精密仪器、设备,这些仪器、设备在培养学生

5、的感性认识、动手能力和搞尖端科学研究等方面发挥了重要的作用。,湍流与复杂系统国家重点实验室,高校存在的火灾危险性,5、 存在火灾隐患的三级建筑多 由于高校特别是著名高校,由于建校历史长久、老式建筑多;有的是木制建筑、有的是三级闷顶建筑,还有的建筑不符合消防安全技术规范,无论在用电线路方面,还是在建筑物的使用性质方面均存在很大的火险隐患。,高校存在的火灾危险性,2003年1月6日,安徽体育学院的体操馆突发火灾 。,高校存在的火灾危险性,特别是还有一些耐火等级比较低的宿舍等人员密集的 建筑,更是具有较大的火灾危险性。,武汉大学学生宿舍,高校存在的火灾危险性,6、部分人员防火意识淡薄 在高校的部分员

6、工中,防火意识差、教师只管教书,学生只管读书,在思想意识当中,总认为防火工作是保卫处的工作,与己无关,在实际工作、学习当中,违章用火、用电现象十分严重。,有的职工在办公室里使用电炉、电水壶;春秋季节使用电褥子、电褥垫;有的学生躺在床上吸烟;在床头点蜡烛看书;随意将烟头扔入废纸堆里;在宿舍、办公室里存放可燃、易燃物品;打工清扫人员在墙角、走廊堆放废纸等物品;私自乱接插座、乱拉电线等。,高校存在的火灾危险性,2003年12月2日,北京交通大学一研究生宿舍发生火灾。,高校存在的火灾危险性,高校存在的火灾危险性,7、部分新装修的建筑不符合消防要求;,高校常见的火灾隐患,一、安全出口的问题安全通道上锁,

7、钥匙放在值班室,这个情况几乎就是当时俄罗斯大学通道问题的翻版。通道上锁其实是一个老问题,不仅仅限于高校,其他公共场所都有这样的情况,每次都是集中检查后好上一段时间,日子久了,又恢复如初。,俄罗斯人民友谊大学火灾,2003年11月24日,俄罗斯人民友谊大学一幢学生宿舍楼发生火灾,当场有33人丧生,近200人受伤,有8人在送往医院后不治身亡。有11名中国学生在这次火灾中罹难。火灾系使用电器不慎引起。,高校常见的火灾隐患,二、消防设施停用的问题。有的水泵的控制电源被擅自切断,有的是总管阀门被关,总之检查时,管网内无水。,高校常见的火灾隐患,三、电气的乱拉乱接情况相当严重。在一些宿舍内,电源没有盖子,

8、上面接着好几个拖线板,分别接着电脑、电炉、电灯等一大堆乱七八糟的用电设备。其实这个问题也是很好解决的,只要算出每个宿舍的整个额定功率,做一个过流保护,以后只要哪个宿舍的电流超过这个额定功率,就自动跳掉,但又不影响其他宿舍的正常电路使用。,重点防火部位:学生宿舍,2004年12月8日中午12时许,安徽省某高校学生公寓8号楼女生宿舍609室发生火灾。,(1)不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷,引发火灾;,重点防火部位:学生宿舍,( 2 )不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备,这些电热设备用电功率比较大,易导致供电线路超负荷,引发火灾;,2003年2月19日,武汉大学学生

9、宿舍火灾。,重点防火部位:学生宿舍,( 3 )不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。因为宿舍的地方较小,可燃物品较多,稍有疏忽将酿成火灾。,重点防火部位:学生宿舍,( 4 )不在宿舍点蜡看书。宿舍熄灯时间已经较晚,如再点蜡看书疲乏睡着,蜡烛易引燃蚊帐等可燃物,酿成火灾。,重点防火部位:学生宿舍,2005年1月5日,广州某高校学生宿舍火灾。,重点防火部位:学生宿舍,( 5 )不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗。人躺在床上很容易入睡,未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上,容易造成火灾; ( 6 )不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时,容易造成火灾;,2005年10月26日,中南大学学生公寓

10、火灾,重点防火部位:学生宿舍,( 7 )不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长,灯头发热靠近可燃物,易发生火灾; ( 8 )注意做到人走断电。人离开房间要关掉电器开关,拔下电源插头,确保电器彻底切断电源。,2004年12月9日南京某高校宿舍火灾,重点防火部位:图书馆,图书馆是人类文化遗产的宝库,浩如烟海的文献资料,汇集了人类知识的结晶,就馆藏文献保护而言,防火是最为重要的一个方面。,重点防火部位:图书馆,2004年9月3日晚,被列入“世界文化遗产”名单的德国魏玛“安娜阿玛丽亚图书馆” 发生火灾,三万册珍贵图书焚毁。德国文化部长魏斯称,这是“德国的文化灾难,也是世界历史的重大损失”。,图书馆火灾案

11、例,1864年,美国哈佛大学图书馆突发火灾,数百本哈佛牧师捐赠的重要图书被焚毁一空。 1951年1月8日,青海省图书馆发生火灾,烧毁全部馆藏,包括罕见的用金粉写成的甘珠尔大藏经108部和价值连城的宋朝壁画36幅。 1991年2月13日,福建省建筑专科学校图书馆因人为纵火,建筑物过火面积1000平方米烧毁大量书架和图书资料,损失折款36万多元。 2003年3月日中午,埃及亚历山大图书馆的四层因电线短路而引发火灾,馆内所有人员被紧急疏散。火灾造成35人受伤。,图书馆存在的主要火灾隐患: 1、现代图书馆中,现代设备如计算机、网络技术、复印机等大量使用,馆内的电线、电源应用增加,原有的线路超负荷使用,

12、留下大量火灾隐患。 2、图书馆往来人员复杂,部分读者自觉性不高,进入书库或阅览定时偷偷吸烟,当打火机,烟灰碰到书上,或者烟头未被完全掐灭,死灰复燃,也极易引发火灾。 3、一此图书馆与易燃单位相邻,一旦附近失火,如未采取有效防范措施,极易被无辜殃及。,重点防火部位:图书馆,1、领导要高度重视。图书馆的消防工作应引起领导高度重视,作为消防安全责任人,应对消防工作作出通盘考虑,切忌重业务、轻安全。领导重视应体现在以下几个方面:一是新建或改建的图书馆在施工前,应报当地公安消防机构审核,在投入使用前必须经公安消防部门验收合格;,图书馆防火管理,二是图书馆内要成立消防组织,加强职工消防知识的学习训练,提高

13、自防自救能力; 三是舍得投入,配备必要的消防设备、器材; 四是制定和完善消防安全管理制度,切实做到有章可循; 五是亲自督导各项措施落实到位。,图书馆防火管理,2、管理组织要落实。图书馆消防工作的重要问题之一就是落实专门人员,要健全消防工作组织网络体系,贯彻谁主管谁负责的原则。做到全馆有人抓,部、室有人管,下班有人查,闭馆有人值班。这样,一旦有险情便有及时发觉,及时排除,及时报警,及时扑救。,图书馆防火管理,3、建立健全规章制度。制度是搞好图书馆防火安全的一种重要手段,可依制度管人,依制度管火治火。消防工作规章制度应纳入图书馆的规章制度体系,要制定专门的图书馆及各部室的消防规章制度。如书库消防安

14、全制度、计算机房防火制度等。并逐级签定防火安全责任书,明确每个领导职工的消防职责。防火工作的业绩,应纳入图书馆的岗位责任制考核。,图书馆防火管理,4、做好消防宣传教育工作。图书馆应经常向职工、读者开展消防法规和消防知识的宣传教育工作,学习中华人民共和国消防法及地方的、行业性的有关法规和技术规范。在书库、资料室等部门入口处钉上消防警示牌,将火警电话号码、规章制度、消防宣传资料等上墙宣传,以提高他们的警惕性和消防意识。,图书馆防火管理,5、增强员工的消防意识,提高员工的消防素质。图书馆火灾的发生绝大部分是由于违章用火、用电和违反操作规程等人为因素引起的。因此,预防火灾最为关键的是要增强职工的消防意

15、识,提高他们的素质。除了广泛宣传增强防火安全意识外,还应让职工牢固树立“防患于未然“的观念。因此要定期不定期地对职工进行培训,如请消防专业人员授课,学习消防法,组织开展消防竞赛、灭火演练等活动,使他们做到“四会“,即会报警、会使用消防器材、会疏散人员、会扑救初期火灾,以达到自动自救的目的,争取把事故降到最低限度。,图书馆防火管理,防火重点部位:食堂,学校食堂是人员比较集中,使用易燃物质比较多的场所,稍有不慎,极容易发生火灾事故。,防火重点部位:食堂,华中农业大学食堂火灾,2005年5月21日,清晨6点半,北京航空航天大学第二食堂的烟道起火。由于学校和消防队采取紧急措施及时扑救,火势没有进一步蔓

16、延,也没有人员受伤。,防火重点部位:食堂,北京交通大学食堂火灾,2004年12月7日凌晨4时许,北京交通大学第三学生食堂发生火灾,火灾原因是一食堂工作人员操作液化气罐不当,液化气泄露,遇明火发生爆燃起火。,重庆大学食堂火灾,2005年5月7日,重庆大学C区风味食堂突然着火,据一厨师讲,是油锅着火引起的,此食堂被烧成一个空架架。,中科院食堂火灾,2005年5月11日上午8时30分左右,位于中关村的中科院食堂起火,有3间平房被烧毁。据食堂工作人员介绍,起火原因是由于早上厨师炸油饼时操作不慎,锅内油温太高引发明火。厨师用干粉灭火器朝锅内喷射试图灭火,不想竟使热油溅到四周的易燃物上,引发大火。,食堂消

17、防管理,(一)食堂消防安全管理由经理负责,实行管理员、炊事员(厨师)、服务员(以下简称炊管人员)岗位防火责任制。 (二)炊管人员应具备必要的消防安全知识,结合食堂的实际,达到“三懂、三会“标准。 (三)厨房燃料管理,所用煤气管道,对其法兰、接头、仪表、阀门等部位必须定期检查,发现渗漏时,及时维修,保持不渗漏,使用液化石油气时,气瓶应安设在房外,采用金属管连接,引至炉灶,并安装完备各种安全附件,其输气系统检查与煤气管道相同。 (四)厨房所用的电气线路,灯具及其各种机械动力(如和面机、切菜机、绞肉机、冷藏箱等等)电气开关等,都应采用防潮电气设备,并做好接地保护,不准超负荷用电。 (五)烹调食品时,锅(勺)内放油量不得超过三分之二,作业时操作人员不准离岗。,

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