《2019版高考政 治（北京专用）一轮课件：第27课时 我们的民族精神 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考政 治（北京专用）一轮课件：第27课时 我们的民族精神 （62页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、政治 苏版,必修3 文化生活,第十一单元 中华文化与民族精神,第27课时 我们的民族精神,弘扬和培育民族精神: (1)中华民族精神的基本内涵; (2)中华民族精神的核心; (3)民族精神的时代特征; (4)弘扬和培育民族精神的途径和意义,考纲展示,第27课时 我们的民族精神,2015年北京高考第39题以文化实践活动为话题考查中华民族精神, 以非选择题的形式出现。弘扬中华民族精神是本课时复习的重点,复习 时要与时事结合,考情链接,(考点一) 1、民族精神的内涵和特点,(考点二) 2、弘扬和培育民族精神,考点一 民族精神的内涵和特点,1.中华民族精神的基本内涵,判断:民族精神的核心是改革创新。 提
2、示:错误。爱国主义是民族精神的核心,改革创新是时代精神的核心。,2.中华民族精神的核心爱国主义,思考:新时期我们为什么要培育爱国主义精神? 提示:爱国主义是民族精神的核心,是动员和鼓舞人民团结奋斗的旗帜, 是人民风雨同舟、自强不息的精神支柱,能够为社会发展注入精神动力。,3.民族精神的时代特征 (1)原因:民族精神作为 民族文化 的结晶,其形成和发展是长期历 史积淀的过程,也是随着 时代变化 而不断丰富的过程。 (2)表现:具有深厚的 民族性 、鲜明的 时代性 和先进性。 判断:新时期提倡的改革创新精神、工匠精神是中华民族精神。 提示:正确。改革创新精神是中华民族精神在新时期表现出的时代特 征
3、。民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展,改革创新精神、工匠 精神是中国特色社会主义建设时期表现出来的民族精神,成为激励全国 各族人民奋发向上的动力。,1.中华民族精神传承了中华传统文化血脉,已经成为凝聚人心的纽带。 下列古语含义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当 的是 ( ),A,答案 A “发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”体现了时不我待、自 强不息的精神,故选A。B中古语强调加强自我修养,C中古语是用水来 比喻有高尚品德的人,D中古语强调为政者要顺民心,故B、C、D均不 选。,2.(2017北京怀柔零模,24)赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。201 7年春节期间中央电视
4、台中华诗词大会(第二季)热播,创收视率新高。 吟诵中华古典诗词 ( ) A.是文化创新的根本途径 B.能够感受中华文化的基本精神 C.可以成就完美人生 D.可以洞悉全人类的文化精髓,B,答案 B 立足于社会实践是文化创新的根本途径,选项A错误。选项 C和D的表述言过其实,排除。选项B符合题意。因此,本题正确答案 是B。,3.(2017北师大二附中高考前保温题,29)同样是写梅,陆游的梅是寒士之 梅,毛主席的梅是战士之梅。做寒士时,有“零落成泥碾作尘,只有香如 故”的品质;做战士时,有“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的傲骨。两 者都是人生非常重要的品格,共同构成了中国传统文化中梅的意象。从 中我们
5、可以体会到 ( ) “梅”已成为中华民族精神的核心 “梅”文化以其特有的包容性,成为中华文化中独特的文化形式 传统的“梅”精神被赋予新的时代内容,成为中华民族气节之象征 文学艺术中梅所幻化出的人生品格彰显了中华文化的博大精深 A. B. C. D.,B,答案 B 从陆游到毛主席,说明时代变化,符合题意。题干中梅被誉 为寒士和战士,幻化出了人生品格,符合题意,爱国主义是中华民族精 神的核心,错误。表述错误,中华文化具有包容性,包含“梅”文化 等。因此,本题的正确答案是B。,1.弘扬爱国主义的现实意义,知识拓展 蕴含民族精神的常见警句,2.中华民族精神的特征,3.正确理解民族精神与时代精神的关系,
6、典例1 (2016北京石景山期末,6)面对侵略者,中华儿女不屈不挠、浴血 奋战,捍卫了中华民族5000多年发展的文明成果,捍卫了人类和平事业, 这是民族精神强大作用的充分体现。我国有许多反映民族精神的名言, 下列对应正确的是 ( ) 自强不息老骥伏枥,志在千里 爱好和平犯强汉者,虽远必诛 勤劳勇敢昏晨力作,夜以继日 团结统一亲仁眷邻,国之宝也 A. B. C. D.,B,答案 B “老骥伏枥,志在千里”的意思是:有志向的人虽然年老,但 仍有雄心壮志。对应正确。“昏晨力作,夜以继日”体现的是勤劳勇 敢,对应正确。“犯强汉者,虽远必诛”大意是敢于侵犯强大汉朝的 人,即使地处偏远也一定要杀掉,对应错
7、误。“亲仁眷邻”体现的是 爱好和平,对应错误。,典例2 近年来,大批中国游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔”号巡洋舰、 斯莫尔尼宫、列宁墓等,感受俄罗斯红色文化的魅力。同时,毛泽东故 居等中国红色旅游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红 色旅游发展得益于两国的红色文化 ( ) 是推动两国文化发展的主导性因素 是满足两国民众文化需求的重要资源 既具有共同的精神内涵又各具鲜明特色 规定着各自民族文化内容和形式的多样性 A. B. C. D.,C,答案 C 本题考查文化的多样性与文化传播。错误,红色文化是推 动两国文化交流与发展的重要因素,而非主导因素。错误,各自民族 文化内容和形式的多样性不是由红
8、色文化规定的。正确切题,故选 C。,典例3 (2015北京文综,39,10分)“一方水土,一方文化,这里是北京。” 北京拥有丰富的文化资源,行走在这片古老而又充满活力的土地上,亲 近文化遗产,探访名人故居,走入创新基地我们会获得丰富的文化 体验。 某校开展“漫游北京”文化实践活动,围绕“灿烂文明”“红色记忆” “魅力创新”三大主题向同学们征集活动意向。请完成下表。,文化实践活动主题: (从“灿烂文明”“红色记忆”“魅力创新”中任选其一)地点: (地点应与主题相符,可从以下地点中选择其一,也可另选其他)备选地点:国家博物馆、元大都城垣遗址公园、长城、京西古道、焦庄 户地道战遗址、鲁迅故居、中国科
9、学技术馆、青龙桥人字铁路、798 艺术区。,推荐词:(结合个人体验和文化生活知识,阐述推荐地点的文化价值, 100字左右),答案 所选地点与主题相符,能将个人生活中的文化体验与学科知识有 机结合,认识到中华文化的价值,树立文化自觉和文化自信,情景理交融。 知识角度:中华历史文化遗产是我国历史文化成就的标志。爱国主义是 中华民族精神的核心,要弘扬与传承中华民族精神。文化创新不断推动 社会实践的发展,促进文化的繁荣等。,解析 本题从学生生活出发,把生活体验与学科知识相结合,亲切自然, 同时考查学生的素养。所选地点应与主题相符,如果主题选择“灿烂文 明”,地点可选国家博物馆、长城等;如果主题选择“魅
10、力创新”,地点 可选798艺术区、中国科学技术馆等。在选主题和地点时,一定要考虑 到文化生活的知识,要考虑到选择之后文化价值的表述。,弘扬和培育中华民族精神的意义 (1)中华文化与民族精神的关系 a.中华文化的力量,集中表现为 民族精神 的力量。 b.中华民族精神,深深植根于优秀 传统文化 之中。,考点二 弘扬和培育民族精神,(2)民族精神的重要性 a.始终是维系中华各族人民共同生活的 精神纽带 ,支撑中华民族 生存、发展的 精神支柱 ,推动中华民族走向繁荣、强大的 精神动力 ,是中华民族之魂。 b.中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中 华民族共同的价值追求,是中华民族
11、永远的 精神火炬 。,判断:任何中华文化都会形成民族精神,中华文化是中华民族的支柱和 纽带。 提示:错误。文化是种精神力量,但是只有优秀的中华文化才能成为中 华民族精神,中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带, 是支撑中华民族生存和发展的精神支柱。,1.2016年7月1日,西安市开展“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”主题宣传 活动。弘扬民族精神 ( ) 能为民族发展凝聚精神动力 是民族发展的精神支柱 是国家兴旺的决定性力量 是个人文化素养的核心 A. B. C. D.,A,答案 A 此题考查民族精神的作用。正确表述了弘扬民族精神 的作用,故答案为A。文化不具有决定作用,排除。世界观、人生
12、观和 价值观是个人文化素养的核心,排除。,红色旅游文化节暨湖南省千万青少年“同唱红色歌、激情红色游”大 型主题活动,定于2016年6月20日在韶山举行开幕式。据此回答23题。 2.千万青少年“同唱红色歌、激情红色游”大型活动的开展,能够( ) 提高青少年的综合素质,培养爱国情怀 提升我国的综合国力,增强国际竞争力 有利于抵制外来腐朽思想对青少年的侵蚀 使革命精神成为中华民族精神的主体 A. B. C. D.,C,答案 C 此题考查弘扬民族精神的意义。开展红色旅游,通过革命精 神感染学生,有利于培育爱国情怀,抵制腐朽思想,正确,故答案 为C。此题强调民族精神对人的影响,排除。在新民主主义革命时期
13、, 中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体,排除。,3.要想弘扬革命精神,促进民族精神的发展,青少年必须 ( ) 彻底抛弃传统文化的影响 做民族精神的弘扬者和传播者 在实践中践行民族精神 抵制一切外来文化 A. B. C. D.,C,答案 C 此题考查弘扬民族精神的任务。弘扬民族精神必须批判继 承传统文化,排除。弘扬民族精神必须借鉴外来优秀文化,排除。 要促进民族精神的发展,青少年必须做民族精神的弘扬者和践行者, 正确,故答案为C。,1.弘扬民族精神的必要性和重要性 (1)弘扬和培育民族精神的必要性(2)弘扬和培育民族精神的重要性,(3)对中华民族发展的影响 中华民族精神集中体现了中华民
14、族的整体风貌和精神特征,体现了中 华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 弘扬和培育民族精神是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存 和发展强基固本。,知识拓展,2.弘扬民族精神的具体要求,典例1 (2016北京东城模拟,33)“国家情怀”是一个人对自己国家和 人民所表现出来的深情大爱。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”, 是陆游对国家的期许;“振兴中华”“天下为公”,是孙中山先生的情 怀。国家情怀就是这样代代流淌,延绵不止,凝聚成巍然不倒的民族精 神,升华为中国追梦的不竭动力。这表明 ( ) 弘扬民族精神是我国的社会共识 爱国主义是精神文明建设的根本任务 国家情怀仍具时代价值 传
15、统文化对社会发展具有积极作用 A. B. C. D.,A,答案 A 此题考查弘扬民族精神的意义。明显错误。传统文化有 精华,也有糟粕,排除。表述了民族精神的时代价值和意义,故答 案为A。,活动主题:感受工匠精神,弘扬质量文化具体内容: 预期收获:(结合具体内容和文化生活知识,具体阐述活动的立意,50 字左右),典例2 (2016北京朝阳一模,41)某班同学开展核心素养体验和提升活动。 请你运用文化生活相关知识,为他们设计一个活动方案。(6分) 要求:内容充实,形式不拘,注重感悟。,答案 具体内容:参观北京工艺美术馆(同仁堂)等;观看影片、听取报告 等。(2分) 预期收获: 感受产品创制过程中,劳动者对技术、工艺、流程的精细操作,对创 新的不懈追求,对岗位职责一丝不苟的忠实履行,对产品质量精益求精 的敬业精神。(2分) 增强热受劳动、尊重劳动的观念。(1分) 培养注重实践、追求创新的精神。(1分),
