五年级《千字文》阅读题

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1、1五年级五年级千字文千字文阅读测试题阅读测试题一、填空题1.千字文涵盖了 、 、 、 等各种社会文化活动的内容。 2. 天地玄黄, 。日月盈昃, 。3. 孔怀兄弟, 。 ,切磨箴规。4. 景行维贤,克念作圣。, 。5. , 。坚持雅操,好爵自縻。6. 时间是十分宝贵的,大家可以对浪费光阴的同学说:“ , 。 ”7. “渠荷的历,园莽抽条。枇杷晚翠,梧桐蚤凋” 。这两句话,分别代指了一年的四个季节,分别是 、 、 、。8. “布射僚丸,嵇琴阮啸。恬笔伦纸,钧巧任钓。 ”记叙了 8 个历史人物,请写出其中的四位 。9. 同学们要时刻牢记父母的养育之恩,如果哪个孩子不爱惜自己的身体,我们可以对他说:

2、“ , 。 ”210. “ , 。 ”告诉人们,知道自己有过错,就一定要改正;掌握某种知识技能要时常练习,尽量不用遗忘。二、选择题1. “云腾致雨,露结为霜。”告诉我们霜是( )。A 露水遇冷凝结而成 B 冰雹碎片 C 从天上降落的 D 就是雾2.“龙师火帝,鸟官人皇。”为了人类幸福,勇尝百草人的是( )。A 少昊 B 伏羲氏 C 人皇 D 炎帝3“都邑华夏,东西二京。”东西二京指的是东京( )、西京长安。A 杭州 B 洛阳 C 开封 D 长安4“周发殷汤。”说的事情是( )发兵讨伐商纣王。A 商汤王 B 周文王 C 周武王 D 夏桀 5“墨悲丝染,诗赞羔羊。”中以洁白的羔羊比喻( )高尚的品

3、德。A 老师 B 诗人 C 君子 D 军人6“耽读玩市”的下半句是( )。A 学优登仕 B 籍甚无竟 C 去而益咏 D 寓目囊箱。7“求古训论,散虑逍遥。”告诉我们多读圣贤论著,从中寻求人生哲理,就可以( )。3A 排遣忧虑,过得自在逍遥 B 变聪明 C 长见识 D 变富有8“推位让国,有虞陶唐。”讲的是太古时代统治权禅让制,让贤能的人治理。有虞指的是舜,陶唐指的是尧,传位顺序是( )。A 尧-舜-禹 B 舜-尧-禹 C 禹-尧-舜 D 舜-禹-尧9. 中国古代又称为华夏、神州或( )A 五州 B 八州 C 十州 D 九州10.孔子一生都极力提倡“仁”的学说。我们要做个像孔子一样( )的人。A

4、 懂礼、讲礼的 B 爱劳动的 C 爱学习的 D 孝敬父母的三、判断题。1. 千字文是由南朝梁武帝下令编写的,距今已 1500 多年了。( )2. 千字文这篇文章是由一千个不同的汉字编排而成的。 ( ) 3. 描写抚慰百姓的、讨伐罪孽、典范的句子是“笃初诚美,慎终宜令。”( )4. 如果有的同学学习态度不够端正,言语不够镇静,我们可以告诉他“爱育黎首,臣伏戎羌。”( )5.成语“川流不息”出自千字文 。 ( )6.齐恒公之后,楚庄王、晋文公先后称霸。 ( )7.“九州禹迹”中的大禹,在治理洪水时曾“三过家门而不入。 ” ( )48. “临深履薄,夙兴温凊。”所以,我们小学生也要关心父母,对他们嘘

5、寒问暖。( )9.“岳宗泰岱”的“岱”是泰山的别称。 ( )10.“东临碣石,以观沧海。 ”出自诸葛亮的观沧海 。 ( )11. 孟轲是战国时期,道家代表人物。 ( )12. “治本于农,物资稼穑。 ”中的“稼穑“指农业。 ( )13.听人说话时,要审察其中的道理;与别人交往时,要观察他的行为是否符合君子的要求。是“聆音察理,鉴貌辨色。 ”的意思。 ( )14.创造汉字的人是螺祖。 ( )15.气节、正义、廉洁、谦让等品德在穷困潦倒时可以舍弃。 ( )四、简答题1.千字文是蒙学中最流行的著作之一,你认为学习千字文有什么益处?该如何学好它?2.你是如何理解“容止若思,言辞安定。 ”这句话的?请你结合实际谈一谈。5千字文参考答案:一、填空题1.天文 地理 历史 农业 矿产2.宇宙洪荒 辰宿列张3.同气连枝 交友投分4.德建名立 形端表正5.守真志满 逐物意移6.尺璧非宝 寸阴是竞 7.春 夏 秋 冬8.吕布 宜僚 嵇康 阮籍 蒙恬 蔡伦 马钧 任公子9.恭惟鞠养 岂敢毁伤10. 知过必改 得能莫忘二、选择题1.A 2. B 3.B 4.C 5.C 6.D 7.A 8.A 9.D 10.A三、判断题 四、简答题(略)

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