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1、第二框 创建新集体,我心中的班集体是什么样子？,用三个词描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由（完成课本第7页的填空）,（你可以从同学关系、师生关系、学习风气、班级氛围等方面进行思考）,目标明确,纪律严明,团结和谐,我希望生活在 、 的班集体中，因为这在样的集体中，我们。因此，我们都愿意生活在一个 集体中。,分清美丑、取长补短、共同提高。,能明确方向、明辨是非、,团结和睦、拥有无限前进动力的,充满活力、,优秀班集体的主要特征有以下几点：,有明确的共同奋斗目标,有组织健全、团结一致、权威的领导核心和骨干队伍，而其他同学也能协助并共同参与,有统一的班级常规和严格的纪律,有正确的占主导地位的班级舆论,
2、有团结友爱、助人为乐的良好人际关系,小鹰、小鸭子和小鹿在森林里发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拉走。它们各自找来一条绳子，一头系在水果箱上，一头自己拿着。小鹰想从天上飞过去，就用力往上拉；小鸭子想从水路游到目的地，就往水路上拉；小鹿想从大路走，就往大路上拉。结果水果箱一动不动。,请你想一想：水果箱为什么一动不动？,这个故事对你有什么启示？,思 考,在我们为创建优秀班集体确定了共同的目标以后，我们下一步该怎么做呢？我们每个人能够为我们的集体做些什么呢？,我有哪些优点？ 我能为班级做什么？ 能担任什么职务？,在这个家庭中，我们每个人都有自己的位置，都可以运用自己的智慧为集体做出贡献，也只有这样，
3、我们的集体才有可能在我们大家努力的过程中成为一个温暖的、美丽的家。,我能做的,当班级讲台上作业本粉笔杂乱地散落一片时，我会,当看见同学在课桌上、黑板上乱涂乱画时，我会,当看到同学数学题做不出来时，我会,当学校举办运动会时，我会为班级争光。,彩虹之美在于七色光彩， 班级之美在于独特成员。,天堂和地狱,从前有个人，他想知道天堂和地狱是怎样的，于是去请教上帝，上帝知道他的来意后，想了想说：“好吧，我就带你去看看地狱吧”说着就把这个人带到一个房间里，这个房间很大，中间放着一张桌子，桌子中央放着一锅汤，桌子四周围着好多人，每个人的手里都拿着一个有长长柄的勺子，他们都因为舀了汤后勺子柄太长，无法送到自己的
4、嘴里，在哭大闹，一个个饿得皮包骨，很痛苦。“看到了吧，这就是地狱！好吧，我们去看看天堂吧。”接着上帝把他带到另一房间，这个房间也很大，中间放着一张桌子，四周也围着好多人，每个人手里也都拿着一个长长柄的勺子，不同的是他们舀了汤后，不是送到自己的嘴里，而是送到对面人的嘴里，如此，大家都喝到了汤，有说有笑，显得很快活。“看到了吧，这就是天堂！” 这个人明白了，原来天堂和地狱的差别就在于：地狱里的人只想到自己，不想别人，他们过得很痛苦。而天堂里的人，想到别人，别人也想到你，大家团结互助，所以过得富足而快乐。,我是大海中的一滴小水珠，有我和我的伙伴，才能形成汹涌澎湃的大海，造福人类；我是高山上的一株小草，有我和我的伙伴，才能形成翠绿的山川；我是集体中的一员，有我和我的伙伴，才能形成和谐、温暖的集体。,集体是个成长的摇篮。我们生活在集体之中，每个人的思想、心理、情感、行为都要受到集体生活的熏陶和周围环境的影响、 制约。我们文化知识的获得，性格的培养，身体的发育，视野的拓展，能力的 增长，个性心理的发展等等都是在集体中通过教育、培养、锻炼而成长起来的，所以，集体为我们的成长奠定了坚实的基础。,踏入初中生活，一个新的班集体将我们自己的手中诞生！让我们行动起来与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。,
