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1、宋濂,送东阳马生序,解题：,本文节选自宋学士文集里的朝京稿。此文写于洪武十一年（1378）。这一年，辞官归里的宋濂又从家乡到应天府（今江苏省南京市，当时是国都）朝见朱元璋。他的同乡晚辈马君则来拜见他，他便写了这篇“赠序”送给东阳马生。东阳，在今浙江省，当时与浦江、义乌等县同属金华府。本文的重点是叙述自己的力学苦学的情况，以激励对方努力学习为目的。“生”是对晚辈的称呼，也有亲密的意思。东阳马生:东阳的马君则。,关于文体：序，是一种文体，分书序和赠序两种。书序比较早，多为叙述著作者的意趣、写作缘起等；赠序创于唐初，是古代的一种文体，有临别赠言的性质，内容多为推重、赞许、赞颂、勉励、祝愿、惜别之辞。
2、,宋濂(13101381)，字景濂，号潜溪，谥文宪，浦江(在今浙江义乌县西北)人。明朝初期著名文学家。宋濂很受朱元璋器重，为明代“开国文臣之首” 。平生著作很多，有宋学士文集。宋濂和刘基、高启被并称为明初诗文三大家。,作者简介,嗜（ ） 硕（ ） 叱咄（ ） 俟（ ） 负箧（ ）曳（ ）屣（ ） 皲（ ）裂 媵（ ）人 衾（ ） 绮（ ） 容臭（ ） 烨（ ） 裘（ ）葛（ ）缊（ ） 冻馁（ ） 谒（ ） 撰（ ） 贽（ ）,sh,读准字音,ch du,shu,s,qi,y,x,jn,yng,q,qn,xi,y,qi,g,yn,ni,y,zh,zhun,余幼时即嗜学。家贫，无从 致书以观，每
3、假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。,爱好,没有办法,常常,抄录,计算,假借:同义,以:而,常常向有藏书的人家去借，（借来）就自己动手用笔抄写，计算着日子（按时）归还。,名词作状语 用笔,来,就,我,买到,我小时就爱好读书。家里穷，没有办法买书回来读，,向,翻译课文,天大寒，砚 冰 坚， 手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。,砚台里(墨汁),结成坚硬的冰,弯屈伸直,抄书,跑引申为赶快,否定句代词作宾语前置 之:指抄书,超过,（有时）天气很冷，砚池里（的水）结成很硬的冰，手指（冻僵）不能弯曲和伸直，也不放松抄书。抄完，赶快送还书，不敢稍稍超过约定期限。,稍微,完,以是人多以书假余，余
4、因 得 遍 观群 书。,因此,都 把,能够,各种书籍,广泛地阅读,于是,因此，人家大多数愿意把书借给我，我于是能够读到各种各样的书籍。,既 加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游， 尝趋 百里外从乡之先达执 经 叩问。,已经,更,学说,担心,大师,交游,奔向,跟从当地,学术界的前辈,握、持经书,请教,又担心没有才学渊博的老师、名人和他们交游。曾经跑到百里之外，捧着经书向当地有道德、有学问的前辈请教。,到成年时候，更加仰慕古代圣贤的学说。,先达德 隆望 尊，门人弟子填其室，未尝稍降 辞色。,道德高 声望高,挤满,他的,言辞,脸色,那位前辈道德高、声望高，向他求教的学生挤满了屋子，但他没有把言辞稍
5、微放委婉些，把脸色放温和些。,余立侍左右，援 疑 质 理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；,提出,询问,弯下,侧着,连词，相当于“而”,请教,有时,训斥,周到,说,回答、解释，这里指辩解,我站在他的身边，提出疑难，探问道理，弯着身子，侧着耳朵，恭恭敬敬地求教；有时受到他的斥责，（我的）态度更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话辩解；,俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒 获 有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行(于)深山巨谷中， 穷冬烈风， 大雪深数尺，足肤皲裂而不知,高兴，愉快,语气词，不译,愚笨,当:在的时候 之:取消句子独立性，无实义,拖着,走在,等待,终于,书箱,鞋子
6、,大,严冬,皮肤因寒冷干燥而开裂,背着,当我去求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，走在深山大谷里，严寒的冬天寒风凛冽，积雪有几尺深，脚上的皮肤因寒冷干燥而破裂了，（我）还不知道。,等他高兴了，就又去请教。,所以我虽然愚笨，但终于还能够有所收获。,至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥 覆，久而乃和。寓逆旅，主人日 再食，无鲜 肥 滋味之享。,书馆,支通肢,僵硬,动弹,媵人:指古代陪嫁的人，指女仆,热水,浇水洗,围裹 覆盖,寓:名作动居住,旅店,每天,给两顿饭吃 食:提供伙食，动词,寄居在旅店里，旅舍主人每天只提供两顿饭，没有新鲜肥美食品味道的享受。,到了书馆，四肢冻僵了不能动弹，服役的人拿来热
7、水（给我）浇洗，用被子围着、盖着我，很成时间（我）才暖和过来。,同舍 生 皆 被 绮 绣，戴朱缨宝 饰之帽， 腰 白玉之 环，左佩刀，右 备 容臭， 烨然 若神人；,同屋住的同学,被通披，穿着,绣花的丝绸衣服,绮:有花纹的丝织品 绣:绣花,用红缨,宝石装饰,腰:名作动，挂在腰间,圈子,挂着香袋,光彩照耀,和我在一个书馆的同学们，都穿着绣花的丝绸衣服，戴着用红缨和宝石装饰的帽子，腰上挂着白玉制成的环，左边带着佩刀，右边挂着香袋，光彩照人，就像神仙一样。,余则缊袍敝衣 处(于)其间， 略无慕艳意。以 中 有 足乐者， 不知口体之奉不若人也。盖余之 勤 且 艰若此。,却,穿着破旧的衣服,生活在,他们
8、中间,羡慕,因为,（我）心中,足以快乐的事,足乐者:指读书,吃的穿的,奉:供，供养，奉养,大概,旧絮,破旧,毫不毫无,我却穿着破旧的衣服生活在他们中间，一点没有羡慕的心意。因为内心有足以快乐的事（指读书），就不觉得吃的穿的不如别人了。我求学时的勤奋与艰苦的情况大体就是这样。,之:取独,今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔立之劳矣；,众,同义连用，官家供给的粮食,夏天的衣服,赠送,饥饿,忧患,大房子,辛苦,现在在太学里学习的各个学生，朝廷每天有米粮供给，父母每年给他们冬夏的衣服，没有受冻挨饿的担心；坐在高大的房屋里读各种书籍，再没有奔走的劳累
9、了；,有司业、博士为之师， 未有问 而不告，求而不得者也；,代太学生们,请教,告诉,回答的情况,却,有司业、博士做他们的老师，没有问题得不到回答、要求得不到满足的；,凡所宜 有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后 见也。,凡是,集中在这里,应该，应当,向人借,诸:之于，兼词，是代词“之”和介词“于”的合音，并兼有这两个词的意义。之，指书。于，向。,然后,凡是应该有的书都集中在这里，不必像我那样动手抄写，要向别人借来书然后才看得到。,其 业 有不精，德 有不成者，非天质之卑，则 心不若余之专 耳，岂他人之过哉?,他们的学业,精通,德行,成器的地方,天资,非则:不是就是，表选择关系的连词,低下
10、,就是,专心,难道，表反问,之:助词，无实义,罢了,他们的学业如果有不精通的地方，德行如果有不成器的地方，不是天资低下，就是用心不如我专一罢了，哪里是别人的过失呢？,东阳马生君则在太学 已 二年，流辈甚称其贤。余朝(于)京师， 生以乡人子 谒 余。撰 长书 以为贽， 辞甚畅达。,同辈的人,很,贤能,到京城朝见皇帝,用,拜见,(他)写(一封)长信,把（它）作为,初见面时为表敬意送的礼物,流畅、通达,写了一篇长信作为表示敬意的见面礼，言辞很流畅、通达。,东阳县的马生君在太学里读书已经两年了，同辈的人很称赞他的贤能。,我到京城朝见皇帝，他以同乡晚辈的身份拜见我。,与之 论辨，言 和 而色夷。自谓少时
11、用心于学甚劳。是 可 谓 善 学 者 矣。,辩论,他,语言平和,平和,用心于学:于学用心,于：在,劳苦,这,善于,同他辩论问题言辞温和而脸色平和。他自己说少年时在学习上用心很劳苦。这可以说是善于学习的了。,其 将 归见 其 亲也，余故 道 为学之 难 以告 之。,探望,因此特意 说说,的,连词，表目的，相当于“来”。,他,父母,他将要回家探望他的父母，因此我讲讲求学的艰（困）难来告诉他。,一、重点词语,1、家贫，无从致书以观（ ） 2、每假借于藏书之家（ ） 3、不敢稍逾约（ ） 4、益慕圣贤之道（ ） 5、尝趋百里外（ ）,得到，买,借,超过约定的期限,仰慕,曾经,6、援疑质（ ） 7、俟其
12、欣悦（ ） 8、以衾以覆（ ） 9、寓逆旅 （ ） 10.右备容臭（ ） 11、烨然若神人（ ）,援：提出 质：询问,俟：等待,衾：被子,住在旅店,这里指香气,光彩照人的样子,1.四支僵劲不能动。2.同舍生皆被绮绣。3.日再食。,“支”通“肢”，肢体。,“被”通“披”，穿着。,“食”通“饲”，给饭吃。,二、通假字,三、古今词义,1.汤 媵人持汤沃灌 古义： 今义： 2.走 走送之 古义： 今义： 3.趋 尝趋百里外从乡之先达执经叩问 古义： 今义：,热水,菜汤,跑,行走,快步走,趋势,4.或 或遇其叱咄 古义： 今义： 5.卒 卒获有所闻 古义： 今义： 6.假 以是人多以书假余 古义： 今义
13、：,有时,或者,最终,士兵,借,虚假,重点字词巩固：,7.臭,8.博士,9.再,气味难闻的气味,官名，国子监的老师一种学位名称,古：今：,古：今：,古：今：,两次一次又一次,10遗 父母岁有裘葛之遗 古义： 今义：,遗失,赠送,患无硕师名人与游 无冻馁之患,患,动词，担忧,名词，忧患,四。一词多义,故,道,故余虽愚 余故道为学之难以告之,益慕圣贤之道 余故道为学之难以告之,色愈恭，礼愈至 至舍，四支僵劲不能动,援疑质理 非天质之卑,质,至,连词，所以,副词，特意，故意,名词，学说,动词，说,形容词，周到,动词，到,动词，询问,名词，资质，本质,无从致书以观 计日以还 以是以书假余 以中有足乐者
14、 以衾拥覆,以,连词，表目的，来,表修饰，不译,因为，介词 把，介词,因为，连词,介词，用,虚词,一词多义,以 以衾拥覆。以是人多以书假余。无从致书以观。,介词，用。,介词，因；介词，把。,连词，来。,之 录毕，走送之。 无鲜肥滋味之享。 弗之怠。 不必若余之手录。,代词，所借之书。,助词，的。,宾语前置句。之，怠的宾语，指“笔录”这件事,助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译。,五。词类活用,腰 腰白玉之环。手 不必若余之手录。诸 假诸人而后见也。,腰，腰挂，名词用为动词。,手，用手，名词作状语。,诸，兼词“之于”的合音。,句式解析,弗之怠（否定句，代词“之”作宾语，动词后置。“之”代笔录的事。“弗怠之”就是“不懈怠抄书这件事”。） 撰长书以（之）为贽（省略介词宾语，“之”代这封信。） 岂他人之过哉（岂哉？哪里是呢？固定句式。）,六。重点句子背诵,1.揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是_. 2.最能表现作者抄书之苦的句子是_ 3.表明作者尝趋百里外求学原因的句子是_ 4.其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是_,
