互动英语软件

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1、科技服务教育，畅言成就未来： 畅言 互动英语 产品介绍科大讯飞平台及嵌入式事业部 二零一零年八月,TM,产品简介,2,公司概况,主要内容,系列产品,1,3,公司概况,科大讯飞是我国唯一以语音技术为主要产业化方向的国家863计划成果产业化基地、国家规划布局内重点软件企业和国家火炬计划重点高新技术企业，1999年12月成立。截至2009年12月: 总资产72822万元，净资产58387.6万元 2008年5月，在深交所发行上市（股票代码：002230） 中文语音技术处于国际领先水平，是我国最大的语音技术提供商，市场占有率最高、品牌最好、专业人才最多,智能语音技术概述,语音技术可以应用在社会生活的方

2、方面面，一直是世界各国竞相竞争的热点和焦点!,智能语音技术的研究目标主要包括以下方面： 语音合成：将任意文字信息以标准流畅的语音进行朗读（相当于给机器装上了人工嘴巴） 语音识别：实现语音声控、语音听写、声纹识别等功能（相当于给机器装上了人工耳朵） 口语评测：让计算机代替人工进行口语评价和错误检测 其他关键技术：语音编码、音色转换等,中央领导的关注和支持,产品简介,1,公司概况,主要内容,系列产品,2,3,研发背景,中国英语学习者人数众多 目前超过3亿人 将来更是不计其数,英语教学的现状,主要依赖于课堂教学 全国2亿在校生，每年1000万新生； 一个教师辅导数十、上百个学生: 无暇照顾每一个学生

3、 无法进行个性化教学缺乏语言环境 孩子得不到开口说的机会，觉得英语学习枯燥乏味；家长没有时间或没有能力辅导 课堂学习和家庭学习没有形成有效的结合；,英语教学产业市场规模高达470亿元 辅导练习书； 培训学校； 电子词典、学习机等 硬件学习产品； 英语辅助学习软件； .当前的学习产品无法从根本上解决问题 学生被动的接受和操练，缺乏互动性； 没有很好地解决语言学习环境不足问题，对语言能力持续提高无益,如果能有一款可代替老师和家长辅导孩子英语听说及学习的智能软件,定会具有大好的市场前景！,英语教学产业现状,隆重推出,畅言 互动英语学生版,TM,一对一的单独辅导，永不疲倦,个性化、针对性,互动语言环境

4、,孩子的电脑私人家教,给学生开口说的机会在说英语中学会学英语,对于家长 - 给孩子请了一位私人英语家教 对于学生 提高兴趣、陪伴学习、个性化指导 对于教师 - 帮助学生养成预习、复习好习惯，与课堂 教学相辅相成。,产品核心技术-语音合成,将任意文字信息以标准流畅的语音进行朗读（Text To Speech ） 国际权威英文合成大赛 （Blizzard Challenge）全球五连冠；,产品核心技术-语音识别,实现语音声控、语音听写、声纹识别等功能（Automatic Speech Recognition ） 连续两年获美国国家技术标准研究院（NIST）大赛第一名；,让计算机代替人工进行口语评价

5、和错误检测 迄今唯一经教育部鉴定，并在全国正式考试中大规模应用的技术成果，被教育部誉为“语言学习的革命” 截止目前，使用该技术进行普通话测试的省份已达到20个，测试量超过280万人；,核心技术-口语评测（一）,英语口语评测技术取得系列进展 在科大期末英语口语考试中成功应用， “达到高水平大学英语教师的平均水平。” 应用成果证明 2008年7月，英语口语智能测试软件在合肥一中进行应用，该软件正式进入试点阶段。 后在安徽、江苏、北京、福建等多所中学进行了应用 2009年起， 安徽省教科院和科大讯飞联合开展了“计算机智能中小学英语听说评价和学习应用研究”，该课题目标是： 建立安徽省中小学英语口语能力

6、测试规范及评价标准。 推动计算机辅助英语口语测试和学习系统在实际教学中的应用 2010年重庆市教委成立智能英语口语测试领导小组和专家小组，启动科大讯飞公司英文评测产品在重庆市中高考中的应用。,核心技术-口语评测（二）,15,1. 听说读写全面提升英语成绩,2. 人机互动模拟真实语言环境,3. 课程同步学习内容紧扣课本,4. 寓教于乐激发学习兴趣,互动英语产品特点,学单词,读课文,练听写,答问题,其他功能,口语游戏,互动 英语,主要功能,互动英语学生版主要功能,单机版光盘，实现学生在家中的教材同步自主学习。主要功能包括： 学单词： 浏览单词、学习发音、看单词选词义、看词义读单词、生词本 读课文；

7、 浏览、带读、朗读、背诵课文； 字音同步、实施评测、朗读跟踪、综合评价 练听写 单元分组听写，集中评价； 答问题 每个单元（短文）后配套的练习环节，强化理解，增强信心； 其他功能 听录音；学语法；成绩单,一个仿真互动的语言环境,一个诲人不倦的私人家教,英语学习不再困难！,学生学得更加用心！,家长觉得更加放心！,老师教得更加省心！,产品简介,1,公司概况,主要内容,3,2,系列产品,在售互动英语产品,销售对象,销售价格,互动英语学生版,互动英语教师版,校园学习平台大学版,校园学习平台中小学版,小学生 初中生,大中小学英语教师 市/县/区英语教研员,各级各类高校的 英语教学单位,初中、小学,298

8、元/套,32003600 元/套,238,000元/套,32,000元/套,（可以分模块销售）,互动英语教师版产品概况,研发背景： 区县一级以下（包括学校）英语教学和管理人员英语听力出卷录音制作难； 语音合成已经跨过在教学上应用的门槛，有一定的应用空间；国内已有几个厂商将语音合成应用于听力试题制作，成为合成技术的一个重要应用点； 合成在测试中的应用对学习产品将会产品正面影响。 产品定位： 专业的英语听力试题制作和录音合成系统 英语教师的得力教学助手,互动英语教师版主要功能,提供给英语教师使用，实现自动化的听力试卷和有声课件制作。主要功能如下： 快速听力录音合成： 直接编辑听力原文，进行简单设置

9、就能合成听力录音；共有两个中文发音人和两个英文发音人； 专业听力试题制作： 模块化的听力试题制作和合成功能，可以精细设置 各种听力试题模板的支持（大学四六级、高考、中考等） 海量听力试题下载；（正在建设万级题量的在线题库） 语音文件可视编辑； 可视化波形操作界面 可以实现语音复制、粘贴、删除、补录等多种操作 口语发音实时评测； 有教材同步和自由输入进行评测两种方式 互动英语教学资源 包括分类文章推送和单词学习两个部分,产品应用方式,导出语音，直接用音频线连接录音机灌制磁带，供传统听力测试使用；注：系统支持导出听力测试卷，可直接打印作为试卷 系统导出语音至存储卡，直接使用带有数码播放功能的扩音设

10、备进行听力测试； 系统导出自动化听力测试资源包，在校园学习平台实现自动化听力测试；,校园学习平台大学版概况,研发背景： 国家大学英语教学要求规定了英语听说能力是英语教学的核心；同时规定计算机辅助教学的地位 高校缺智能英语听说平台和自动化英语听说测试平台； 我国高校已经全部建成了校园网络，校园覆盖率近90%； 中央财政支持地方高校发展专项资金50亿/年，连续三年。教学实验平台是其中一个重要建设方向。 产品定位： 大学校园网内的英语听说自主学习平台； 大学口语、听力、传统笔试的自动化测试平台；,校园学习平台高校版主要功能,智能英语听说测试平台 英语口语测试：多维度考察口语能力、全自动即时评测与反馈

11、 英语听力测试：语音合成自动制卷、机房测试、智能评分和指导 英语考试中心：大学英语各级考试制卷、自动化测试及管理平台 人机互动英语自主学习环境 人机互动练对话：经典对话，人机对答，实时反馈，不断提高 智能助手练朗读： 通过智能朗读助手辅助进行经典篇章的朗读 寓教于乐学词汇： 根据记忆规律进行词汇学记，口语游戏，强化训练 自主合成练听说：任意文本，自由合成；跟读训练，评测反馈 英语音视频中心：提供视频教学、英文歌曲、经典影视等海量学习资源,后台系统管理功能,学习内容管理 自由输入英语篇章和对话，快速添加学习内容； 内容查看、制作、添加、修改、删除等功能 听说试卷管理 提供专业的听力制卷工具，最快

12、几分钟即可制作一份听力试卷； 可快速设置和生成口语测试题，满足学校大规模口语测试需要； 听力口语试卷查看、添加、修改、删除等功能 用户管理 按院系、班级、学号等进行单独和批量管理学生的功能； 具备系统管理员和教师用户不同的权限管理体系 成绩管理 查询、统计学生的测试成绩和学习记录，实现测试管理信息化。,产品特点,互动英语校园学习平台产品概况,研发背景： 中小学缺乏便捷的口语测试和听力测试平台； 中小学缺乏校园英语听说自主学习平台 将公司多项核心技术应用于校园学习中，争取实现销售； 产品目标：基于科大讯飞最新的语音技术，结合中小学英语教学实际需求，实现以下目标： 建设全自动的英语口语和听力测试平

13、台； 构建人机语音互动的英语学习环境，辅助课堂教学。 部署应用： 单机部署，全校使用： 有计算机房或局域网服务器的学校，网内所有机器都能使用； 只有少量计算机的学校，可以单机部署，单机使用。,互动英语校园学习平台功能概述,听力测试,口语测试,管理功能,朗读助手,单词学习,与正式听力考试一致，测试结束得到详细成绩分析报告和报表，并提供自动听力测试录音合成功能,“人机对话”随时练习口语，即时得到反馈和指导，提高学生交流能力,系统提供方便的试卷管理、成绩管理和学习内容管理等模块，便于学校实现信息化管理,自动识别学生朗读情况，给予必要指导，手把手教习读英语，提高朗读水平；,高信度的自动化口语考试克服了传统英语口语、主观性强等瓶颈；,语音互动游戏结合与教材同步的单词识记、强化记忆功能，实现寓教于乐学单词。,口语练习,功能,部署在中小学机房内，提供自动化的听力口语测试和人机互动的自主学习,致谢 ！,科大讯飞智能语音事业部,欢迎交流！,