《苏教第九册课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教第九册课件（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8 成语故事,灵宝市第一小学： 何雪颖 王红亚 耿彩虹 李宝玉,苏教版五年级语文上册第三单元,精读自相矛盾1、自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是件什么事。2、讨论：“夸口”是什么意思？文中谁在说大话呢？他说的是什么大话呢？指名朗读，学生评议。,“我的盾坚固的很,随你用什 么矛都戳不穿它.” “我的矛锐利的很,随你什么盾 它都能戳穿.”,3、“张中结舌”什么意思呢？那人为什么张口结舌说不出话来呢？你能说说“自相矛盾”意思吗？,4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有没有人犯过这样的错误，读了这则故事你知道什么。,精读滥竽充数1、请同学们查查字典，看看“滥”“竽”“充”“数”这四
2、个字的意思。2、指名读课文，边听边想：南郭先生从来不会吹竽，为什么也得么了和别人一样的俸禄？,理解句子：（）战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听。（）战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他常常叫许多人一齐吹给他听。（）战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。,朗读句子：“每当演奏时，他就鼓着腮帮子，按着竽眼儿，装出吹竽的样子，居然得到了和别人一样的俸禄。”这句话要读出什么样的语气？,朗读课文，说说生活中有没有见过像“南郭 先生”这样的人，读了这个故事你知道了什 么？,自学画龙点睛1、请大家默读课文，边读边想：（）张僧繇画的龙为什么不“点睛”？（）后来为什么又给龙画上眼睛？（）“点睛”的结果怎样？,讨论，指导朗读。 （）点睛前的龙是什么样的？所以人们觉得怎样？ （）张僧繇为什么不给龙点睛？后来为什么又给龙画上眼睛？ （）“点睛”的结果怎样？ （）读这则故事时节要读出什么样的语气？ （）游客们看到画上眼睛的真的腾空而去，会说些什么呢？让学生自由讨论。,欢迎批评指导,
